Навчально-науковий інститут педагогіки Кафедра філології і лінгводидактики

Напрям підготовки:	6.010102 Початкова освіта
Навчальна дисципліна:	"Основи культури і техніки мовлення"
1 навчальний семестр	АДМІНІСТРАТИВНА МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Варіант 13

______________________________________________________________________________

1.тестове завдання. Оберіть один із запропонованих варіантів відповіді. У кожному рядку знайдіть слово, записане з порушенням орфографічних норм:

1. а) апокаліпсис; б) емпіризм; в) сільсько-господарський; г) уніатський.

2. а) багат-вечір; б) Еллада; в) серделька; г) узбережжя.

3. а) баластний; б) женьшень; в) симафор; г) як-от.

4. а) балуваний; б) журналістський; в) синхронія; г) до тла.

5. а) бейсик; б) життєпис; в) сіромаха; г) досьогодні.

2. Теоретичне питання.

Правильність і чистота мовлення. Аспекти чистоти мовлення.

3. Практичне (творче) завдання

Твір-роздум. . На все впливає мови чистота.

Навчально-науковий інститут педагогіки Кафедра філології і лінгводидактики

Напрям підготовки:	6.010102 Початкова освіта
Навчальна дисципліна:	"Основи культури і техніки мовлення"
1 навчальний семестр	АДМІНІСТРАТИВНА МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Варіант 14

______________________________________________________________________________

1.тестове завдання. Оберіть один із запропонованих варіантів відповіді. У кожному рядку знайдіть слово, записане з порушенням орфографічних норм:

1. а) без ладу; б) заволжський; в) Січчю; г) дотепер.

2. а) безжурність; б) завірений; в) скалькувати; г) нянчити.

3. а) біогенез; б) задля; в) самонавчитель; г) кіньчик.

4. а) біфштекс; б) заїди; в) скомпроментувати; г) доньчин.

5. а) бренькіт; б) замисел; в) Таллінн; г) до незмоги.

2. Теоретичне питання.

Типові помилки у мовленні майбутніх учителів початкових класів.

3. Практичне (творче) завдання

Твір-роздум. Чи буває кохання вічним?

Навчально-науковий інститут педагогіки Кафедра філології і лінгводидактики

Напрям підготовки:	6.010102 Початкова освіта
Навчальна дисципліна:	"Основи культури і техніки мовлення"
1 навчальний семестр	АДМІНІСТРАТИВНА МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Варіант 15

______________________________________________________________________________

1.тестове завдання. Оберіть один із запропонованих варіантів відповіді. У кожному рядку знайдіть слово, записане з порушенням орфографічних норм:

1. а) бутулізм; б) земельно-водний; в) так-сяк; г) диференціація.

2. а) бор-машина; б) зчитаний; в) так-таки; г) дилетантський.

3. а) брезент; б) еммігрант; в) табель-календар; г) депресія.

4. а) буженина; б) карт-бланш; в) токсоманія; г) депортація.

5. а) бринчати; б) канделябр; в) торговельний; г) дельтаплан.

2. Теоретичне питання.

Лексичне багатство мовлення — показник сформованості лексичної та фразеологічної складових МКПК майбутнього вчителя.

3. Практичне (творче) завдання

Твір-роздум. . На все впливає мови чистота.