- •1. Что изучает дисциплина
- •2 Как изучать
- •3 Основные понятия и термины
- •4. Основные понятия и термины
- •4 Главное в содержании дисциплины
- •Раздел 1. Общие основы наук
- •Тема 1.
- •Тема 2. Основные понятия наук
- •Тема 3. Основные направления развития науки
- •Тема 3. Основные этапы развития педагогики и образования
- •Тема 4. Психология и педагогика личности
- •Тема 4. Чувственные формы освоения действительности. Познавательная сфера личности
- •Тема 5. Современное состояние образования в России
- •Тема 6. Психология малых групп. Группа и коллектив
- •Тема 7. Психология делового общения
- •Тема 8. Педагогический процесс как система
- •Общие формы организации учебной деятельности
- •Воспитание в педагогическом процессе
- •Тема 9. Управление образовательными системами
- •5 Что готовить к экзамену
- •6 Выполните самостоятельно
- •Занятие 4. Образование и профессиональная деятельность.
- •1. Методические указания для подготовки контрольных работ
- •7 Проверь себя
- •8 Откуда взять информацию
8 Откуда взять информацию
Андреев В.И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития. – 2-е изд. – Казань: Центр инновационных технологий, 2000.
Богаров В.М. Психология и педагогика для студентов вузов / В.М.Богаров и др. – Изд. 3-е. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии: информ.-метод. материалы к курсу «Общая психология». – М.: Просвещение, 2000.
Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М.: «ЧеРо», при участии издательства «Юрайт», 2002.
Гройсман А. Л. Личность, творчество, регуляция состояний: Руководство по театральной и паратеатральной психологии. – М.: ИЧП «Издательство Магистр», 1998.
Гуревич П.С. Психология и педагогика. Учебник для вузов. – М.: Проект, 2004.
Загвязинский В.И. Теория обучения в вопросах и ответах: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.
Каменская Е. Н. Основы психологии. Курс лекций. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.
Краевский В.В. Общие основы педагогики: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.
Крутецкий В. А. Психология. – М.: Просвещение, 1986.
Крысько В. Г. Общая психология в схемах и комментариях к ним. – М., 1998.
Немов Р. С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3-х кн. – М.: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 2001.
Общая психология: учеб. для студентов пед ин-тов /А. В. Петровский, А. В. Брушлинский, В. П. Зинченко и др.; под ред. А. В. Петровского. – М.: Просвещение, 1986.
Общая психология: учеб. пособие для студентов пед. институтов /В. В. Богословский, А. А. Степанов, А. Д. Виноградова и др.; под ред. В. В. Богословского и др. – М.: Просвещение, 1981.
Основы психологической диагностики: учебное пособие /под редакцией К. М. Гуревича и М. К. Акимовой. – М.: Изд-во УРАО, 2003.
Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1998.
Практическая психология / под ред. М. К. Тутушкиной. – С-П., 1993. – 256 с.
Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов / Составитель и ответственный редактор А.А.Радугин. – М.: Центр, 2003.
Рогов Е. И. Психология группы. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005.
Романова Е. С. Психодиагностика: учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2005.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2004.
Рудик П. А. Психология: краткий курс. – М.: «Физкультура и спорт», 1962.
Севостьянов О. В., Севостьянова Л. Н. Общая психология: учеб.-метод. пособие. – Волгоград: Перемена, 2005.
Сластенин В. А., Каширин В. П. Психология и педагогика: учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.
Титова Л. Г. Деловое общение: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
1Закон РФ «Об образовании». – М., 1992.