Рабочая книга практического психолога

Ему свойственна целенаправленность и интегрированность личности. Внимателен к людям, заботится о социальной репутации, иногда склонен к упрямству. В отличие от социальной нормативности поведения (фактор С) этот фактор измеряет уровень внутреннего контроля поведения.

Фактор Q4 — «расслабленность — напряженность». При низких оцен­ ках человеку свойственна расслабленность, вялость, низкая мотивация, леность, излишняя удовлетворенность и невозмутимость, что в некото­ рых случаях может мешать работе.

Высокая оценка свидетельствует о напряженности, взвинченности, наличии возбуждения и беспокойства. Состояние фрустрации, в кото­ ром человек находится, представляет собой результат повышенной мо­ тивации. Склонен к раздражительности и нетерпимости. Быстро утом­ ляем, но не способен оставаться бездеятельным. Может быть недоволен группой, порядком, руководством.

Фактор MD — «адекватность самооценки». Чем выше оценка по этому фактору, тем в большей степени человеку свойственно переоценивать себя.

На основе качественного и количественного анализа содержания личностных факторов и их взаимосвязей могут быть выделены следую­ щие блоки факторов:

1.Интеллектуальные особенности: факторы В, М, Q1.

2.Эмоционально-волевые особенности: факторы С, G, I, О, Q3, Q4.

3.Коммуникативные свойства и особенности межличностного вза­ имодействия: факторы А, Н, F, Е, Q2, N, L.

Данная методика может применяться как в группе, так и индивиду­ ально, как в блоке с другими методиками, так и изолированно. Она по­ зволяет получить достаточно полную характеристику психологической структуры личности.

б) Сокращенный многофакторный опросник для исследо­ вания личности (СМОЛ) — сокращенный вариант MMPI — Миннесотского многомерного личностного перечня (адаптация Ф.В. Березина и М.П. Мирошникова)

СМОЛ является адаптированным и стандартизированным вариантом психологического анкетного теста Mini=Mult, который представляет со­ бой сокращенную форму опросника MMPI. Методика позволяет оценить уровень нервно-эмоциональной устойчивости, степень интеграции лич­ ностных свойств, уровень адаптации личности к социальному окружению.

Тест состоит из 71 утверждения, относящегося к 11 шкалам: 8 — ос­ новных (1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9) и 3 дополнительные (L, F, К). Номера шкал СМОЛ совпадают с номерами соответствующих шкал ММР1. Каждая из основных шкал связана с определенным свойством личности. Подроб­ ное описание шкал и схемы интерпретации тестовых результатов излага­ ется в специальных руководствах. На этапе предварительного тестиро­ вания используются только численные значения показателей СМОЛ.

271

Качество полученных тестовых результатов, возможность их исполь­ зования для вынесения заключения определяется в зависимости от ве­ личины оценок по дополнительным шкалам. При значениях оценки по шкале L выше 4 или по шкале F выше 6 данные считаются недостовер­ ными. В этих случаях проводится повторное обследование. При инст­ руктаже обращают внимание испытуемого на необходимость более вни­ мательной работы с опросником. Если и при повторном обследовании получен недостоверный результат, может быть принято решение о неце­ лесообразности дальнейшей работы с кандидатом.

Для проведения обследования необходимы: текст опросника, инст­ рукция испытуемым, регистрационный бланк, «ключи» для обработки результатов (см. табл. 21).

Инструкция: «Вам предлагается тест, направленный на изучение Ва­ шего характера. Прежде, чем приступить к выполнению теста, заполни­ те паспортную часть регистрационного бланка в соответствии с имею­ щимися графами.

При выполнении теста требуется прочитать последовательно все тес­ товые утверждения, решая при этом: верно или неверно каждое данное утверждение по отношению к Вам. Не тратьте много времени на обдумы­ вание утверждений. Наиболее точно отражают характер непосредственные реакции, ответы, которые первыми приходят в голову.

Регистрировать свои ответы необходимо следующим образом: если данное утверждение верно, зачеркните соответствующую этому утверж­ дению клеточку в колонке «В»; если утверждение неверно — клеточку в колонке «Н».

Ответить надо на все утверждения. Некоторые из них, возможно, вызовут у Вас затруднения. Например, некоторые утверждения будет труд­ но отнести к себе, тогда постарайтесь сделать наилучший предположи­ тельный выбор.

Если на данное утверждение можно ответить и «верно», и «неверно», решение следует выбрать в соответствии с тем, что бывает чаще.

Ответ может быть различным в зависимости от того, по отношению к какому периоду Вашей жизни рассматривать данное тестовое утверж­ дение. В этих случаях выбрать надо такое решение, которое является пра­ вильным в настоящее время.

При расшифровке результатов обследования ответы на каждый кон­ кретный пункт опросника не рассматриваются, подсчитываются суммар­ ные оценки, отражающие выраженность тех или иных качеств характе­ ра, поэтому Вы можете быть совершенно откровенны».

Текст сокращенного многофакторного опросника для исследова­ ния личности (СМОЛ)

1.У Вас хороший аппетит.

2.По утрам Вы обычно чувствуете, что выспались и отдохнули.

3.В Вашей повседневной жизни масса интересного.

272

4.Вы работаете с большим напряжением.

5.Временами Вам приходят в голову такие нехорошие мысли, что о них лучше не рассказывать.

6.У Вас очень редко бывает запор.

7.Иногда Вам очень хотелось навсегда уйти из дома.

8.Временами у Вас бывают приступы неудержимого смеха или плача.

9.Временами Вас беспокоят тошнота и позывы на рвоту.

10.У Вас такое впечатление, что Вас никто не понимает.

11.Иногда Вам хочется выругаться.

12.Каждую неделю Вам снятся кошмары.

13.Вам труднее сосредоточиться, чем большинству других людей.

14.С Вами происходили (или происходят) странные вещи.

15.Вы достигли бы в жизни гораздо большего, если бы люди не были настроены против Вас.

16.В детстве Вы одно время совершали мелкие кражи.

17.Бывало, что по нескольку дней, недель или месяцев Вы ничем не мог­ ли заняться, потому что трудно было заставить себя включиться в работу.

18.У Вас прерывистый и беспокойный сон.

19.Когда Вы находитесь среди людей, Вам слышатся странные вещи.

20.Большинство знающих Вас людей не считают Вас неприятным чело­ веком.

21.Вам часто приходилось подчиняться кому-нибудь, кто знал меньше Вашего.

22.Большинство людей довольны своей жизнью более, чем Вы.

23.Очень многие преувеличивают свои несчастья, чтобы добиться со­ чувствия и помощи.

24.Иногда Вы сердитесь.

25.Вам определенно не хватает уверенности в себе.

26.Часто у Вас бывают подергивания в мышцах.

27.У Вас очень часто бывает чувство, как будто Вы сделали что-то непра­ вильное или нехорошее.

28.Обычно Вы удовлетворены своей судьбой.

29.Некоторые так любят командовать, что Вам хочется все сделать напе­ рекор, хотя Вы знаете, что они правы.

30.Вы считаете, что против Вас что-то замышляют.

31.Большинство людей способно добиваться выгоды не совсем честным способом.

32.Вас часто беспокоит желудок.

33.Часто Вы не можете понять, почему накануне Вы были в плохом на­ строении и раздражены.

34.Временами Ваши мысли текли так быстро, что Вы не успевали их высказывать.

35.Вы считаете, что Ваша семейная жизнь не хуже, чем у большинства Ваших знакомых.

36.Временами Вы уверены в собственной бесполезности.

37.В последние годы Ваше самочувствие в основном было хорошим.

38.У Вас бывали периоды, во время которых Вы что-то делали и потом не могли вспомнить, что именно.

39.Вы считаете, что Вас часто незаслуженно наказывали.

40.Вы никогда не чувствовали себя лучше, чем теперь.

41.Вам безразлично, что думают о Вас другие.

42.С памятью у Вас все благополучно.

43.Вам трудно поддерживать разговор с человеком, с которым Вы только что познакомились.

44.Большую часть времени Вы чувствуете общую слабость.

45.У Вас редко болит голова.

46.Иногда Вам бывало трудно сохранять равновесие во время ходьбы.

47.Не все Ваши знакомые Вам нравятся.

48.Есть люди, которые пытаются украсть Ваши идеи и мысли.

49.Вы считаете, что Вы слишком застенчивы.

50.Вы считаете, что совершали поступки, которые нельзя простить.

51.Вы почти всегда о чем-нибудь тревожитесь.

52.Ваши родители часто не одобряли Ваших знакомств.

53.Иногда Вы немного сплетничаете.

54.Временами Вы чувствуете, что Вам необыкновенно легко принимать решения.

55.У Вас бывает сильное сердцебиение, и Вы часто задыхаетесь.

56.Вы вспыльчивы, но отходчивы.

57.У Вас бывают периоды такого беспокойства, что трудно усидеть на месте.

58.Ваши родители и другие члены семьи часто придираются к Вам.

59.Ваша судьба никого особенно не интересует.

60.Вы не осуждаете человека, который не прочь воспользоваться в своих интересах ошибками другого.

61.Иногда Вы полны энергии.

62.За последнее время у Вас ухудшилось зрение.

63.Часто у Вас звенит или шумит в ушах.

64.В Вашей жизни были случаи (может быть, только один), когда Вы чувствовали, что на Вас кто-то действует гипнозом.

65.У Вас бывают периоды, во время которых Вы необычно веселы без особой причины.

66.Даже находясь в обществе, Вы обычно чувствуете себя одиноко.

67.Вы считаете, что почти каждый может солгать, чтобы избежать не­ приятностей.

68.Вы чувствуете острее, чем большинство других людей.

69.Временами Ваша голова работает медленнее, чем обычно.

70.Вы часто разочаровываетесь в людях.

71.Вы злоупотребляли спиртными напитками.

274

Фрагмент регистрационного бланка

Дата Фамилия, инициалы

Верно Неверно Верно Неверно Верно Неверно Верно Неверно

Таблица 21

«Ключ» для обработки результатов обследования

Обработка результатов осуществляется с помощью накладных «клю­ чей», выполненных на прозрачной пленке. Подсчитывается количество ответов испытуемого, совпавших с «ключом» по каждой из используе­ мых шкал опросника.

Если полученные результаты признаны достоверными, проводится коррекция первичных оценок по основным шкалам. К первичной оцен­ ке по 5 шкалам добавляются определенные доли результата по шкале К:

по 1-й шкале — 0,51 К; по 4-й шкале — 0,4 К; по 7-й шкале — 1 К; по 8-й шкале — 1 К; по 9-й шкале — 0,2 К.

После проведения указанной коррекции тестовые оценки сравни­

Превышение предельных значений тестовых оценок по одной или нескольким шкалам СМОЛ указывает на наличие у кандидата тех или иных личностных особенностей, неблагоприятных в отношении прогноза профессиональной успешности, и является основанием для признания нецелесообразным продолжения тестирования.

в) Тест Г. Айзенка (Исследование экстраверсии—интро- версии и нейротизма человека) [54J

Двухфакторная модель личности, предложенная Г. Айзенком, позво­ ляет с помощью основных показателей экстраверсия—интроверсия и нейротизм оценить направленность личности на внутренний или вне­ шний мир, а также выявить уровень эмоциональной тревожности (на­ пряженности). Эти свойства структуры личности генетически детерми­ нированы. Их проявление сугубо индивидуально. Эти характеристики существенно влияют на выполнение Вами своих обязанностей, в том числе и на осуществление профессиональной деятельности.

Экстраверсия — это направленность личности на окружающих людей,

явления и события. Экстраверты мобильны, общительны, адаптивны, от­ зывчивы, жизнерадостны, остроумны, стремятся к лидерству. Вместе с тем они не всегда обязательны, излишне доверчивы и подвержены влия­ нию другого человека, неустойчивы в своих взглядах, неосмотрительны в поступках и импульсивны в действиях.

276

Интроверсия — это направленность личности на ее внутренний мир.

Интроверты рассудительны, самостоятельны, спокойны, целенаправлен­ ны. Они плохо адаптивны, оторваны от реальности, дистанцированы в отношениях, нерешительны в поступках. Экстраверсия и интроверсия биполярны.

Нейротизм — результат неуравновешенности процессов возбуждения и тор­

можения. Он проявляется как эмоциональная неустойчивость, несбаланси­ рованность нервно-психических процессов. На одном полюсе нейротизма (высокие оценки) находятся нейротики, на другом* (низкие оценки) — эмо­ ционально-стабильные личности, характеризующиеся уверенностью, спокой­ ствием, уравновешенностью. Удаленность показателей от центра по шкале измерений свидетельствует о степени отклонения от среднего значения.

Связь факторно-аналитического описания личности с четырьмя классическими типами темперамента (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик) отражена в круге Айзенка (рис. 20). Показатели экстравер­ сии — интроверсии и нейротизм — стабильность взаимонезависимы и противоположны. Каждый из них представляет собой континуум (непре­ рывную совокупность) между полюсами крайне выраженного личност­ ного свойства. Сочетание этих двух в разной степени выраженных свойств и создает неповторимое своеобразие личности, характеризует тип тем­ перамента (холерический, сангвинический^, флегматический, меланхо­ лический).

Рис. 20

277

Оценка направленности (экстраверсия — интроверсия) и уровня нейротизма (стабильность — нестабильность) клиента может проводиться персонально (самооценка), индивидуально или индивидуально в соста­ ве группы. Бланк опросника содержит 57 вопросов, из которых 24 связа­ ны со шкалой экстраверсия—интроверсия, еще 24 — со шкалой нейротизма, а остальные 9 входят в контрольную шкалу лжи Л, которая пред­ назначена для оценки искренности испытуемого при ответах.

Порядок оценивания. Необходимо получить опросник, включающий 57 вопросов. Без предварительного ознакомления с их содержанием надо, не раздумывая, сразу же, отвечать по порядку на каждый из 57 вопросов только «да» или «нет» (знаком «+» или «—») в соответствующей графе. Имейте в виду, что исследуются некоторые личностные особенности, а не умственные способности. Здесь нет правильных или неправильных ответов. Поэтому важно быстро и самостоятельно, без каких-либо под­ сказок ответить на все вопросы.

Обработка результатов. Используя «ключ» к опроснику, подсчитываются баллы по показателям Э — экстраверсия, И — интроверсия, Н — нейротизм, Л — ложь. Результаты заносятся в бланк опросника и отме­ чаются на соответствующих шкалах в круге Айзенка.

Личностный опросник (форма Б)

1.Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?

2.Часто ли Вы нуждаетесь в друзьях, которые Вас понимают, могут обо­ дрить или утешить?

3.Вы человек беспечный?

4.Не находите ли Вы, что Вам очень трудно отказывать, отвечать «нет»?

5.Задумываетесь ли Вы перед тем, как пытаетесь что-либо предпринять?

6.Если Вы обещаете что-то сделать, всегда ли Вы сдерживаете обеща­ ние (независимо от того, удобно это Вам или нет)?

7.Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?

8.Обычно Вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?

9.Часто ли Вы чувствуете себя несчастным человеком без достаточного на то основания?

10.Сделали бы Вы почти все что угодно на спор?

11.Возникает ли у Вас чувство робости и ощущение стыда, когда хотите завести разговор с симпатичной(ным) незнакомкой(цем)?

12.Выходите ли Вы иногда из себя, злитесь ли?

13.Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?

14.Часто ли Вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали чтонибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?

15.Предпочитаете ли Вы обычно чтение книги встречам с людьми?

16.Легко ли Вас обидеть?

17.Любите ли Вы часто бывать в компании?

18.Бывают ли у Вас иногда мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других?

278

19.Верно ли, что Вы иногда полны энергии так, что все горит у Вас в руках?

20.Предпочитаете ли Вы иметь друзей поменьше, но зато особенно близ­ ких Вам?

21.Часто ли Вы мечтаете?

22.Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?

23.Часто ли Вас беспокоит чувство вины?

24.Все ли Ваши привычки хороши и желательны?

25.Способны ли Вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в незнакомой компании?

26.Считаете ли Вы себя человеком возбудимым и чувствительным?

27.Считают ли Вас человеком живым и веселым?

28.Часто ли, сделав какое-либо важное дело, Вы чувствуете, что могли бы сделать еще лучше?

29.Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?

30.Вы иногда сплетничаете?

31.Бывает ли, что Вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?

32.Если Вы хотите узнать о чем-либо, то Вы предпочитаете прочесть об этом в книге, нежели спросить?

33.Бывает ли у Вас сердцебиение от волнений?

34.Нравится ли вам дело, которое требует от Вас постоянного внимания?

35.Бывают ли у Вас приступы дрожи?

36.Всегда ли Вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки контролера?

37.Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают над Вами?

38.Раздражительны ли Вы?

39.Нравится ли Вам работа, которая требует быстроты действий?

40.Волнуетесь ли Вы по поводу каких-то неприятных событий, которые могли бы произойти?

41.Вы ходите медленно и осторожно?

42.Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на службу?

43.Часто ли Вам снятся кошмары?

44.Верно ли, чтч>Вы так любите поговорить, что никогда не упускаете случая побеседовать с незнакомым человеком?

45.Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?

46.Вы чувствовали бы себя очень несчастным, если бы длительное вре­ мя были лишены широкого общения с людьми?

47.Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?

48.Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся?

49.Можете ли Вы сказать, что Вы весьма уверенный в себе человек?

50.Легко ли Вы обижаетесь, когда люди указывают на Ваши ошибки в службе или на Ваши промахи?

51.Вы считаете, что трудно получить настоящее удовлетворение от ве­ черинки?

279

52.Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?

53.Легко ли Вам внести оживление в довольно скучную компанию?

54.Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?

55.Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?

56.Любите ли Вы подшучивать над другими?

57.Страдаете ли Вы от бессонницы?

«Ключ» к опроснику Г. Айзенка

Экстраверсия

Вопросы с ответом «да»:

1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

Вопросы с ответом «нет»:

5, 15, 20,29, 32, 34, 37,41,51.

Нейротизм

Вопросы с ответом «да»:

2,4,7,9, 11,14,16, 19,21,23,26,28,31,33,35,38,40,43,45,47,50, 52, 55, 57.

Вопросы с ответом «нет»:

Отсутствуют.

Ложь

Вопросы с ответом «да»:

6, 24, 36.

Вопросы с ответом «нет»:

12,18,30,42,48,54.

г) Тест К. Леонгарда — Н. Шмишека (Определение акцентуированного выражения черт человека) [54]

Акцентуации личности — это чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, проявление которых во многом зависит от тем­ перамента человека. Они представляют собой крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями (патологиями характера с необратимой вы­ раженностью свойств, препятствующих адекватной адаптации к среде).

К. Леонгард и Н. Шмишек выделяют 10 типов акцентуированной выраженности характера:

1.Демонстративный (истероидный) тип — (Дм). Характерна ярко вы­ раженная потребность во внимании окружающих, тщеславие, авантюристичность, но в то же время устремленность к цели. Хитроумность в самовосхвалении, услужливость в достижении своих интересов. Однако раскованность в мышлении и действиях делает демонстративные лич­ ности адаптивными.

2.Педантичный тип — (П). Отличается ярко выраженной собраннос­ тью, отражающей инертность психических процессов. Основательность, четкость и завершенность в действиях, высокий самоконтроль позволя­ ют выполнять работу пунктуально и добросовестно, но имеет место мед­ лительность и малопродуктивность в мышлении, а в действиях — чрез-

280