Письмові завдання:

1. Скласти плани-характеристики головних образів-персонажів твору.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5.

ТЕМА: Романтизм в українській літературі 20-40-х років ХІХ ст.

ПЛАН

1. Романтизм як естетична проблема.

2. Характерні риси українського романтизму. “Харківська школа романтиків” та “Руська трійця”. Особливості розвитку романтизму в Західній Україні.

3. Тематично-стильові течії українського романтизму. Мотиви та жанри романтичної творчості. Модифікація фольклору.

4. Художньо-стильові особливості творів Л. Боровиковського, А. Метлинського, М. Костомарова, О. Афанасьєва-Чужбинського, М. Петренка.

5. Український романтизм у слов’янському і загальносвітовому контексті.

Рекомендована література

1. Бовсунівська Т. Феномен українського романтизму: монографія. 1. Ентогенез і теогенез. – К.: Поліграфіст, 1997. – 155 с.

2. Бовсунівська Т. Феномен українського романтизму: посібник для вузу з теорії та історії українського романтизму. 2. Ейдетика. – К.: Поліграфіст, 1998. – 110 с.

3. Наливайко Д.С. Спільність та своєрідність: Українська література в контексті європейського літературного процесу. – К.: Дніпро, 1988. – 395 с.

4. Ткаченко О. Спроба типології романтизму: доба, стиль, мова // Слово і час. – 1999. – №6. – С.41-44.

5. Пахаренко В. Нарис украінської поетики: (до нових підходів у вивченні літератури) // Українська мова і література. – 1997. – №29–32. – С. 37-47. (ЗАКОНСПЕКТУВАТИ).

6. Нахлік Є.К. Українська романтична проза 20-60 років ХІХ століття. – К.: Наукова думка, 1988. – 320 с.

7. Українські поети-романтики: Поетичні твори / Вступна стаття М.Т. Яценка. – К.: Наукова думка, 1987.

8. Волинський П.К. Український романтизм у зв’язку з розвитком романтизму у слов’янських народів // Волинський П.К. З творчого доробку. – К.: Дніпро, 1973. – С. 39-59.

9. Смілянська В.Л. Літературна творчість М. Костомарова // Костомаров М.І. Твори: в 2 томах. – К.: Дніпро, 1990. – Т.1. – С. 5-7.

10. Яценко М.Т. Минуле проростає в сучасність: (Романтична драматургія М. Костомарова) // Слово і час. – 1992. – № 5. – С. 3-8.

11. Гончарук М. Трудівник на ниві нашої культури (О. Афанасьєв-Чужбинський) // Слово і час. – 1992. – № 3. – С. 19-22.

12. Євшан М. Козаччина в українській поезії // Євшан М. Критика. Літературознавство. Естетика. – К.: Основи, 1998. – С. 423-435.

13. Шерех Ю. Інший романтик, інший романтизм (М. Петренко) // Шерех Ю. Третя сторожа. – К.: Дніпро, 1993. – С. 32-47.

14. Комаринець Т.І. Ідейно-естетичні основи українського романтизму. – Львів: Вища школа, 1983. – 225 с.

Письмові завдання:

1. Проаналізувати образний лад ліричного твору поета-романтика (на вибір).

Практичне заняття № 6.

ТЕМА: Галицьке літературно-культурне відродження.

ПЛАН

1. Культурно історичний контекст культурного відроження в Західній Україні.

2. Діяльність "Руської трійці".

3. Збірка “Русалка Дністровая” як початок національно-літературного руху на Галичині. Сюжети та образи розділу “Складання”.

4. Новаторська сутність творів М. Шашкевича, І. Вагилевича, Я. Головацького.

5. Літературно-просвітницька діяльність Олександра Духновича.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Українські поети-романтики: Поетичні твори / Вступна стаття М.Т. Яценка. – К.: Наукова думка, 1987.

2. Білецький О. Русалка Дністровая // Від давнини до сучасності. Т. 1. – К. : Держлітвидав України, 1960. (ЗАКОНСПЕКТУВАТИ)

3. Русалка Дністровая: фольклорно-літературний альманах "Руської трійці". – К.: Дніпро, 1987. – 206 с.

4. “Русалка Дністрова”: Документи і матеріали. – К.: Наукова думка, 1989. – 320 с.

5. Шалата М.Й. Іван Вагілевич //Українська мова і література в школі. – 1991. – № 9. – С. 95-96.

6. Микитась В.Л. О.В. Духнович. Літературно-критичний нарис. – Ужгород: Закарпатське обл. вид-во, 1959. – 101 с.

7. Станко О. “Затаїти правду не сміючи…”: Урок, присвячений 200-річчю О. Духновича // Дивослово. – 2003. – № 11. – С. 56-61.

8. Федонюк В. Поет, речник, будитель (до 200-річчя О. Духновича) // Слово і час. – 2003. – № 4. – С. 3-6.

9. Шалата М. Маркіян Шашкевич: Життя, творчість і громадсько-культурна діяльність. – К.: Наукова думка, 1969. – 257 с.

10. Шашкевич М.С., Вагилевич І.М., Головацький Я.Ф. Твори / упоряд., вступна стаття та прим. М. Шалати. – К.: Дніпро, 1982. – 367 с.

Практичне заняття № 7.

ТЕМА: Поема “Гайдамаки” Т. Шевченка.

ПЛАН

1. Історична основа поеми. Історичні джерела твору.

2. Композиція і сюжет твору.

3. Особливості жанру.

4. Еволюція образу Яреми Галайди.

5. Образ народу в поемі. Образи народних ватажків.

6. Риси поетики твору. Образ автора.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Арендаренко І. Взаємодія історії та фольклору в історичних поемах В. Скотта і Т. Шевченка // Слово і час. – 2004. – № 3. – С. 62-66.

2. Векслер Р.П. До характеристики Максима Залізняка (за творами Т. Шевченка) // Українська мова і література в школі. – 1990. – № 6. – С. 82-84.

3. Дмитренко Г.Н. “Гайдамаки” Т. Шевченка // Українська мова і література в школі. – 1992. – № 3-4.

4. Нахлік Є. Із спостережень над поемою “Гайдамаки” // Слово і час. – 1998. – № 2. – С. 36-40. (ЗАКОНСПЕКТУВАТИ).

5. Історія української літератури ХІХ століття / За ред. М.Т. Яценка. – К.: Либідь, 1996. – Кн. 2. – 384 с.

6. Бородін В.С. Поема Т.Г. Шевченка “Гайдамаки” // Українська мова і література в школі. – 1986. – № 3. – С. 3-8.

7. Ткаченко Ю.К. Образи Залізняка і Гонти в народних піснях і в поемі Т.Г. Шевченка “Гайдамаки” // Українська мова і література в школі. – 1983. – № 3. – С. 21-23.

ПИСЬМОВІ ЗАВДАННЯ:

1. Скласти план розвитку подій у поемі.

2. Скласти плани до характеристики образів Яреми, Залізняка, Гонти, кобзаря Волоха.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8.

ТЕМА: Лірика Т. Шевченка періоду “Трьох літ”.

ПЛАН

1. Рукописний альбом “Три літа”. Літературна історія, структура збірки.

2. Цикл “Давидові псалми”. Особливості обробки біблійних текстів.

3. Громадянські мотиви лірики. Образ ліричного героя.

4. Історичні мотиви лірики.

5. Послання “І мертвим, і живим...” як маніфест національної свідомості.

КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ: посланіє, романтичний історизм, медитація, сарказм, містерія, гротеск, переспів, обробка, псалом.