- •Негосударственное образовательное частное учреждение
- •Москва, 2013
- •Оглавление
- •1.2 Место учебной дисциплины в структуре основных образовательных программ
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.3.1 Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.3.2 Требования к формированию компетенций
- •2. Тематические планы
- •2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения
- •2.2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •Тема 8. Ряды динамики
- •Тема 9. Индексы
- •5. Планы семинарских и практических занятий
- •5.1 Очная форма обучения План проведения практического занятия по теме №3 Статистические наблюдения -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия по теме № 4. Сводка и группировка данных наблюдения. Статистические таблицы - 2часа.
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по темам № 5. Абсолютные и относительные величины,
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 7 показатели вариации-2 часа.
- •По данным таблицы 3 определите среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 8. Ряды динамики -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 9 Индексы - 2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №10. Вариационные ряды и их графическое изображение -2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 11. Основы выборочного метода -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 12. Линейные регрессионно-корреляционные модели финансового рынка. -2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №13. Общее представление о статистических методах оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков, фондовых рейтингах -4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №14. Статистика населения -2 часа
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 15. Статистика макроэкономических показателей -4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 16. Показатели использования доходов-4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тесты по данной теме
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 17 Показатели операций с капиталами- 2 часа
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 18. Статистика эффективности функционирования экономики-4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 19. Сущность и принципы построения снс -4 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №20. Основные концепции снс - 4 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме № 21. Секторная и отраслевая классификация экономической деятельности-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме № 22. Система цен и налогов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме 23. Показатели экономической деятельности и методика их расчётов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме №. 24 Система основных счетов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тесты по теме
- •5.2 Очно-заочная форма обучения План проведения практического занятия по теме № 4. Сводка и группировка данных наблюдения. Статистические таблицы - 2часа.
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №13. Общее представление о статистических методах оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков, фондовых рейтингах -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №14. Статистика населения -2 часа
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 15. Статистика макроэкономических показателей -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 16. Показатели использования доходов-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тесты по данной теме
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 17 Показатели операций с капиталами- 2 часа
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 18. Статистика эффективности функционирования экономики-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 19. Сущность и принципы построения снс - 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме №20. Основные концепции снс - 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме № 21. Секторная и отраслевая классификация экономической деятельности-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме № 22. Система цен и налогов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия по теме 23. Показатели экономической деятельности и методика их расчётов в снс-2 часа
- •Задания для самостоятельной работы
- •5.3 Заочная форма обучения План проведения практического занятия № 1 по теме № 4 Сводка и группировка данных наблюдения. Статистические таблицы – 2 часа.
- •Задания для самостоятельной работы
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 15. Статистика макроэкономических показателей -2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •План проведения практического занятия в интерактивной форме по теме № 18. Статистика эффективности функционирования экономики - 2 часа
- •Задания для самостоятельной работы.
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Состав образовательных технологий
- •6.2. Принципы отбора содержания и реализации образовательных технологий
- •7. Организация самостоятельной работы студентов Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий
- •7.1. Очная форма обучения
- •7.2. Очно-заочная форма обучения
- •7.3. Заочная форма обучения
- •Практикум Задача № I
- •Практикум Задача № II
- •Практикум Задача № III
- •Практикум п.5.15.Задачи 6-12
- •Практикум п.5.15.Задачи 13-18
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 15. Статистика макроэкономических показателей
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 16 Показатели использования доходов
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 17 Показатели операций с капиталами
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 18 Статистика эффективности функционирования экономики
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 19 Сущность и принципы построения снс
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме № 20 Основные концепции снс
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме №21 Секторная и отраслевая классификация экономической деятельности
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме
- •Задания на самостоятельную работу студентов по теме
- •8. Оценка качества освоения дисциплины
- •8.1 Технология оценки освоения компетенций по формам обучения
- •8.2 Фонды оценочных средств
- •8.2.1 Оценка знаний, умений и навыков на семинарских и практических занятиях.
- •8.2.2. Оценка выполнения контрольных заданий.
- •Перечень контрольных заданий
- •Тесты по дисциплине «Статистика»
- •Тесты по социально-экономической статистике
- •8.2.5. Экзамен
- •8.3 Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету (для студентов очной формы обучения)
- •8.4. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Раздел 9. Источники
- •9.1 Основная литература.
- •9.2 Дополнительная литература.
- •Раздел 10. Глоссарий
8.4. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
Проблемы экономики и статистики на современном этапе. Роль статистики в решении экономических проблем.
Понятие и содержание сводного финансового баланса и его роль в изучении процесса воспроизводства.
Основные функции статистических органов.
Современные проблемы статистики уровня жизни. Взаимосвязь категории «уровень жизни» с категорией «образ жизни», «качество жизни», «стоимость жизни».
Виды современных балансовых построений. Принципиальные отличия БНХ и СНС в экономических исследованиях.
Единицы наблюдений в статистике.
Фондоёмкость продукции
Фондоотдача
Основные показатели, характеризующие денежные доходы, расходы населения.
Система показателей статистики.
Огива, полигон распределения.
Современные методологические пробелы статистики рынка труда. Виды безработицы.
Исчисление ВВП методом конечного использования и значение этого метода в анализе результатов экономики.
Расчёт численности ППП на предприятии.
Основные показатели, характеризующие социальные аспекты и уровень безработицы.
Исчисление ВВП распределительным методом и его значение в экономическом анализе.
Темпы роста экономических показателей.
Роль индекса потребительских цен, его отличие от дефлятора ВНП.
Понятие и методика расчёта показателей валового выпуска, промежуточного потребления, валовой добавленной стоимости.
Темпы прироста, коэффициенты роста.
Задачи и возможности официальной статистики в условиях различных экономических систем.
Исчисление ВВП производственным методом.
Коэффициент корреляции.
Задачи и возможности официальной статистики в условиях различных экономических систем.
Исчисление ВВП производственным методом.
Коэффициент корреляции.
Понятие социально-экономического потенциала и его связь с другими экономическими категориями.
Методы исчисления динамики национального дохода и переоценки его в сопоставимые цены.
Коэффициент детерминации.
Связь т отличия социально- экономического потенциала с показателями «национальное богатство» и «производительные силы».
Формирование конечных доходов и отражение их использования СНС (на конечное потребление и сбережение).
Диемерсия.
Факторы наращивания социально-экономического потенциала в условиях перехода к рыночной экономике.
Направления конечного использования НД и методика его исчисления на этой стадии воспроизводственного цикла.
Средние показатели и математическое ожидание.
Трудовые ресурсы, методика их исчисления и направления анализа.
Понятие и состав первичных, вторичных, совокупных и конечных доходов обеих сфер деятельности и населения.
Среднеквадратическое отклонение.
Современные проблемы статистики трудовых ресурсов их занятости.
Распределительный метод исчисления НД и его роль в анализе результатов развития экономики.
Индексы экономических показателей.
Основные группировки, применяемые в статистике трудовых ресурсов и их значение в экономическом анализе.
Распределительный метод исчисления НД и его роль в анализе результатов развития экономики.
Индекс акций Доу-Джонса.
Система показателей занятости и безработицы в соответствии рекомендациями МОТ.
НД как экономическая категория и как объект статистического изучения по методологии БНХ и СНС и его роль в системе макроэкономических показателей.
Индексы цен.
Показатели эффективности использования трудовых ресурсов.
Конечный общественный продукт в системе макроэкономических показателей и возможные методы его исчисления.
Коэффициент эластичности.
Методы расчёта перспективной численности трудовых ресурсов страны и региона.
Заводской метод исчисления совокупного общественного продукта и его роль в экономическом анализе.
ВВП.
Понятие и состав национального богатства страны и региона.
Методы расчёта совокупного (валового) общественного продукта и их значение в экономическом анализе результатов общественного производства.
Графические оценки уровня прожиточного минимума.
Национальное богатство в системе макроэкономических показателей экономики, связь и отличия с понятием социально-экономического потенциала, производительных сил и валового национального продукта.
Совокупный (валовой) общественный продукт как экономическая категория и объект статистического производства. Связь и отличия от ВВП.
Реальный ВВП на душу населения.
Основные фонды их вещественная классификация и виды оценки.
Система показателей баланса капитальных вложений и его связь с балансом основных фондов.
Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях.
Методы изучения динамики основных фондов.
Роль балансового метода в изучении процесса воспроизводства основных фондов. Виды балансов основных фондов.
Статистические методы классификации и группировки.
Состав и система показателей социально-экономического потенциала.
Показатели простого и расширенного воспроизводства основных фондов.
Анализ взаимосвязей и динамики социально-экономических явлений