
- •Менеджмент соціально-педагогічної діяльності
- •Основи професійної майстерності соціального педагога
- •Основи профорієнтаційної соціально-педагогічної діяльності
- •Основи соціалізації особистості
- •Основи соціально-педагогічних досліджень
- •Основи соціально-правового захисту особистості
- •Підготовка молоді до сімейного життя
- •Самовиховання та саморегуляція особистості
- •Соціальна конфліктологія та партнерство
- •Соціальна педагогіка
- •Соціальна педагогіка в іменах
- •Соціальний супровід прийомних дітей та дитячих будинків сімейного типу
- •Соціальний супровід сімей
- •Соціально-молодіжна політика в Україні
- •Соціально-педагогічна діяльність опікунських установ
- •Соціально-педагогічні засади міжособистісного спілкування
- •Теорія та історія соціального виховання
- •Технології роботи в соціально-педагогічних закладах в літній період
- •Технології соціальної роботи в зарубіжних країнах
- •Технології соціально-педагогічної діяльності
- •Технології соціально-педагогічної діяльності гувернера
- •Технології соціально-педагогічної діяльності у сфері дозвілля
- •Технолоії соціально-педагогічної профілактики правопорушень
- •Українська етнопедагогіка та етнопсихологія
Соціальна конфліктологія та партнерство
№ 1. Наука, яка вивчає появу, розвиток і вирішення конфлікту, має назву
а. психологія
б. конфліктологія
в. валеологія
г. акмеологія
№ 2. Функції конфлікту, коли його наслідки спостерігаються значно пізніше з плином часу, і які в певній степені відрізняються від намірів, які проголошували учасники мають назву
а. деструктивні
б. явні
в. латентні
г. конструктивні
№ 3. До неосновних учасників конфлікту не належать:
а. підбурювачі
б. групи підтримки
в. посередники
г. опоненти
№ 4. Модель поведінки, при якій суб’єкт конфліктної взаємодії схильний до розв’язання конфлікту і його поглиблення аж до фізичного знищення чи повного подолання противника
а. латентна модель
б. конструктивна модель
в. конформістська модель
г. деструктивна модель
№ 5. Стратегія поведінки при якій відбувається врахування інтересів та опонента і задоволення своїх власних інтересів лише частково
а. уникнення
б. компроміс
в. співробітництво
г. суперництво
№ 6. Найбільш агресивна форма конфлікту, яка використовується меншістю з метою оволодіння владою, або з метою захисту своїх прав, що спрямована на залякування чи примушування влади, окремих осіб до певних вигідних для дій:
а. бойкот
б. саботаж
в. тероризм
г. бунт
№ 7. Про який спосіб розв’язання внутрішнього особистісного конфлікту йде мова, коли особа повертається до ранніх дитячих форм поведінки
а. інтелектуалізація
б. регресія
в. номадизм
г. сублімація
№ 8. Стратегія поведінки особи у міжособистісному конфлікті, яка передбачає здатність людини відстоювати свої інтереси і добиватися своїх цілей, не ущемляючи інтересів інших людей
а. асертивна стратегія
б. співробітництво
в. компроміс
г. стратегія уникнення
№ 9. Виберіть тип вирішення конфлікту в організаціях, який передбачає застосування владних повноважень:
а. демократичний тип
б. авторитарний тип
в. партнерський тип
г. ліберальний тип
№ 10. Слова, наміри, дії або бездіяльність, які сприяють виникненню конфлікту
а. об’єкти
б. конфліктогени
в. суб’єкти
г. конфлікт
№ 11. Основних учасників конфлікту називають
а. ініціатори
б. контрагенти
в. посередники
г. підбурювачі
№ 12. Хто є автором двохмірної моделі стратегії поведінки в конфліктній ситуації?
а. К.Томас
б. К.Томас і Р.Кіллмен
в. Т.Гоббс і Р.Кіллмен
г. Карл-Густав Юнг
№ 13. Про якій спосіб розв’язання внутрішньоособистісного конфлікту йде мова, коли особа переводить психічну в інші сфери більш високі, зокрема: заняття певним видом мистецтва, спортом, музикою
а. ідентифікація
б. номадизм
в. регресія
г. сублімація
№ 14. Про який тип порушень спілкування в сім'ї йде мова, коли відносини ззовні виглядають рівними, з елементами перебільшеної турботи про партнера
а. ігнорування
б. ізоляція
в. псевдоспівробітництво
г. суперництво
№ 15. Ключова стадія конфлікту, яка є самою напруженою, коли відбувається загострення всіх протиріч між його учасниками і використовуються всі можливості для перемоги – це
а. постконфліктна ситуація
б. завершення конфлікту
в. інцидент
г. ескалація
№ 16. Вид діяльності суб’єкту управління, який пов'язаний із розв’язанням конфлікту:
а. стимулювання конфлікту
б. прогнозування конфліктів
в. попередження конфлікту
г. вирішення конфлікту
№ 17. Внутрішньоособистісний конфлікт між бажанням і обов’язком, між моральними принципами і особистісними прив’язаностями має назву:
а. адаптаційний конфлікт
б. моральний конфлікт
в. рольовий конфлікт
г. конфлікт нереалізованого бажання
№ 18. До ціннісних факторів виникнення міжособистісних конфліктів не мають відношення:
а. різниця в останньому рівні, класові відмінності
б. групові чи професійні традиції та цінності
в. способи дії і методи, які притаманні окремим організаціям і професіям
г. релігійні, культурні, регіональні і політичні цінності
№ 19. Технологія врегулювання міжособистісного конфлікту під час якої організовується робота із неформальними лідерами, знижується соціальна напруга і укріплюється позитивний мікроклімат
а. комунікативна
б. інформаційна
в. соціально-психологічна
г. організаційна
№ 20. Співвідношення взаємозалежних суб’єктів, при якому один із суб’єктів використовує стільки влади, скільки необхідно для виконання поставленого завдання, але не викликаючи у другого суб’єкту почуття протесту:
а. границя влади
б. інструмент влади
в. баланс влади
г. об’єм влади
№ 21. Конфлікти в організаціях, які виникають через введення у виробництво певних нововведень мають назву:
а. виробничі
б. організаційні
в. трудові
г. інноваційні
№ 22. Які з перерахованих елементів не мають відношення до суб’єктивних складових конфлікту?
а. середовище конфлікту
б. риси характеру і типи особистостей
в. установки особистості
г. етичні цінності
№ 23. Внутрішньоособистісні конфлікти мають назву:
а. інтерперсональні
б. інтраперсональні
в. діадичний
г. латентні
№ 24. До структурних факторів виникнення міжособистісних конфліктів, які існують об’єктивно, незалежно від нашого бажання, які важко і навіть неможливо змінити не належать:
а. етичні норми
б. система правосуддя
в. слухи, мимовільна дезінформація
г. географічне положення
№ 25. Виберіть із зазначеного переліку представників психологічного напрямку у конфліктології
а. Карл-Густа Юнг
б. Карен Хорні
в. А. Адлер
г. Георг Зіммель
№ 26. Виберіть із переліку тільки конструктивні функції конфлікту
а. інформаційна
б. пізнавальна
в. включення захисних механізмів
г. розчарування у своїх здібностях
№ 27. Виберіть найоптимальнішу відповідь із наведених. Бунт – це:
а. стихійне повстання, що має збройне забарвлення
б. стихійне повстання, спричинене незгодою із владою, незадоволенням із своїм становищем
в. організаційний переворот, спричинений незгодою із владою
г. організоване повстання
№ 28. Схема конфлікту може бути представлена в такий спосіб:
а. конфліктна ситуація – кульмінація – конфлікт
б. інцидент – ескалація – конфлікт
в. конфліктна ситуація – інцидент – конфлікт
г. конфліктна ситуація – кульмінація – постконфліктна ситуація
№ 29. Як називають у конфліктології основних учасників конфлікту?
а. підбурювачі
б. ініціатори
в. суб’єкти конфлікту
г. мовчуни
№ 30. Хто з вчених запропонував теорію розвитку конфлікту, яка стосувалася внутрішнього світу людини, що включає три інстанції: Воно (Id (ід)), Я (Ego), Супер-Я (Super-ego)?
а. Зиґмунд Фрейд
б. Карл Роджерс
в. Курт Левін
г. Абрахам Маслоу