Макроэкономика

Преподаватель: к.э.н., доцент Татьяна Витальевна Букина

E-mail: bukinatv@mail.ru

Всего:

- практические занятия – 10 часа;

- лекции – 14 часов;

Контроль:

- экзамен

- контрольная работа

План семинара

1. Система национальных счетов

2. Индексы цен

3. Фискальная политика государства.

4. Монетарная политика.

5. Экономические циклы, экономический рост.

6. Инфляция.

7. Безработица.

Решение задач и анализ открытых вопросов на семинаре по темам:

1. Система национальных счетов

2. Индексы цен

3. Фискальная политика государства.

4. Монетарная политика.

8. Безработица.

Вопросы к экзамену

1. Система национальных счетов и измерения в макроэкономике: ВВП, ВНД, НД, ЛД, ЛРД.

2. Индексы цен. Реальный и номинальный ВНП.

3. Макроэкономическое равновесие.

4. Экономический рост и его факторы.

5. Экономические циклы.

6 Фискальная политика государства.

8. Денежная масса и ее регулирование.

9. Банковская система. Банковский и денежный мультипликатор

10. Кредитно-денежная (монетарная) политика.

11. Инфляция: сущность, формы, последствия.

12. Стратегия борьбы с инфляцией.

13. Безработица. Государственное регулирование безработицы. Закон Оукена.

14. Госбюджет, структура его доходов и расходов.

Тренировочный вариант экзаменационного теста Верно — неверно (0,5 баллов за правильный ответ)

1. Личный доход не может быть меньше располагаемого дохода.

2. Проценты, полученные держателем облигаций корпораций, включаются в ВНП.

3. Если в течение ряда лет наблюдается ежегодное увеличение номинального ВНП страны, то это

означает ситуацию экономического роста

4. Инфляция издержек приводит к росту цен и сокращению производства.

5. Прогрессивная система налогообложения является одним из встроенных стабилизаторов

экономики.

6. Реализация товарных запасов приводит к сокращению валовых и чистых инвестиций.

7. Стимулирующая фискальная политика ведет к росту дефицита бюджета.

8. Дефляция — это общий рост уровня цен.

9. Ожидаемая и непредвиденная инфляция оказывают одинаковое воздействие на

перераспределение дохода.

10. В состав рабочей силы нужно включать и безработных.

Тест многовариантный

1. Национальный доход – это:

А – совокупный годовой доход домашних хозяйств, направляемый ими на потребление и

сбережение;

Б – совокупный доход, полученный на территории данной страны в течение года;

В – сумма доходов всех экономических агентов (домохозяйств, фирм и государства);

Г – все ответы не верны.

2. Какие из видов доходов не учитываются при подсчете ВНП:

А – проценты по облигациям автомобильной компании;

Б – арендная плата за сдачу собственной квартиры;

В – пенсия полицейского;

Г – зарплата государственных служащих.

3. Реальный валовой внутренний продукт выражается в:

А – натуральных покупателях;

Б – текущих ценах;

В – ценах производителя;

Г – постоянных ценах.

4. Какое из утверждений относительно экономического цикла верно:

А – высшая точка деловой активности – это период ожидания;

Б – спад – это период депрессии:

В – потребительские расходы – самый нестабильный компонент совокупных расходов;

Г – все ответы неверны.

5. Если человек переходит в безработные из состава рабочей силы, то уровень

безработицы:

А – снижается;

Б – повышается;

В – остается без изменений;

Г – определенно сказать нельзя.

6. Отрицательный наклон кривой совокупного спроса объясняется всеми эффектами,

кроме:

А – эффект процентной ставки;

Б – эффект чистого экспорта;

В – эффект богатства;

Г – эффект импортных закупок.

7. Если правительство предлагает повысить реальный выпуск, оно может снизить:

А – налоги;

Б – госзакупки;

В – уровень бюджетного дефицита;

Г – трансфертные платежи.

8. Если Центробанк России продает большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель:

А – затруднить покупку населением государственных ценных бумаг;

Б- снизить учетную ставку;

В – уменьшить общую массу денег в обращении;

Г- увеличить объем инвестиций.

9. Потенциальный объем выпуска продукции в экономике достигается при…

А – естественной безработице;

Б – циклической безработице;

В – фрикционной безработице;

Г – полной занятости.

10. К интенсивным факторам экономического роста относятся…

А – качественное совершенствование производственных мощностей;

Б – увеличение отработанного времени;

В – увеличение спроса на товары длительного пользования;

Г – увеличение экспорта природных ресурсов.

Контрольные работы

Пояснения:

1. Выполнение контрольной работы по макроэкономике для студентов заочного

отделения представляет тестовое задание.

2. Тестовое задание выполняется на специальных бланках, которые выдаются на кафедре.

3. Проверка работы будет проводиться автоматизировано при помощи технических

средств.

4. Бланк заполняется в соответствии с инструкцией, представленной в Приложении к кейсу.

5. Варианты контрольных работ представлены в Приложении к кейсу.

6. Каждый студент выбирает номер своего варианта по двум последним цифрам номера

зачетной книжки, начиная с 12.

У кого две последние цифры с 12 по 18 – выбирают соответствующий вариант.

У кого 19 – выбирают 1 вариант, 20 – 2 вариант, 21 – 3 вариант, 22 – 4 вариант.

У кого две последние цифры с 23 по 28 – выбирают соответствующий вариант.

У кого 29 – выбирают 5 вариант, 30 – 6 вариант, 31 – 7 вариант, 32 – 8 вариант, 33 – 9 вариант.

У кого две последние цифры с 34 по 38 – выбирают соответствующий вариант.

У кого 39 – выбирают45 вариант, 40 – 46 вариант, 41 – 47 вариант, 42 – 48 вариант.