- •1.1 Управління як соціальний феномен
- •1.2 Предмет науки управління. Етапи її розвитку
- •1.3 Основні управлінські культури: характерні риси й особливості. Етносоціальні особливості управління
- •1.3.1 Порівняльний аналіз основних управлінських культур
- •1.3.2 Джерела радянської управлінської культури
- •1.3.3 Етносоціальні особливості управління
- •1.5 Поняття про психологію управління. Рівні психолого-управлінської
- •2 • 1 Методи досліджень у психології управління
- •2.2.1 Сутність соціометрії та її можливості
- •2.2 Соціометрія як основний метод діагностування міжособистісних взаємин в організації
- •2.2.2 Порядок проведення соціометричного опитування
- •2 • 3 Референтометрія
- •3.4 Психологія діяльності керівника при прийнятті управлінських рішень
- •3.5 Методи індивідуального та групового прийняття рішень
- •4.1 Особистість і її розуміння. Психологічна структура особистості
- •4.2 Деякі психологічні школи вивчення особистості
- •4.3 Типологія особистості
- •5.1 Особливості понять «людина — індивід — особистість»
- •5.2 Соціалізація особистості
- •5.3 Соціальні ролі в структурі особистості
- •5 .4 Індивідуально-психологічні особливості особистості
- •5.5 Настанова особистості
- •6.1 Здібності: визначення, якісна
- •6.4 Проблема здібностей до творчості
- •6.5 Творча особистість і її життєвий шлях
- •6.6 Професійні здібності менеджера
- •7.2 Визначення поняття «керівник»
- •7 .3 Основні функції управлінської діяльності
- •7 .4 Основні теорії лідерства
- •7.5 Підходи до визначення професійно важливих якостей керівника
- •7.6 Теорії особистісних рис керівника
- •7.7 Риси вітчизняного управління трьох епох
- •7.8 Час, його сприйняття
- •7 .9 Керівник як командний гравець
- •7,10 Психологія індивідуального стилю управління
- •8 • 2 Психологічна сутність соціальної організації
- •8.3 Міжособистісні відносини в групі
- •8 .4 Неформальні групи
- •9.1 Характеристика групи як соціального феномена
- •9.2 Групова динаміка та рівні проблем управління
- •9.3 Стадії розвитку групи та управління груповою динамікою
- •9.4 Функції ефективної групи та соціальні ролі її членів
- •9.5 Умови ефективності групового вирішення проблем
- •9 І 6 Характеристики членів групи як фактор ефективності
- •9.7 Типи підлеглих
- •10.1 Ефективне управління змінами
- •10.2 Типи команд
- •10.3 Особливості ефективної команди
- •10.4 Керівництво та управління командами
- •10.5 Фактори ефективної діяльності
- •11.2 Спілкування як соціальний феномен. Особливості управлінського
- •11.3 Проблеми міжособистісного сприйняття
- •11.4 Спілкування керівника з підлеглими
- •11.5 Умови ефективної взаємодії в управлінському спілкуванні
5.5 Настанова особистості
Настанова — певний погляд на предмет, людину чи ідею, що базується на переконаннях, емоціях і поведінці. Формується в дитинстві під впливом виховання.
Настанови можуть бути позитивними і негативними (упередження). Упередження формуються в результаті особистого інтересу та конформізму (людина йде за думкою більшості, за думкою своєї групи, неприязно ставиться до представників інших груп, хоч особисто вони не є для неї загрозою).
Особистий інтерес. Головною причиною упередженості є боротьба за виживання (стереотипи — в усьому винуваті євреї, чеченці, «чорні», цигани).
89
ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ
М етоди переконання. Психологи й фахівці рекламного бізнесу розробили низку прийомів, за допомогою яких можна впливати на настанови людей, і успішно використовують їх:
апеляція до емоцій (помірні дози залякуючої інформації (ка рієс і «Бленд-а-мед»); приємні емоції, пов'язані з домашнім теплом та затишком («Мамусин торт»); звернення до потреби в любові та визнанні з боку оточуючих (пом'якшувач для тка нин «Ленор»; шампунь відлупи «Хед-енд-Шолдерс»);
когнітивний дисонанс. Людина, змушена діяти всупереч сво їм настановам, проти власних переконань; вона відчуває дискомфорт і, прагнучи позбутися цього відчуття, зрештою, змінює свої переконання (ви вступили на біофак; усі колекці онують жаб; ви все літо лазите рачки, ловите їх, препаруєте, а потім так захоплюєтеся, що стаєте справжнім колекціонером);
тактика «нога — у двері» (мережевий бізнес);
негативна психологія (якщо вам не шкода 5 тисяч гривень на ремонт квартири, викиньте цей лист!»);
груповий тиск («ти під каблуком у дружини, ти не мужик, якщо не можеш піти з нами й випити пива»);
розпливчасті формулювання (допомагає при застуді — але не зобов'язаний звільнити вас від нежитю; відбілювач «бореться» з плямами — «бореться», як може).
СПІВВІДНОШЕННЯ ПОНЯТЬ «ЛЮДИНА - ІНДИВІД - ОСОБИСТІСТЬ»
Д айте визначення темпераменту.
Що таке тип вищої нервової діяльності (ВНД)?
Дайте визначення характеру. Як впливає характер на осо бливості темпераменту?
Назвіть риси характеру, групи рис.
Що таке акцентуація характеру? Типи акцентуації за К. Леон- гардом.
Які риси характеру є необхідними для професії менеджера?
Контрольні запитання
Дайте визначення особистості.
Назвіть п'ять потенціалів особистості.
Що таке особистість як динамічна функціональна структура?
Схарактеризуйте структуру особистості за 3. Фрейдом.
Яка структура особистості людини з погляду біхевіоризму?
Що вивчає гуманістична психологія?
Визначте ідеї гештальтпсихології.
Які основні напрями вивчення особистості?
90
91
ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ
ЗДІБНОСТІ ТА ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Розділ 6
ЗДІБНОСТІ
ТА ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
