Самостоятельная работа студента, практические навыки.
-
Определить длину помещения, глубину, высоту – записать данные в протокол.
-
Рассчитать площадь помещения и объем помещения в м3, записать данные в протокол.
-
Определить длину, высоту и площадь одного окна, площадь остекленной поверхности, записать данные в протокол.
-
Дать описательную характеристику цветовому оформлению помещения, записать данные в протокол.
-
Определить ориентацию оконных проемов, основной оси здания, записать данные в протокол.
-
Записать в протокол наличие вентиляционный отверстий, их, размеры.
-
Рассчитать световой коэффициент СК, оценить.
-
Определить угол падения света, оценить.
-
Определить угол отверстия, оценить.
-
Рассчитать соотношение высоты помещения и глубины, оценить.
-
С помощью люксметра измерить освещенность в люксах, оценить.
-
Определить коэффициент естественного освещения, КЕО, оценить.
-
Рассчитать удельную мощность искусственной освещенности (Вт/м2), оценить.
-
Рассчитать воздушный куб, оценить.
-
Рассчитать кратность воздухообмена, оценить.
-
Определить инсоляционный режим, оценить.
Далее студент работает по пунктам 4, 5, 6, 7, 8; протокола исследований.
Методика проведения измерений.
-
Определение светового коэффициента. Световой коэффициент (СК) представляет собой отношение остекленной поверхности окон к площади пола. Выражается он простой дробью, числитель которой — величина остекленной поверхности, а знаменатель - площадь пола. Числитель дроби приводится к 1, для этого и числитель, и знаменатель делят на величину числителя.
Пример. В помещении два одинаковых окна, площадь остекленной поверхности одного окна 1,5 м2, площадь пола - 24 м2. Общая световая площадь будет равна:
1,5 м2 * 2 = 3 м2.
Световой коэффициент будет равен:
-
Определение величины угла падения. Угол падения (α) образуется двумя линиями, исходящими из точки измерения. Одна линия идет к верхнему краю остекленной части оконного проема, вторая - горизонтальная линия (рис. 4). Минимально допустимая величина угла падения 27°. Для определения угла падения измеряют расстояние от точки наблюдения до окна и расстояние от точки пересечения этой линии до верхнего края застекленной части оконного проема, (т. е. два катета). Угол падения можно рассчитать транспортиром при построении прямоугольного треугольника, катеты которого известны, и по таблице натуральных тригонометрических величин. (Таблица № 2)
Рис. 4. Определение угла падения и определение угла отверстия..
Таблица № 2
Таблица натуральных тригонометрических величин.
tg α |
α |
tg α |
Α |
tg α |
α |
0 |
0 |
0,30 |
17 |
1,00 |
45 |
0,01 |
1 |
0,36 |
20 |
1,15 |
49 |
0,03 |
2 |
0,44 |
24 |
1,39 |
53 |
0,05 |
3 |
0,50 |
27 |
1,60 |
58 |
0,08 |
5 |
0,58 |
30 |
2,05 |
64 |
0,12 |
7 |
0,65 |
33 |
2,47 |
68 |
0,18 |
10 |
0,70 |
35 |
3,07 |
72 |
0,25 |
14 |
0,80 |
39 |
4,01 |
76 |
|
|
|
|
5,67 |
80 |
По отношению противолежащего катета к прилежащему находят тангенс угла падения: . Затем по табл. № 2 определяют величину угла.
Пример. Расстояние рабочего места до окна 3,2 м. Расстояние от точки пересечения этой линии с окном до верхнего края остекленной части окна - 1,6 м. Тангенс угла будет , что соответствует величине угла падения 27°.
-
Определение угла отверстия. Угол отверстия (β) образуется линией, исходящей из точки измерения к верхнему краю остекленной части окна, и линией, ведущей к верхней точке затеняющего предмета, расположенного вне здания (рис. 4). Величина угла отверстия должна быть, не менее 5°. Для определения угла отверстия находят расстояние от точки измерения до окна по горизонтали и высоту окна до точки пересечения с верхней линией, направленной к верхней точке затеняющего предмета (cd). Затем определяют величину угла dac. Угол отверстия будет равен разности углов Ьас и dac.
Пример. Расстояние от рабочего места до окна 2 м, высота окна до пересечения с линией, направленной к верхней точке затеняющего предмета, 1,4 м. Угол падения равен 39°.
Тангенс угла dac будет , что составляет угол 35°.
-
Определение освещенности. Освещенность рабочих мест определяют с помощью специальных приборов, называемых люксметрами. (рис. 5)
-
Рис. 5. Люксметр Ю-16.
-
Определение коэффициента естественной освещенности. Коэффициент естественной освещенности (КЕО) - процентное отношение освещенности точки внутри помещения (Ев) к одновременной освещенности наружной точки, находящейся на той же горизонтальной плоскости (Ен) и освещенной рассеянным светом всего небосвода:
-
Ориентировочный расчет освещенности по методу удельной мощности (метод ватт). Расчет основан на зависимости средней горизонтальной освещенности помещения от суммарного светового потока источников света и от размеров помещения. Так как величина светового потока источников зависит от их мощности, то по величине так называемой удельной мощности (количество энергии, выраженное в ваттах, приходящееся на единицу освещаемой площади) можно ориентировочно судить об освещенности. При использовании в осветительной установке ламп накаливания или люминесцентных расчет по методу ватт производят следующим образом: 1) определяют суммарную мощность всех источников света в ваттах; 2) измеряют площадь помещения; 3) делят суммарную мощность источников света на площадь помещения и получают удельную мощность, Вт/м2.
-
Определение кратности воздухообмена по формуле.
, , где
L - необходимый объем вентиляции, м3/час (норматив);
22,6л - количество СО2, выдыхаемое в 1 час 1 чел;
p - допустимое максимальное содержание СО2, в помещении 1 ‰;
g - содержание CO2 в атмосферном воздухе 0,4 ‰;
K - необходимая кратность воздухообмена;
V - кубатура помещения, м3 на одного человека (фактическая);
-
Определение типа инсоляционного режима помещений. Инсоляционный режим - это продолжительность и интенсивность освещения здания прямыми солнечными лучами, зависящая от географической широты места, ориентации здания по странам света, затенения окон соседними домами, величины светопроемов и т.д. Различают 3 основных типа инсоляционного режима помещений умеренной климатической зоны, в которой расположена Беларусь. (табл. 3)
Таблица № 3
Типы инсоляций зданий.
Инсоляцион-ный режим |
Ориентация по странам света |
Время инсоляции, час |
% инсолируе-мой площади |
Тепловая реакция |
|
кДж/м2 |
ккал/м2 |
||||
Максимальный |
ЮВ, ЮЗ |
5-6 |
80 |
3300 |
550 |
Умеренный |
З, В |
3-5 |
40-50 |
2110-3300 |
500-550 |
Минимальный |
СВ, СЗ |
3 |
30 |
2110 |
500 |
Наилучшая ориентация для больничных палат, классов, групповых комнат детских учреждений - ЮЗ, ЮВ; допустимая ориентация - ЮЗ, В; неблагоприятная - СЗ, С, СВ.
-
Измерение тепловой радиации актинометром Калитина. Актинометр (от греч. actis – луч и metreo - мерю) служит для измерения той части радиации, которая, поглощаясь кожей, другими поверхностями воспринимается нами в виде тепла. В практической работе применяют актинометр Калитина. (рис. 6)
Рис. 6. Актинометр Калитина.
-
Бактериальные загрязнения. Отбор проб воздуха электроаспиратором Мигунова. Прибор может быть применен для одновременного отбора 4 проб воздуха: 2 проб со скоростью от 1 до 20 л/мин и 2 проб со скоростью от 0,1 до 1 л/мин. (рис. 7)
Рис. 7. Электроаспиратор Мигунова.
Отбор проб воздуха для бактериологического исследования. Отбор проб воздуха для бактериологического исследования может быть произведен: 1) методом, основанным на ударном действии воздушной струи, 2) фильтрационным методом и 3) седиментационным методом, который основан на принципе осаждения бактерий из воздуха на поверхность питательной среды чашки Петри.
Рис. 8. Прибор Кротова для бактериологического исследования воздуха.
Наиболее отражающими действительное содержание бактерий в воздухе являются методы, основанные на ударном действии воздушной струи.
Из ряда приборов, предложенных для этой цели, в настоящее время следует считать наиболее совершенным прибор Ю. А. Кротова (рис. 8). Прибор состоит из 3 основных узлов.
После самостоятельной работы по усвоению практических навыков:
-
решить ситуационную задачу.
Ситуационные задачи.
№ 1: В палате кубатурой 60 м3 находится 3 человека, проветривание происходит за счет форточки. Найти воздушный куб, объем вентиляции, кратность воздухообмена. Дать оценку, рекомендации.
№ 2: В учебной аудитории площадью 50 м2, высотой 3,2 м, занимается 30 человек. Определите необходимую кратность воздухообмена. Оцените. Рекомендации.
№ 3: В спальном помещении находится 10 человек. Площадь помещения 24,0 м2, высота – 3,2 м. Определите необходимую кратность воздухообмена. Оцените. Рекомендации.
№ 4: В помещении объемом 75,0 м3, проживают 7 человек. Определите необходимую кратность воздухообмена. Оцените. Рекомендации.
№ 5: Определите необходимый объем палаты на 4 человека при условии двукратного воздухообмена в час, исходя из гигиенических норм.
№ 6: Учебная комната площадью 24 м2 имеет 4 светильника, каждый из которых состоит из 2 люминесцентных ламп по 40 Вт. Определить и оценить освещенность комнаты по методу удельной освещенности.
№ 7: Площадь ассистентской – 40 м2. Она освещается 6 лампами накаливания, каждая по 100 Вт. Определить и оценить освещенность комнаты по методу удельной мощности.
№ 8: Определите угол падения света на рабочие столы, если один из них находится в 1 м, а другой в 3 м от окна. Высота окна равна 1,5 м. Оцените полученный результат. Рекомендации.
№ 9: Сколько ламп накаливания мощностью 150 Вт необходимо подвесить в помещении площадью 85 м2, чтобы обеспечить освещенность на рабочем месте в 48 Вт/м2. Какой мощности лампочки вы посоветуете поставить в учебных классах площадью 60 м2 с расходом энергии не более 12,5 Вт на 1 м2 площади пола.
№ 10: Комната общежития освещается двумя симметрично расположенными люстрами, в которых имеется по 5 лампочек накаливания мощностью 75 Вт каждая. Достаточна ли освещенность комнаты, если площадь ее 40 м2. Оцените. Рекомендации
№ 11: Оцените световые коэффициенты в помещениях, если они оказались в спальнях – 1:9, в классах – 1: 7, уборных, умывальных – 1:8. Рекомендации.
№ 12: Площадь палаты – 30 м2, площадь остекленной части окон 5м2, освещенность в палате 200 лк, вне здания 20 000 лк. Оцените естественную освещенность в палате путем расчета светового коэффициента и КЕО.
№ 13: Определите количество люминесцентных ламп мощностью 60 Вт каждая, если необходимо создать в малой операционной площадью 40 м2 освещенность с уровнем 24 Вт/м2, оцените эту освещенность.
№ 14: Какой мощности люминесцентные лампы часы в количестве 4 штук необходимы для создания освещенности 24 Вт/м2 в кабинете площадью 16м2?