4. Зробити необхідні надписи на малюнках.

Льонок звичайний (1-4)

Квіти ранникових (5-6) Квіти губоцвітих

4. Зробити необхідні надписи на малюнках.

Картопля

Кропива глуха

Запитання для самоконтролю та самоперевірки

1. Якими життєвими формами представлені пасльонові і який обсяг цієї родини у флорі світу, України?

2. Які ознаки пасльонових є просуненими?

3. З’ясуйте практичне значення пасльонових. Назвіть овочеві, лікарські, отруйні, декоративні рослини родини Пасльонові.

4. Де поширені ранникові і який обсяг цієї родини у флорі світу, України?

5. Назвіть представників родини Ранникові, що є напівпаразитами і паразитами.

6. Яке практичне значення ранникових? Назвіть лікарські та декоративні рослини родини Ранникові.

7. Якими життєвими формами представлені губоцвіті, де вони поширені і який обсяг цієї родини у флорі світу, України?

8. Які ознаки в родині Губоцвіті є просуненими?

9. З’ясуйте практичне значення губоцвітих. Назвіть основні ефіроолійні і лікарські рослини родини Губоцвіті. Охарактеризуйте їх.

Лабораторне обладнання: гербарії, таблиці, фіксований матеріал, чашки Петрі,

препарувальні голки, пінцети.

Література

1. Морозюк С. С., Оляніцька Л. Т. Систематика рослин: Лабораторні заняття. –К.: Вища школа, 1988-С.161-168.

2. Систематика вищих рослин. Лабораторний практикум. За ред. Чопика В.І. -К.: Вища школа, 1989. С.152-166.

3. НечитайлоВ. А., ЛипаО. Л. Систематика вищих рослин. -К.: Вища школа, 1993.-С.223-226, 229-236.

4. Липа О. Л., Добровольський І. А. Ботаніка. Систематика нижчих і вищих рослин. - К.: Вища школа. 1975. –С.319-326..

5. Сергиевская Е. В. Систематика высших растений. Практический курс. С.-Петербург. 1998. -С. 319-335.

Лабораторна робота № 7

Тема: Підклас Астериди – Asteridae.

Мета: Показати, що айстрові – найвищий ступінь еволюції дводольних.

Професійна спрямованість: В шкільному курсі біології розділ “Рослини” 6 клас вивчається родина Айстрові. Матеріал даної теми необхідний вчителю при викладанні теми “Різноманітність Покритонасінних, їх класифікація”.

Теоретичні питання

1. Загальна характеристика підкласу Астериди.

2. Порядок Дзвоникоцвіті. Характеристика родини Дзвоникові.

3. Порядок Айстроцвіті (Складноцвіті). Характеристика родини Айстрові (Складноцвіті):

• географічне поширення, екологія;

• життєві форми та особливості будови вегетативних органів;

• будова репродуктивних органів;

• поділ на підродини, основні представники та їх значення.

Завдання та методичні поради.

1. Ввести в систему дзвоники персиколисті (Campanula persicifolia) та соняшник однорічний (Helianthus annuus).

Надцарство -

Царство -

Підцарство -

Відділ -

Клас –

Підклас

Порядок –

Родина –

Підродина -

Рід -

Вид –

2. Використовуючи гербарій, таблиці, фіксований матеріал та колекції, вивчити особливості будови вегетативних та генеративних органів одного представника родини Дзвоникові та 9 представників родини Айстрові. Заповнити таблицю.

Родина / вид. укр., лат.	Життєві форми	Коренева система, видозміни	Стебло (тип стебла, галуження)	Листок (форма та розчленування листкової пластинки, жилкування, листорозміщення)	Квітка (особливості будови, формула, суцвіття)	Плід, насіння	Значення
Дзвоникові 1.Дзвоники розлогі. Айстрові 2.Соняшник однорічний. 3.Королиця звичайна. 4.Деревій тисячалистий. 5.Полин гіркий. 6.Галінсога дрібноцвіта. 7.Волошка синя. 8.Мати-й- мачуха. 9.Цикорій дикий або петрові батоги. 10.Кульбаба лікарська.

3. Записати і вивчити українські та латинські назви ще 10 представників родини Айстрові.

4. Скласти схеми суцвіть розглянутих представників родини Айстрові.