Министерство здравоохранения республики беларусь

ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Военная кафедра

Утверждаю

Начальник военной кафедры

кандидат биологических наук, доцент

подполковник м/сС.А Анашкина

«__»__________ 2010 г.

Военная и экстремальная медицина

учебно-методическое пособие для проведения

практического занятия

(методические рекомендации для преподавателей)

Тема № 4.4

Отравляющие и сильнодействующие ядовитые вещества кожно-резорбтивного действия

Занятие 4.4.2

Особенности этапного лечения поражённых ОВ кожно-резорбтивного действия

Учебная группа: студенты 3 курса медико-диагностического факультета

Обсуждена на заседании кафедры

«__»________2010 г., протокол № ___

Гомель, 2010

1.Учебные и воспитательные цели.

Учебные цели:

1. Изучить принципы медицинской сортировки пораженных ипритами, организацию медицинской помощи в очаге поражения.

2. Ознакомиться с механизмом токсического действия и патогенезом и клиническими проявлениями интоксикации люизитом.

3. Закрепить знания принципов медицинской сортировки и алгоритмов оказания медицинской помощи в очаге поражения ОВТВ КРД и на ЭМЭ.

Воспитательные цели:

1. Формировать и развивать у студентов компетентность и психологическую уверенность при их дальнейшей работе как врача специалиста при оказании неотложной помощи поражённым БОВ кожно-резорбтивного действия.

2. Воспитывать у студентов чувство патриотизма, воинского долга, моральную и психологическую готовность к защите Отечества.

2. Вид занятия: практическое занятие.

З. Учебное время: 2 часа.

4. Место проведения занятия: учебная аудитория кафедры .

5. Учебные вопросы и расчет времени:

	Содержание занятия	Время, мин
	Вводная часть
	Доведение цели и задач занятия, мотивационной характеристики темы	5
№	Основная часть:
1.	Особенности клинического течения поражений азотистым ипритом. Общие принципы лечения.	15
2.	Медицинская сортировка пораженных ипритом. Оказание медицинской помощи в очаге поражения и на ЭМЭ пораженным ипритом.	20
3.	Механизм токсического действия и патогенез интоксикации люизитом. Клиническая картина поражений кожи, глаз, органов дыхания и пищеварения.	20
4.	Медицинская сортировка и оказание медицинской помощи в очаге поражения и на ЭМЭ.	25
	Заключительная часть
	Подведение итогов занятия, определение задания на самоподготовку	5
	ИТОГО	90

6.Учебно-материальное обеспечение:

а) литература

Основная:

• Бова, А. А. Военная токсикология и токсикология экстремальных ситуаций / А. А. Бова [и др.] – Мн., 2005.[216-271]

• Ермаченко В.В. Отравляющие и сильнодействующие ядовитые вещества кожно-резорбтивного действия. Клиника, диагностика и лечение. /В.В. Ермаченко — Гомель: Учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет». 2008. — 27с.

• Каракчиев, Н.И. Военная токсикология и защита от ядерного и химического оружия / Под ред. В.И.Артамонова. – Т.: Медицина, 1988. [106-133]

Дополнительная:

• Александров В.Э., Емельянов В.И. «Отравляющие вещества». Учебное пособие. Москва, 1990 г. [120-155]

• Куценко, С.А. Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита:Учебник / С.А.Куценко, Н.В.Бутомо, А.Н. Гребенюк [и др]. Под ред. С.А. Куценко. — СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2004. [Электронный ресурс]

• Алгоритмы оказания медицинской помощи на догоспитальном этапе. Сборник ситуационных задач по дисциплинам военной подготовки М.Н.Камбалов [и др.]. ГГМУ, 2008.

б) материальное обеспечение занятия:

• телевизор, DVD-проигрыватель (мультимедийное оборудование).

• Мультимедийные слайды «ОВТВ кожно-резорбтивного действия» (CD-RW ВК № 11).

• Учебный фильм «Оказание помощи при отравлении ОВ КРД в эксперименте»

• Муляжи поражений