7. Поиск и замена

Поиск и замена. Найти в заданном фрагменте текста слова: эффективности, своим, гамма-глобулина, вакцинации и выделить их красным цветом.

Найти слово опыта и заменить его на слово эксперимента. Выделить желтым цветом

Изучение эпидемиологической эффективности является, пожалуй, наиболее сложным этапом в оценке любого препарата. Это обусловлено тем, что вывод об эффективности того или иного препарата строится на сопоставлении уровней заболеваемости привитых и контрольных групп населения или среди групп, привитых различными вакцинами. При этом разница в показателях заболеваемости связана с иммунизацией только в том случае, если вероятность заболевания той или иной инфекцией была абсолютно одинаковой. Это условие может быть выполнено только тогда, когда наблюдаемые группы представлены частями одного и того же коллектива, одинаковы по своим количественным и качественным характеристикам, а также наблюдаются в одно и то же время с одним и тем же интервалом после вакцинации. При оценке эффективности той или иной вакцины должны соблюдаться условия, обязательные для эпидемиологического эксперимента. Следует проверить, чтобы в опыт включались лица, не получавшие гамма-глобулина на протяжении 6 нед до момента вакцинации. Вакцинации должны быть подвергнуты люди, чувствительные к изучаемой инфекции.

7

2. Изучение меню Шрифт.

В следующих фрагментах текста выполнить:

-Шрифт Time New Roman, 14 пт, жирный, курсив, синий цвет

Изучение эпидемиологической эффективности является, пожалуй, наиболее сложным этапом в оценке любого препарата.

-Индексы сделать подстрочными t_a Выделить необходимые индексы при помоши удержания клавиши CTRL и двойного выделения мышью. Затем вызвать меню Шрифт или воспользоваться вынесенными на панели элементов значками.

Существенность разницы в показателях заболеваемости оценивалась следующим образом: t_a< 1,64-разность несущественна; 1,64 > t_a > 2,33 - разность существенна в пределах 5%; 2,33 > t_a > 3,09 - разность существенна в пределах 1 %; 3,09 > t_а - разность существенна в пределах 0,1%

-Интервал Разреженный на 1,6 пт, масштаб 90%

Пример(2,2 пт, 80%): Изучение эпидемиологической эффективности является, пожалуй, наиболее сложным этапом в оценке любого препарата.

Изучение эпидемиологической эффективности является, пожалуй, наиболее сложным этапом в оценке любого препарата.

-Все буквы прописные. Пример: Изучение эпидемиологической эффективности

Изучение эпидемиологической эффективности является, пожалуй, наиболее сложным этапом в оценке любого препарата.

8

1. Регистр

Регистр. Заменить, если это требуется, строчные буквы на прописные, используя команду «Регистр» и проверить возможности команды:

В.И.ФАДЕЕВ “МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВО РФ” . АО ИЗДАТЕЛЬСТВО “ЮРИСТ”

9

2. Форматирование абзацев

Форматирование абзацев. Следующие абзацы необходимо отформатировать в соответствии с написанным в них текстом:

Данный абзац должен быть выровнен по левому краю с левым отступом 1 см и отступом в красной (первой) строке - 1,5 см. Межстрочный интервал (множитель)- 1,5.

Данный абзац должен быть выровнен по левому краю с левым отступом 1 см и отступом в красной (первой) строке - 1,5 см. Межстрочный интервал (Точно)- 14 пт. Перед абзацем отступ – 7 пт., после абзаца – 4 пт.

Красная строка – первая строка абзаца, сдвинутая вправо относительно других строк. Абзац отформатировать с помощью линейки. Красная строка – 2 см, левый абзацный отступ 1 см от границы (поля).

Выступ – это первая строка абзаца, сдвинутая влево относительно остальных строк. Абзац отформатировать с помощью линейки. Красная строка – 2 см, левый абзацный отступ 4 см от границы (поля).

10