2.2. Порядок выполнения работы

Здание 1.

Постройте график высоты снеговой линии на разных широтах по данным таблицы 3.

Высоту снеговой линии для северного и южного полушария покажите двумя кривыми, построенными в одной системе координат. На горизонтальной оси отложите географическую широту, на вертикальной – высоту снеговой линии.

Таблица 3

Высота снеговой линии на разных широтах земного шара

Широта, градусы	Высота снеговой линии, м		Широта, градусы	Высота снеговой линии, м
	северное полушарие	южное полушарие		северное полушарие	южное полушарие
90-80	650	0	40-30	4900	3200
80-70	790	0	30-20	5250	5300
70-60	1150	0	20-10	5475	5780
60-50	2500	870	10-0	4675	4720
50-40	3170	1700

В качестве вывода ответьте письменно на следующие вопросы:

1) Каковы широтные закономерности в распространении высоты снеговой линии?

2) В чем причина отличия высоты снеговой линии во внетропических широтах северного и южного полушария?

3) Почему в тропических широтах высота снеговой линии выше, чем на экваторе?

Задание 2

Проанализируйте схемы зон льдообразования и строения поверхностного слоя стационарного ледника в сухих холодных (рис. 5а) и в теплых влажных районах (рис. 5б).

а)

б)

Рис. 5. Зоны льдообразования и строение поверхностного слоя стационарного ледника. Условные обозначения: зоны льдообразования - I – рекристаллизационная; II – холодная инфильтрационная; IIIл - ледяного питания; IIIф – теплая инфильтрационная: IV – зона абляции. Границы: а – питания, б – фирновая, в – изотермы 0^оС на глубине затухания годовых температурных колебаний. Строение поверхностного слоя: А – снег, рекристаллизационный снег и лед, В – инфильтрационный фирн и лед, С₁ - наложенный лед, С₂ – глубинный лед. Границы слоев (толщина слоев на схеме дана приближенно, масштаб по вертикали в зонах I – IV различен): 1,2,3_В – трех последних лет накопления (пунктиром – стаивания) в конце лета, 3_А – наибольшая высота поверхности снега последнего года, 3_Б – наибольшая высота поверхности наложенного льда последнего года. Т – температура.

Определите черты сходства и различия в строении стационарного ледника в разных климатических условиях и выявите их причины.

Задание 3.

Рассчитайте баланс массы ледников Малый и Левый Актру по данным таблицы 4.

Оцените общую тенденцию в режиме ледников. Какими факторами, по вашему мнению, это обусловлено?

Таблица 4.

Характеристики режима (г/см2) ледников Актру по данным многолетних наблюдений (Галахов, Мухаметов, 1999)

Год наблюдений	Аккумуляция	Абляция	Внутреннее питание	Баланс
Малый Актру
1981	54	99	14
1982	65	121	9
1983	59	59	15
1984	66	45	10
1985	55	52	21
1986	62	76	18
Левый Актру
1981	54	102	16
1982	57	111	13
1983	62	52	18
1986	67	80	19

Занятие №3

Тема: Морфометрия речных систем

Цель:получить представление о морфометрических способах изучения рек, речных систем и водосборов; научиться вычислять длину реки, уклон реки и водосбора, площадь водосбора и т.д.