- •Учебные и воспитательные цели:
- •Литература:
- •План чтения лекции:
- •Введение
- •1. Радиационная медицина: цель, предмет, методы исследования, задачи
- •3. Виды ионизирующего излучения: классификация и их свойства
- •Фотонное
- •4. Радиоактивность, типы ядерных превращений и радиоактивный распад
- •5. Дозы ионизирующего излучения
- •Регламентированная зависимость коэффициента качества k от полной лпэ
- •6. Гамма-эквивалент радия. Зависимость
- •2Между активностью и дозой
ВВЕДЕНИЕ В РАДИАЦИОННУЮ МЕДИЦИНУ. ФИЗИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ.
Учебные и воспитательные цели:
1. Ознакомить студентов с атрибутивными признаками, характеризующими радиационную медицину как науку и область практической деятельности врачей.
2. Рассмотреть связь радиационной медицины с другими медицинскими научными дисциплинами и ее значение в процессе формирования врачебных кадров для нужд профилактического здравоохранения республики.
3. Изложить физические основы ионизирующего излучения.
Литература:
1. Кириллов В.Ф., Книжников В.А., Коренков И.П. "Радиационная гигиена", М., 1988.
2. Козлов В.Ф. "Справочник по радиационной безопасности", М., Энергоатомиздат, 1991.
3. Радиация. Дозы, эффекты, риск. М., Мир, 1990.
4. Стожаров А.Н. и др. "Радиационная медицина", Мн., МГМИ, 2000.
Материальное обеспечение лекции:
1. Таблица "Строение атома".
2. Таблица "Типы ядерных превращений".
3. Таблица "Закон радиоактивного распада".
4. Таблица "Значение весового коэффициента и взвешивающих коэффициентов для различных видов ионизирующих излучений".
5. Таблица "Зависимость между дозой и активностью радионуклидов".
План чтения лекции:
1. Введение - 5 мин.
2. Радиационная медицина: цель, предмет, методы исследования, задачи - 15 мин.
3. Виды ионизирующих излучений. Классификация и их свойства –
15 мин.
4. Радиоактивность, типы ядерных превращений и радиоактивный распад - 20 мин.
5. Дозы ионизирующего излучения - 25 мин.
6. Гамма-эквивалент радия. Зависимость между активностью и дозой - 10 мин.
Введение
Конец 19 века ознаменовался тремя великими открытиями: рентгеновских лучей, (В.К.Рентген, 1895), естественной радиоактивности урана (А.Беккерель, 1896), радиоактивных свойств полония и радия (Пьер и Мария Складовские-Кюри, 1898). Тем самым было положено начало принципиально новому направлению в деятельности человечества - овладению энергией атома.
Вместе с тем, принято считать, что радиационная медицина возникла в связи с развитием атомной энергетики в 40-х годах ХХ в. Однако вопросы профилактики лучевых поражений встали почти сразу же с открытием рентгеновского излучения и радиоактивности. Первыми жертвами лучевых поражений были ученые-физики и врачи, которые широко использовали рентгеновское излучение и излучение радия для диагностики и лечения.
Вопросы обеспечения радиационной безопасности персонала и пациентов явились предметом обсуждения на 1 Всероссийском съезде по борьбе с раковыми заболеваниями в 1914 г. и I Международном конгрессе по рентгенорадиологии в 1925 г.
С накоплением фактов и научных обобщений по изучению биологического действия ионизирующего излучения (ИИ) возникла необходимость разработки профилактических мероприятий, что обусловило появление специального раздела медицины - радиационной медицины.
Для разработки способов защиты от ионизирующих излучений и установления допустимых уровней облучения в 1928 г. была создана Международная комиссия по радиационной защите (МКРЗ), а затем Международное агенство по атомной энергии (МАГАТЭ) и Научный комитет ООН по действию атомной радиации (НКДАР). В настоящее время во многих странах, в том числе и Беларуси, действуют национальные комиссии этих международных организаций.