Лілія лісова Запитання для самоконтролю та самоперевірки

1. Якими життєвими формами представлені однодольні і який обсяг цього класу у флорі світу?

2. Який обсяг родини Лілійні у флорі світу та України? Назвіть основні роди лілійних. Опишіть їх.

3. Чим відрізняються родини Цибулеві, Амарилісові та Гіацинтові? Назвіть основних представників цих родин, з’ясуйте їх практичне значення.

4. Дайте характеристику родині Конвалієві.

5. Назвіть лікарські рослини з порядків Лілієцвіті, Амарилісоцвіті та Холодковоцвіті.

6. Які види з вище вказаних порядків зустрічаються у вашому регіоні у дикій флорі і в культурі? Які з них занесені до Червоної книги України?

7. Де поширені орхідні і якими формами вони представлені? Який обсяг цієї родини у флорі світу, України?

8. Які орхідні зустрічаються у вашому регіоні. Опишіть їх.

9. Чому всі орхідні що зустрічаються в Україні занесені до Червоної книги України і підлягають охороні?

Лабораторне обладнання: гербарії, таблиці, фіксований матеріал (квіти лілії білої, тюльпана, конвалії, цибулі городньої, крокуса), чашки Петрі, препарувальні голки, пінцети.

Література

1. Морозюк С. С., ОляніцькаЛ.Т. Систематика рослин: Лабораторні заняття. –К.: Вища школа, 1988- С.175-179.

2. Систематика вищих рослин. Лабораторний практикум. За ред. Чопика В.І. -К.: Вища школа, 1989.- С.175-186.

3. Нечитайло В. А., Липа О. Л. Систематика вищих рослин. -К.: Вища школа, 1993.-С.

4. Липа О. Л., Добровольський І. А. Ботаніка. Систематика нижчих і вищих рослин. - К.: Вища школа. 1975. –С.337-344.

5. Сергиевская Е. В. Систематика высших растений. Практический курс. С.-Петербург. 1998. -С. 364-381.

Лабораторна робота № 9

Тема: Порядок Осокоцвіті - Cyperales

Родина Осокові – Cyperaceae

Мета: показати місце осокових в системі підкласу Ліліїди, особливості їхнього еволюційного розвитку у зв’язку з пристосуванням до анемогамії і умов середовища та їх роль в природі та житті людини.

Професійна спрямованість: Матеріал даної теми необхідний вчителю при викладанні теми “Різноманітність покритонасінних, їх класифікація”.

Теоретичні питання

1. Порядок Осокоцвіті. Характеристика родини Осокові: будова вегетативних та репродуктивних органів.

2. Родина Осокові: поділ на підродини, представники та їх значення.

3. Екологія та поширення осокових.

Завдання та методичні поради.

1. Ввести в систему осоку прибережну (Carex riparia).

Надцарство -

Царство -

Підцарство -

Відділ -

Клас –

Підклас

Порядок –

Родина –

Підродина -

Рід -

Вид –

2. Використовуючи гербарій, таблиці, фіксований матеріал та колекції, вивчити особливості будови вегетативних та генеративних органів представників родини Осокові. Заповнити таблицю.

Родина / вид укр., лат	Життєві форми	Коренева система, видозміни	Стебло (тип стебла, галуження)	Листок (форма та розчленування листкової пластинки, жилкування, листкорозміщення)	Квітка (особливості будови, формула, суцвіття)	Плід, насіння	Значення
Осокові 1.Осока пухирчаста. 2.Пухівка піхвова. 3.Комиш озерний або куча озерна.

3. Записати в альбом і вивчити українські та латинські назви 8представників родини Осокові.

4. Зробити необхідні надписи на малюнках.