КЕЙС-ПАКЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

СОДЕРЖАНИЕ

1 Что изучает дисциплина 3

2. Как изучать 5

3 Основные понятия и термины 6

4 Главное в содержании дисциплины 7

5 Что готовить к зачету/ экзамену 42

6 Выполните самостоятельно 43

7 Проверьте себя 44

8 Откуда взять информацию 50

1 Что изучает дисциплина

Цель изучения дисциплины – обучить студентов владению английским языком как вторым средством коммуникации в повседневной, профессиональной и общественно-политической областях, а также научить студентов самостоятельно работать над совершенствованием языка по окончании.

Роль и место дисциплины «Английский язык» определяется ее содержанием. Реальные знания помогут студентам в их деятельности.

Основными задачами изучения дисциплины «Английский язык» являются:

• Обучение диалогической и монологической речи с использованием наиболее простых и употребительных лексико-грамматических средств в повседневной, профессиональной и общественно-политической областях, а также формирование навыков публичной речи;

• Обучение аудированию на уровне понимания диалогической и монологической речи в повседневной, профессиональной и общественно-политической областях;

• Обучение чтению несложных прагматических текстов и текстов профессиональной направленности;

• Обучение письменной речи: аннотация, реферат, сообщение, частное и деловое письмо, биография;

• Обучение грамматике, необходимой для обеспечения коммуникации без искажения смысла;

• Обучение лексике в объеме 2000 лексических и фразеологических единиц;

• Обучение фонетике, необходимой для понимания смыслоразличительных звуков;

Воспитательные цели и задачи:

• Повышение образовательного и общекультурного уровня студентов через страноведческие знания.

• Привитие норм этикета в рамках изучения тем.

Требования к уровню освоения дисциплины

В ходе изучения дисциплины студенты должны знать:

• 2000 лексических и фразеологических единиц;

• Основные синтаксические конструкции: система времен, пассивный залог, косвенная речь, артикли и предлоги;

• Основные особенности артикуляции звуков, основные интонационные особенности оформления речи.

По завершению курса студенты должны уметь:

• Читать адаптированные тексты с полным пониманием без словаря;

• Читать несложные оригинальные тексты по пройденным темам со словарем;

• Изложить содержание прочитанного. Объем монологического высказывания 100-200 слов;

• Участвовать в диалоге на пройденную тему объемом 7-14 реплик;

• Извлекать нужную информацию из потока речи;

• Изложить содержание услышанного;

• Составлять письменную аннотацию, биографию…;

• Сделать простое публичное выступление.

2. Как изучать

При изучении иностранного языка полезность схем, таблиц, сопоставлений не вызывает сомнения. Они «обеспечивают сноровку ума» и сокращают потери во времени и труде».

Опыт точных наук давно показал, что студенту, в особенности взрослому, намного интереснее, когда он благодаря таблице или схеме может представить себе направление и границы заданной проблемы, а не идет вслепую, не имея ясной перспективы.

Самое «больное место» в изучении английского языка: «Как освоить произношение английского языка, имеющего целый ряд звуков, явно чуждых русскому уху?»

Даже отработав все звуки и усвоив основные орфографические соответствия звукам, произношение каждого незнакомого или забытого слова приходится уточнять по словарю, хотя часто его значение понятно из контекста.

Изучая английский язык важно не только произносить английские слова и целые фразы за преподавателем, но и за записью на диске.

Упражняясь, вы непременно добьетесь усовершенствования зрительной и слуховой памяти: подумайте, сколько миллионов людей постигло английский язык не как родной, а как второй язык – неужели вы хуже других? «Дорогу осилит идущий» - доброго пути!