
- •Список практических навыков
- •Динамометрия
- •Выявить артериальный пульс методом пальпаци
- •Измерить Артериаьлное давление метадом Караткова
- •Измерить Артериальное давление метадом Рива-Роччи
- •Аксиллярное термометрия
- •Оральная термометрия
- •Ректальная термометрия
- •Спирометрия
- •Пневмотахометрия
- •Выяснить основной обмен с помощи таблицы
- •Выяснить основной обмен с помощью формулы
- •Выяснить основные обмены с помощью намограммы
- •Мастикациография
- •Выяснить зрение
- •Рефлекс зрачков
- •Провидение Ольфактометрия
- •Выясняем проводимость звука через воздух и кость
- •Аудиометрия
- •Выяснить чувствительность к температуре (термоэстезиометрия)
- •Проверка вкусовых рецепторов (густометрия)
- •Определение адаптации на эффект высокую и низкую температуры кожы терморецепторов
Мастикациография
Полномочие
|
№ |
Задания для студента: Мастикациография
|
Критерий оценок | ||
Да |
Неполное |
Нет | |||
2 |
1 |
0 | |||
Б.2.1 |
1 |
Студент знакомит себя с испытаемым |
|
|
|
2 |
Предворительно рассказал о своих действиях |
|
|
| |
Б.2 Врач-клиницист Б.2.3 Медицинские процедуры |
3 |
Правильно выбрал нужные инструменты:
|
|
|
|
4 |
Посадил испытаемого на стул |
|
|
| |
5 |
На щеку испытаемого одел капсулу Марея, на резиновыз трубках наполненую воздухом
|
|
|
| |
6 |
Обратил вниммание на то , что амплитуда не изменяет синхронное движение и на то , что воздух не выходит из системы и на то , что капсула Марея стоит на испытуемом на уровне нижней челюсти. |
|
|
| |
7 |
связал барабан кимографа с аппаратам для записи |
|
|
| |
8 |
Регистрировал мастикациограмму при жевании мягкого и твердого хлеба |
|
|
| |
9 |
Выяснил уровень живание в процессе Мастикациограмма |
|
|
|
Самый лучший балл: 18 (100%), количество набранных баллов: ____ ( ____%)
Имя и подпись преподавателя который оценил по критериям______________________________
Выяснить зрение
Полномочие |
№ |
Задания для студента:
Выяснить зрения
|
Критерий оценок | ||
Да |
Неполный ответ |
Нет | |||
2 |
1 |
0 | |||
Б.2.1 |
1 |
Студент знакомит себя с испытаемым |
|
|
|
2 |
Предворительно рассказал о своих действиях |
|
|
| |
Б.2 Врач-клиницист Б.2.3 Медицинские процедуры |
3 |
Правильно выбрал нужные инструменты:
|
|
|
|
4 |
Посадил испытаемого на растаяние 5 м от таблицы |
|
|
| |
5 |
Попрасил испытаемого закрыть правый глаз ладожкой |
|
|
| |
6 |
Попрасил испытаемого назвать буквы которые он показывал указкой |
|
|
| |
7 |
Испытанию начал с высоких таблиц,спускаясь вниз до 2-3 с последний буквы которой он правильно сказал |
|
|
| |
8 |
Это же повтарил с правым глазом |
|
|
| |
9 |
Высчитал зрение глаз по специальной формуле |
|
|
| |
10 |
Выясненные материлы сравнил с нормальными показателями |
|
|
|
Самый лучший балл: 20 (100%), количество набранных баллов: ____ ( ____%)
Имя и подпись преподавателя который оценил по критериям______________________________