- •М.Б. Дандарон
- •Введение
- •Раздел 1. Развитие научного знания
- •Тема 1. Теоретические и методологические основы естествознания
- •Тема 2. Основные этапы в развитии науки. Научные революции.
- •4. Первая научная революция. Гелиоцентрическая система н. Коперника.
- •Раздел II
- •Тема 3. Пространство и время. Специальная и общая теория относительности.
- •Тема 4. Строение материи и физика элементарных частиц.
- •Тема 5. Химия в системе естественных наук.
- •Тема 6. Формы и уровни жизни.
- •Раздел III
- •Тема 7. Сложные системы. Синергетика.
- •3. Термодинамика открытых систем. Энтропия и информация.
- •Тема 8. Возникновение и эволюция Вселенной. Геологическая эволюция.
- •5. Планета Земля. Геологическая эволюция.
- •Тема 9. Возникновение и эволюция жизни.
- •1. Теория возникновения жизни в результате биохимической
- •Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Естественнонаучные картины мира
- •Тема 2. Пространство и время. Специальная и общая теория относительности
- •Тема 3. Строение материи.
- •Тема 4. Фундаментальные основы современной химии
- •Тема 5. Биологические явления. Формы и уровни жизни
- •Тема 6. Сложные системы. Синергетика
- •Тема 7. Возникновение и эволюция Вселенной. Планета Земля.
- •Тема 8. Эволюция Земли
- •Тема 9. Возникновение и эволюция жизни. Человек.
- •6. Квантово-полевая картина мира
- •7. Элементарные частицы
- •11. Учение о химических процессах
- •Содержание
- •Раздел 1. Развитие научного знания 5
Содержание
1. Пояснительная записка. Введение 3
2. Методические указания по изучению курса 4
3. Тематическое содержание дисциплины:
Раздел 1. Развитие научного знания 5
4. Раздел П. Современная физическая картина мира 19
5. Современная химическая картина мира 36
6. Современная биология 42
7. Раздел Ш. Мир как развивающаяся суперсистема 48
8. Содержание семинарских занятий. Методические
рекомендации по подготовке к семинарам 67
9. Вопросы для подготовки к экзаменам и зачетам 74
10. Темы рефератов 77
11. Темы для самостоятельной исследовательской
работы студентов (ЭССЕ) 78