Підготовка молоді до сімейного життя

№ 1.  Готовність до шлюбу визначається:

а. наявністю роботи у молодого подружжя

б. сексуальною і соціальною готовністю

в. незрілим бажанням мати сексуального партнера

г. можливостями батьків

№ 2.  Особливостями сім’ї є:

а. наявність у сім’ї дітей

б. усі відповіді правильні

в. наявність чоловіка та дружини

г. чітко окреслена гетерогенність сім’ї

№ 3.  На психічний і соматичний стан здоров’я сім’ї впливають:

а. почуття неповноцінності членів сім’ї

б. комплекс переваги чоловіка або дружини

в. фрустрація між очікуваннями й реальними умовами життя сім’ї

г. комплекс неповноцінності окремих її членів

№ 4.  Народження дітей і продовження роду виконує функція:

а. репродуктивна

б. еротична

в. регулятивна

г. сексуальна

№ 5.  Комунікативна функція виконує роль:

а. народження дітей у сім’ї

б. задовольняє сім’ю спілкуванням і взаємодією

в. виховання дітей

г. дозволяє отримувати інформацію про дії подружжя

№ 6.  Сексуальна функція виконує роль:

а. народження дітей

б. спілкування між членами сім’ї

в. сексуального виховання дітей

г. реалізації сімейних стосунків між чоловіком і дружиною

№ 7.  Рекреативна функція виконує роль:

а. спілкування

б. психотерапії

в. усі відповіді правильні

г. організації дозвілля і відпочинку

№ 8.  Сімейні ролі передбачають мати у сім’ї відповідального за:

а. доглядом за дітьми

б. матеріальне забезпечення сім’ї

в. підтримку родинних стосунків

г. усі відповіді правильні

№ 9.  Сім’ї розрізняють за стадією становлення:

а. молоді, середні, зрілі

б. дезадаптовані

в. адаптовані

г. повні, неповні

№ 10.  Фазою сімейного життя в період дошлюбного спілкування є:

а. народження дитини

б. життя без дітей

в. залицяння

г. стабілізація

№ 11.  Мотивація взяття шлюбу включає мотиви:

а. сімейно-батьківський, господарсько-побутовий, сексуальний

б. морально-психологічний

в. морально-психологічний, інтимно-особистісний, сімейно-батьківський, господарсько-побутовий

г. психолого-педагогічний

№ 12.  Мотивом взяття шлюбу можуть бути:

а. помста колишньому партнерові

б. престиж

в. наслідування традицій, втеча від батьків, самотність, любов

г. боязнь залишитися самотнім

№ 13.  Показниками психічного здоров’я сім'ї є:

а. висока зарплата чоловіка

б. подібність сімейних цінностей

в. спрямованість на сімейне довголіття

г. усі відповіді правильні

№ 14.  На становлення особистості дитини у сім’ї впливають:

а. наявність обох батьків

б. включеність дитини у сім’ю з дитинства

в. наявність братів і сестер

г. наявність дідуся і бабусі

№ 15.  Характеристиками соціалізації у сім'ї є:

а. усі відповіді неправильні

б. соціально-демографічне становище, психологічний клімат сім’ї, гуманістичне спілкування у сім’ї

в. суворий порядок у сім’ї

г. матеріальні можливості

№ 16.  Виберіть головні критерії, за якими класифікуються міжособистісні взаємини у родині:

а. глибина, міра включення особистості у взаємостосунки, тривалість і частота контактів між особистостями

б. дистанція між партнерами

в. вимоги до умов контакту

г. місце спілкування членів родини

№ 17.  Які з перерахованих чинників безпосередньо впливають на членів сім'ї:

а. істина, досвід, слова

б. образи, слова

в. відверті слова

г. образи, слова, формули, ілюзії, досвід

№ 18.  Психологічна діагностика сім’ї – це:

а. вид психологічної допомоги, необхідна умова вивчення сім’ї

б. необхідність даних, які підлягають корекції

в. єдина можливість отримати інформацію

г. жодна відповідь неправильна

№ 19.  У сімейній психотерапії вирізняють стадії:

а. навіювання

б. ідентифікації

в. збирання інформації, перетворення сімейної системи

г. закріплення позитивних змін

№ 20.  Назвіть типові критичні періоди в житті сім'ї.

а. перший рік життя, 3-7, 17-23 роки існування сім’ї

б. 1-2, 7-8 років

в. 25 років

г. 3-4 роки

№ 21.  Сукупність установок батьків, їхнє емоційне ставлення до дитини, сприйняття дитини батьками і відповідні способи поводження з нею –це:

а. метод виховання

б. процес виховання

в. процес навчання дітей батьками

г. стиль виховання