Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебный материал / Основы управления проектами. А.Н. Семенюта.-2008.pdf
Скачиваний:
158
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
919.79 Кб
Скачать

Таблица 15

Таблица для принятия решений о состоянии проекта

Показатели

 

SV и SPI

 

проекта

 

 

 

 

 

SV > 0

SV = 0

SV < 0

 

 

SPI > 1

SPI = 1

SPI < 1

 

 

 

 

 

СV и

CV > 0

Опережение

Соблюдение

Нарушение гра-

СРI

CPI > 1

графика. Эко-

графика.

фика. Экономия

 

 

номия бюджета

Экономия

бюджета

 

 

 

бюджета

 

 

 

 

 

 

 

CV = 0

Опережение

Соблюдение

Нарушение гра-

 

CPI = 1

графика.

графика.

фика.

 

 

Исполнение

Исполнение

Исполнение бюд-

 

 

бюджета

бюджета

жета

 

 

 

 

 

 

CV < 0

Опережение

Соблюдение

Нарушение гра-

 

CPI < 1

графика.

графика.

фика.

 

 

Перерасход

Перерасход

Перерасход бюд-

 

 

бюджета

бюджета

жета

 

 

 

 

 

6. ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОЕКТА

Любой проект рано или поздно завершается. Для принятия решения о прекращении работ по проекту могут быть следующие причины:

1)отсутствуют средства для продолжения работ по проекту;

2)появились факты, говорящие о том, что после окончания запланированных работ не будут достигнуты намеченные результаты.

Вэтих случаях могут быть два варианта:

1)проект окончательно прекращается;

2)проект «замораживается» и может быть продолжен в будущем.

При замораживании проекта оформляется соответствующая документация: акты, отчеты; проводятся мероприятия по консервации объекта.

При достижении цели проводятся эксплуатационные мероприятия. При этом:

сравнивают полученные реальные результаты с намечаемыми;

выявляют расхождения между реальными (эксплуатационными) характеристиками проекта и плановыми;

устанавливают причины расхождений;

• разрабатывают мероприятия по устранению выявленных расхождений;

67

• организуют работу по устранению недоделок.

Для проведения испытаний назначается комиссия, в обязанности которой входит:

• проверить соответствие проекту всего установленного оборудования;

наблюдать за ходом испытаний;

проверить соответствие исходного сырья и материалов требованиям, заложенным в проекте;

принять меры по устранению несоответствий проекту.

По завершении испытаний составляется отчет, который включает следующие пункты:

фирма и ее размещения;

наименование технологического процесса;

цель испытаний;

результаты испытаний;

рекомендации и решения.

При положительных результатах итоги выполненного проекта передаются заказчику, производится закрытие договоров. С этой целью:

проводится проверка финансовой отчетности;

составляются паспорта оборудования и технологических процессов;

выявляются невыполненные работы;

принимаются меры по завершению невыполненных обязательств;

организуется и оформляется гарантийное обслуживание оборудования;

производятся окончательные расчеты со всеми участниками проекта. Проверка финансовой отчетности включает:

проверку платежей поставщикам и субподрядчикам;

установление наличия просроченных платежей поставщикам;

проверку суммы заказов по накладным поставщиков;

подтверждение проведенных удержаний.

Невыполненные обязательства завершаются при закрытии договоров. Спорные моменты решаются путем переговоров. В ходе реализации проекта следует постоянно контролировать и ликвидировать невыполненные обязательства, т. к. при закрытии проекта и без этого хлопот много.

На этапе завершения проекта принимаются меры к исправлению брака и устранению недоделок. Нередко это обходится дорого и может длиться долго. Иногда такие вопросы легче решать путем уступок и уплаты штрафа. Закрытие договоров сопровождается завершением всех финансовых расчетов.

Приемка завершенного проекта оформляется актом установленной формы с приложениями.

68

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вданном пособии рассмотрены специфические методы управления проектами. Однако для всех ли проектов и во всех ли случаях нужно и оправданно применять специфические методы управления проектами? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нужно в каждом конкретном случае тщательно анализировать, какой именно проект подлежит реализации.

Потребность в профессиональных методах управления возникла в связи с ростом масштабов и сложности проектов, вовлечением в них большего числа участников и организаций, возрастанием требований к срокам осуществления проекта, использованию финансовых, материальных и трудовых ресурсов, а также к качеству выполнения работ и достигаемых результатов.

Вто же время очевидно, что для мелких проектов не требуется применения формальных методов и специальной организации для управления каждым проектом. Один менеджер, ответственный за проект, вполне справляется со всей работой, используя в том числе «неформальные методы управления».

Однако пренебрежение принципами и методами управления проектами при реализации крупных и (или) сложных проектов, несущих в себе возможности изменений, реализуемых в быстро изменяющемся окружении и требующих интеграции усилий многих участников и разных дисциплин, приводит к тому, что результаты окажутся ниже, чем намечалось, а фактическая стоимость и сроки реализации проектов — значительно выше плановых.

Когда же использование специфических методов управления проектами является действительно необходимым? В целом это зависит от таких факторов, как:

• масштабы проекта, объемы работ, их стоимость;

• сложность проекта, измеряемая количеством вовлеченных в проект дисциплин или функциональных подразделений;

• размеры и структура организации, в которой зародился и осуществляется проект;

• количество и взаимосвязи участников проекта и заинтересованных сторон;

• вероятность изменений как в самом проекте, так и в его окружении;

• степень жесткости требований к срокам, бюджету, используемым ресурсам и качеству результатов;

• наличие конкурентов;

• престижность проекта и др.

Для того, чтобы в каждом конкретном случае ответить на вопрос: «Нужно ли для данного проекта и для данной организации применять специфические методы управления проектами?» — необходимо тщательно изучить предлагаемый проект и ответить на следующие вопросы:

69

Является ли работа по осуществлению проекта в высшей степени трудоемкой и технически очень сложной?

Является ли проект действительно целостной системой, состоящей из отдельных частей или подсистем, которые должны быть интегрированы в единую функциональную систему?

Является ли он частью большой системы и имеет ли с ней тесные взаимосвязи? Принадлежит ли эта большая система (мега-проект) проектноориентированной организации?

Имеется ли у высшего руководства организации твердое убеждение в том, что оно хотело бы иметь специальную организацию, информационную систему и ответственного за общую работу над проектом?

Требуется ли установление рамок бюджета и строгого контроля его исполнения?

Является ли вынужденным определение плотного графика работ и лимита ресурсов?

Является ли быстрое реагирование на изменения необходимым условием реализации проекта?

Затрагивает ли проект многие профессиональные области (дисциплины) и вовлечены ли в сферу проекта многие организации?

Потребует ли предполагаемая работа радикально изменить существующие организационные структуры?

Вовлечено ли в проект более двух подразделений организации и есть ли необходимость в прямых связях с заказчиком или клиентом более чем у одного подразделения?

Имеются ли другие сложные проекты, которые могут конкурировать с данным проектом?

Имеется ли вероятность конфликтов между руководителями подразделений, связанных с проектом?

Имеются ли обязательства организаций по срокам завершения работ?

Имеется ли вероятность того, что условия и окружение проекта могут сильно измениться, прежде чем проект будет завершен?

Выполняется ли большая часть работ по проекту внешними для организации субподрядчиками?

Должны ли основные закупки осуществляться вне организации, а поставки — внешними поставщиками?

Имеется ли необходимость в рассмотрении и одобрении проекта в правительственных инстанциях и вероятность возникновения при этом серьезных проблем или других версий проекта?

Если на многие или даже на часть этих вопросов можно ответить «да», то в этом случае необходимо обратиться к профессиональному управлению.

70