- •Предмет, система и задачи криминалистики.
- •Общие и специальные методы криминалистики.
- •Понятие, научные основы и значение криминалистической идентификации.
- •Виды и формы криминалистической идентификации.
- •Понятие и сущность криминалистической диагностики, ее значение для раскрытия и расследования преступлений.
- •Понятие, система и правовые основы применения криминалистической техники.
- •Технико-криминалистические средства, приемы и методы, используемые при проведении следственных действий.
- •Использование автоматизированных рабочих мест в следственной и экспертной практике.
- •Приемы фотосъемки на месте происшествия и при проведении других следственных действий.
- •Тактика применения звуко,- видеозаписи при расследовании преступлений.
- •Процессуальное и техническое оформление результатов фотосъемки и видеозаписи.
- •Следы рук. Основные способы и средства их обнаружения, фиксации и изъятия.
- •Общие и частные признаки папилярных узоров. Возможности использования следов рук в расследовании преступлений.
- •Следы ног. Основные способы и средства их обнаружения, фиксации и изъятия. Возможности использования следов ног в расследовании преступлений.
- •Следы транспортных средств. Основные способы и средства их обнаружения, фиксации и изъятия. Возможности использования следов транспортных средств в расследовании преступлений.
- •Следы орудий взлома и инструментов. Основные способы и средства их обнаружения, фиксации и изъятия. Возможности использования следов взлома и инструментов в расследовании преступлений.
- •Микрообъекты. Основные средства и методы их обнаружения, фиксации и изъятия. Возможности использования микрообъектов в расследовании преступлений.
- •Криминалистическая фоноскопия. Возможности ее использования в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Понятие и научные основы генотипоскопии. Возможности ее использования в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Запаховые следы. Основные способы и средства их обнаружения, фиксации и изъятия. Возможности их использования в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Криминалистические средства и методы обнаружения, фиксации и предварительного исследования огнестрельного оружия. Правила обращения с оружием при его осмотре.
- •Криминалистические средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов применения огнестрельного оружия. Возможности их использования в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Понятие и классификация холодного оружия. Возможности использования исследований холодного оружия в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Понятие криминалистического взрывоведения, объекты его исследования. Возможности использования взрывотехнической экспертизы в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Понятие и виды документов. Правила обращения с документами.
- •Подготовка материалов на почерковедческую и автороведческую экспертизы. Возможности использования результатов исследования в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Объекты технико-криминалистического исследования документов. Способы частичной подделки документов и их признаки.
- •Вопросы, разрешаемые технико-криминалистическим исследованием документов. Материалы, направляемые на экспертизу.
- •Понятие и научные основы криминалистической габитологии. Классификация признаков внешности человека и их практическое значение в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Правила описания внешности человека по методу «словесного портрета». Назначение и содержание розыскной ориентировки.
- •Понятие и научные основы криминалистической регистрации. Правовые основания ведения учетов в органах внутренних дел.
- •Оперативно-справочные и криминалистические учеты информационных центров органов внутренних дел, их назначение.
- •Криминалистические и справочно-вспомогательные учеты экспертно-криминалистических подразделений органов внутренних дел, их назначение.
- •Понятие специальных познаний и формы их использования в процессе расследования преступлений.
- •Классификация судебных экспертиз.
- •Система государственных экспертных учреждений России.
- •Заключение эксперта и его оценка.
- •Назначение экспертиз: основные процессуальные положения и криминалистические рекомендации.
- •Понятие и виды образцов для сравнительного исследования. Требования, предъявляемые к ним.
- •Первоначальный этап расследования убийств.
- •Методические основы расследования преступлений, совершаемых организованными преступными группами.
- •Понятие и сущность и задачи проверки показаний на месте. Подготовка к ее проведению. Отличие этого следственного действия от следственного эксперимента.
- •Первоначальный этап расследования экологических преступлений.
- •Тактические требования к проведению следственного эксперимента, оформление его хода и результатов.
- •Понятие, сущность и виды следственного эксперимента, подготовка к его проведению.
- •Первоначальный этап расследования краж.
- •Тактика предъявления для опознания живых лиц. Тактические особенности предъявления для опознания по фотографиям.
- •Первоначальный этап расследования фальшивомонетничества.
- •Тактические основы наложения ареста, осмотра и выемки почтово-телеграфных отправлений и секретной документации.
- •Подготовка и производство контроля и записи телефонных и иных переговоров. Фиксация его хода и результатов.
- •Первоначальный этап расследования мошенничества.
- •Первоначальный этап расследования взяточничества.
- •Тактика производства выемки.
- •Тактика проведения личного обыска и обыска транспортных средств. Их отличие от досмотра.
- •Криминалистическая характеристика инсценировки преступления. Особенности ее выявления.
- •Тактика обыска в помещениях
- •Тактика очной ставки.
- •Формы взаимодействия следователя с криминальной милицией, средствами массовой информации и населением в процессе раскрытия и расследования преступлений.
- •Тактика использования результатов оперативно-розыскной деятельности в процессе доказывания.
- •Тактика допроса подозреваемых, обвиняемых.
- •Тактика допроса свидетелей, потерпевших.
- •Планирование на первоначальном и последующем этапах расследования. Особенности планирования расследования по многоэпизодным и групповым делам.
- •Понятие и основания задержания лица, подозреваемого в совершении преступления. Общие положения тактики задержания.
- •Понятие, сущность и виды криминалистических версий. Правила построения и проверки версий.
- •Тактика освидетельствования.
- •Понятие и виды следственной ситуации. Ее значение в практике раскрытия и расследования преступлений.
- •Первоначальный этап расследования налоговых преступлений.
- •Тактика осмотра места происшествия (подготовительный этап).
- •Понятие и задачи методики расследования отдельных видов преступлений. Содержание частной криминалистической методики.
- •Понятие, сущность и виды следственного осмотра.
- •Первоначальный этап расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
- •Криминалистическая характеристика преступления и составляющие ее элементы. Значение криминалистической характеристики в практике раскрытия и расследования преступлений.
-
Тактика допроса подозреваемых, обвиняемых.
Допрос может быть проведен без участия третьих лиц, либо с их участием, а именно: с участием защитника, эксперта, специалиста, родителей или законных представителей несовершеннолетнего, педагога, переводчика.
Допрос может быть:
первоначальным;
повторным;
дополнительным.
Нередко при проведении допроса возникает конфликтная ситуация. Как правило, конфликтная ситуация возникает между следователем и подозреваемым, либо обвиняемым. При проведении допроса в конфликтной ситуации следователь использует следующие тактические приемы:
разъясняет допрашиваемому значение чистосердечного признания и дачи правдивых показаний;
выявляет мотивы дачи ложных показаний и устраняет эти мотивы;
убеждает с помощью логических доводов в бессмысленности попыток дачи ложных показаний;
максимально детализирует и конкретизирует показания допрашиваемого;
предъявляет доказательства, изобличающие допрашиваемого (начиная с самого веского либо наоборот);
создает у допрашиваемого преувеличенные представления об осведомленности следователя и т. д.
-
Тактика допроса свидетелей, потерпевших.
Допрос свидетеля и потерпевшего, как правило, проходит в бесконфликтной ситуации. Основными приемами допроса в бесконфликтной ситуации являются:
разъяснение допрашиваемому важности его показаний для установления истины;
постановка вопросов, активизирующих в сознании допрашиваемого ассоциативные связи:
предъявление фотоснимков, схем, планов и других объектов, способствующих припоминанию;
ознакомление допрашиваемого с фрагментами показаний других лиц;
предложение изложить факты, строго соблюдая последовательность событий;
допрос на месте события.
Подготовка к допросу.
Необходимым условием получения на допросе достоверных и полных сведений является тщательная подготовка к его проведению. Подготовка включает в себя:
изучение материалов уголовного дела;
определение круга обстоятельств, по которым необходимо получить показания;
изучение психологических особенностей допрашиваемого;
обеспечение участия в допросе предусмотренных законом лиц, а также специалистов, если понадобиться их помощь;
подготовку необходимых научно-технических средств.
Готовясь провести допрос, следователь продумывает формулировки вопросов и в какой последовательности будет их задавать. Если по делу требуется провести допросы нескольких лиц, то целесообразно определить их последовательность. Не следует торопиться с допросом тех, от кого планируется получить правдивые показания.
Завершается подготовка к допросу составлением письменного плана, в котором обозначаются все основные параметры допроса - время, задачи, круг выясняемых вопросов, их последовательность, материалы дела и доказательства, которые могут понадобиться.
Особенности тактики допроса несовершеннолетних
Тактика допроса несовершеннолетнего строится с учетом его возрастных особенностей. Для несовершеннолетних, особенно дошкольного и младшего школьного возраста, характерны повышенная внушаемость, склонность к фантазированию, домысливанию неполно воспринятой картины происшедшего события. Жизнь несовершеннолетных эмоционально насыщена и полученные впечатления нередко способствуют забыванию воспринятого. Поэтому их допрос нельзя откладывать на долгое время.
При подготовке к допросу необходимо получить сведения об уровне развития несовершеннолетнего, его интересах, склонностях, привычках, взаимоотношениях с лицом, в отношении которого будет проводиться допрос. Несовершеннолетний до 16 лет вызывается на допрос через родителей или других законных представителей. Иной порядок допускается, когда это вызывается обстоятельствами дела.
При участии в допросе педагога, а также законных представителей или близких родственников несовершеннолетнего нужно заранее убедиться, что характер их взаимоотношений с несовершеннолетним не повлияет отрицательно на допрашиваемого. Эти лица должны быть предупреждены о недопустимости каких-либо подсказок, наводящих вопросов, раздражения в отношении несовершеннолетнего.
Допрос малолетних предпочтительнее проводить в привычной для них обстановке - в детском учреждении, школе, дома. Психологическому контакту с допрашиваемым будет способствовать спокойный, уверенный тон следователя, его благожелательная манера обращения.
При оценке показаний несовершеннолетнего следует обращать внимание на гладкость, заученность сообщаемых им сведений, использование не свойственных допрашиваемому оборотов, наличие противоречий, что может свидетельствовать о влиянии заинтересованных лиц. Полученные показания должны быть обязательно проанализированы с точки зрения наличия в них внутренних противоречий, а также противоречий с другими доказательствами.