- •46-Министерство здавоохранения республики беларусь
- •1. Актуальность темы
- •2. Цель занятия:
- •3. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
- •4. Рекомендуемая литература по теме занятия
- •5. Вопросы для самоподготовки
- •6. Учебный материал Классификация средств, влияющих на н - холинорецепторы
- •Н – холинорецепторы
- •1. Ганглиоблокаторы
- •1. Бис-четвертичные аммониевые соединения
- •2. Третичные амины
- •2. Миорелаксанты (курареподобные средства)
- •Фармакологическая характеристика миорелаксантов
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •Средство при рефлекторной остановке дыхания
46-Министерство здавоохранения республики беларусь
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра общей и клинической фармакологии
с курсом анестезиологии и реаниматологии
Утверждено на заседании кафедры
Протокол № ____ от «___» _________ 2008
Заведующая кафедрой к.м.н. Е.И.Михайлова
ТЕМА: ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЭФФЕРЕНТНУЮ
ИННЕРВАЦИЮ. Н-ХОЛИНОМИМЕТИКИ И Н-ХОЛИНОБЛОКАТОРЫ
(ГАНГЛИОБЛОКАТОРЫ, КУРАРЕПОДОБНЫЕ СРЕДСТВА).
Учебно-методическая разработка по фармакологии
для студентов 3 курса лечебного факультета
Авторы: ассистент Новогран Л.И.
аспирант Сатырова Т.В.
Гомель 2008
Методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены:
1. Актуальность темы.
2. Цель занятия (умение и знание).
3. Базисные разделы.
4. Рекомендуемая литература.
5. Вопросы для самоподготовки.
6. Графическая структура темы занятия.
7. Самостоятельная работа студентов.
8. Ситуационные задачи и тестовый контроль.
1. Актуальность темы
Средства, влияющие на никотиночувствительные холинорецепторы, способны воздействовать на функционирование эфферентных нервов. Они принимают участие в передаче эфферентных импульсов в вегетативных ганглиях, мозговом веществе надпочечников, нервно-мышечных синапсах, в хеморецепции и генерации афферентных импульсов в каротидном клубочке, а также в межнейронной передаче возбуждения в ЦНС.
2. Цель занятия:
Уметь оценивать возможности использования Н-холиномиметиков, ганглиоблокаторов и курареподобных средств (миорелаксантов) в различных областях медицины. Уметь выписывать лекарственные средства этой группы в рецептах, исходя из их фармакокинетических, фармакодинамических особенностей, показаний и противопоказаний к применению.
Студент должен знать:
анатомию эфферентной иннервации;
принципы возникновения возбуждения и проведение его по нервным волокнам;
классификацию средств,влияющих на Н-холинорецепторы;
механизмы действия средств, влияющих на Н-холинорецепторы;
особенности основных представителей каждой из выше перечисленных групп;
эффекты, показания и противопоказания к применению Н-холиномиметиков, ганг- лиоблокаторов и курареподобных средств (миорелаксантов);
основные признаки и симптомы острого отравления никотином;
фармакологические методы борьбы с табакокурением;
фармакологические подходы, которые могли бы быть использованы для прекращения действия миорелаксантов;
Студент должен уметь:
нарисовать схему иннервации внутренних органов и отметить на ней локализацию холинорецепторов;
оценивать возможности практического использования этих средств на основе представления об их свойствах;
выписать в форме врачебных рецептов лекарственные средства из выше указанных групп.