- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •7.7 Примерные вопросы к зачету….......................................................……50 введение
- •1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •1.1 Очная форма обучения
- •1.2 Заочная форма обучения
- •2 Учебно-тематические планы занятий
- •2.1 Направления подготовки: 030900.62 Юриспруденция
- •Очная форма обучения
- •Заочной формы обучения
- •2.2 Направления подготовки: 080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент, 080500.62 Бизнес-информатика
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3 Содержание учебной дисциплины Система этического знания
- •Тема 1. Предмет и задачи профессиональной этики
- •Тема 2. Сущность и происхождение морали
- •Тема 3. Историческое развитие морали
- •Тема 4. Важнейшие религиозно-этические учения
- •Тема 5. Основные философско-этические учения
- •Современные проблемы профессиональной этики
- •Тема 6. Моральный выбор в деятельности юриста
- •Тема 7. Проблемы этики в содержании провоохранительной деятельности
- •Современные проблемы профессиональной этики
- •Тема 6. Этика деятельности организации
- •Тема 7. Этика бизнеса. Проблема социальной ответственности
- •Деловой этикет
- •Тема 8. Основные элементы делового этикета
- •Тема 9. Служебная этика и этикет
- •Тема 10. Этикет дистанционного общения
- •Тема 11. Правила поведения в общественных местах
- •Тема 12. Внешний облик делового человека
- •Тема 13. Национальные особенности делового этикета
- •4 Учебно-методическое и информационное
- •4.3 Методические разработки кафедры
- •4.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Перечень аудиторных занятий с использованием активных и интерактивных форм обучения
- •5.1.1 Очная форма обучения
- •5.1.2 Заочная форма обучения
- •6 Планы семинаров
- •Предлагаемые сюжеты эссе.
- •Тема 7. Этика бизнеса. Проблема социальной ответственности
- •Тема 8. Основные элементы делового этикета
- •Тема 8. Основные элементы делового этикета
- •Тема 9. Служебная этика и этикет
- •Ситуация №1
- •Ситуация №2
- •Ситуация №3
- •Тема 13. Национальные особенности делового этикета
- •План семинара:
- •Заочная форма обучения
- •Тема 1. Основные элементы делового этикета
- •Тема 1. Этика деятельности организации
- •Предлагаемые сюжеты эссе.
- •Тема 2. Служебная этика и этикет
- •Ситуация №1
- •Ситуация №2
- •Ситуация №3
- •Ситуация №4
- •7 Оценочные средства текущего, промежуточного и итогового контроля знаний. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7.1 Очная форма обучения
- •7.2 Заочная форма обучения
- •Раздел III. Деловой этикет
- •7.4 Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы
- •7.4.1 Варианты контрольных работ
- •Раздел III. Деловой этикет
- •7.6 Порядок тестирования студентов
- •7.6.1 Очная форма обучения
- •7.6.2 Заочная форма обучения
- •7.7 Примерные вопросы к зачету
Раздел III. Деловой этикет
Как Вы могли бы раскрыть понятие, структуру и функции делового этикета?
2. Каким этикетным требованиям должны следовать в своей деятельности представители бизнеса?
3. Каким этикетным требованиям должны следовать в своей деятельности представители юридической практики?
4. В чем состоит содержание основных протокольных мероприятий?
5. В чем Вы видите зависимость делового успеха от привлекательности имиджа?
7.4 Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы
В соответствии с учебным планом студенты-заочники обязаны выполнить контрольную работу по профессиональной этике. Выполнение письменной контрольной работы по профессиональной этике должно способствовать усвоению курса, развитию навыков самостоятельной работы студентов: умения подобрать литературу, связно и логично изложить материал по теме, правильно его оформить.
Контрольная работа оценивается «зачтено» или «не зачтено». Студенты, не получившие зачета по контрольной работе или несвоевременно ее представившие, к зачету не допускаются. Выбор варианта контрольной работы осуществляется в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки. Например, если номер зачетной книжки студента заканчивается цифрой 4, то он выполняет четвертый вариат контрольной работы, если заканчивается цифрой 0, то выполняет десятый вариант.
Структура контрольной работы должна включать: титульный лист, оглавление, основную часть, список использованной литературы. Основная часть контрольной работы должна включать в себя два компонента. В первом разделе студент раскрывает тему общего характера, а во втором - освещает четыре частных вопроса, касающихся некоторых аспектов деловой этики и этикета. Список литературы, приведенный в конце работы, должен указывать только те источники, которые были действительно использованы студентом.
Для выполнения контрольной работы студент может обращаться к разделам 4.1 и 4.2 настоящего учебно-методического комплекса или подбирать литературу самостоятельно. Это могут быть статьи в журналах, газетах или монографии, это может быть информация полученная через интернет. Используя в тексте выдержки из использованной литературы, студент должен правильно оформить на нее сноски.
Работа будет не зачтена в том случае, если при ее написании будет привлекаться материал только учебников, и компьютерных вариантов рефератов по профессиональной этике.
Текст распечатывается на листах формата А4. Верхнее и нижнее поля страницы составляют 2 см, левое поле – 3 см, правое поле – 1,5 см. Следует выбрать шрифт «Times New Roman, обычный» и установить размер шрифта – 14. Межстрочный интервал – полуторный. Выравнивание текста устанавливают «по ширине страницы». Для первой строки абзаца устанавливается отступ. Текст набирается с расстановкой переносов. Номера страниц устанавливаются внизу, справа. Первая страница (титульный лист) номера не имеет. Листы работы должны быть скреплены или сшиты с левой стороны. Объем контрольной работы, набранной на компьютере, должен составлять 16-18 страниц текста, включая титульный лист и список использованной литературы.
