- •Міністерство освіти і науки україни
- •Національна металургійна академія України
- •49600, М. Дніпропетровськ-5, пр. Гагаріна, 4
- •Загальні положення
- •Завдання: опанування сутності, історії, теорії й методології соціологічної науки, навчання організації соціологічних досліджень, набуття навичок соціальної діяльності та поведінки.
- •Тематичний план навчальної дисципліни „Соціологія”
- •Лекційний курс (10 годин)
- •Тема 1. Соціологія як наука, її предмет і методи (2 години)
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура (2 години)
- •Тема 4. Соціальна стратифікація суспільства (1 година)
- •Самостійна робота (34 години)
- •Тема 2. Історія розвитку зарубіжної та вітчизняної соціології (6 годин)
- •Тема 3-4. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура. Соціальна стратифікація суспільства (4 години)
- •Тема 5. Соціальна взаємодія, соціальні відносини та соціальні конфлікти (2 години)
- •Тема 6. Основні соціальні інститути та соціальний контроль ( 2 години)
- •Тема 7. Соціальні зміни та соціальні процеси ( 2 години)
- •Тема 8. Особистість у системі соціальних зв'язків (2 години)
- •Тема 9. Соціологія економічного життя та праці (2 години)
- •Тема 10. Соціологія управління (2 години)
- •Тема 11. Соціологія культури та релігії (3 години)
- •Тема 12. Соціологія освіти (2 години)
- •Тема 13. Соціологія молоді, соціологія сім’ї (2 години)
- •Тема 14. Організація соціологічних досліджень, методи збору та аналізу соціологічної інформації (6 години)
- •Теми індивідуальних робіт
- •Тести для самоконтролю та підсумкового контролю
- •Питання для самоконтролю та підсумкового контролю
- •Контроль навчання
Тема 8. Особистість у системі соціальних зв'язків (2 години)
Поняття особистості в соціології та її співвідношення з поняттями людина, індивід, індивідуальність. Соціальний статус, соціальні ролі та соціальний тип особистості. Соціалізація особистості. Соціальна активність особистості: критерії, показники.
Література: [7] С. 77-79; [11] С. 169-187; [13] С. 100-110; [15] С. 184-203; [17] С. 90-126; [18] С. 121-131; [19] С. 187-230; [22] С. 95-118; 325-338.
Тема 9. Соціологія економічного життя та праці (2 години)
Предмет і об’єкт економічної соціології. Основні поняття і категорії економічної соціології. Історія становлення економічної соціології як науки. Статус і роль економічної соціології в системі соціологічних наук. Сучасна західна економічна соціологія. Соціальна сфера економічної життєдіяльності суспільства. Суб’єкти економічних відносин. Соціально-економічна поведінка особистості. Соціально-економічні орієнтації населення України. Проблемні пошуки вітчизняної економічної соціології. Сутність, предмет, об’єкт, функції соціології праці. Предметне поле соціології управління. Категорії соціології праці та зайнятості. Формування соціологічних ідей про працю. Роль соціології праці у вирішенні соціально-економічних проблем.
Література: [1] С. 241-244; [11] С. 257-299; [15] С. 240-260; [21] С. 290-346; [22] С. 98-114; 422-490.
Тема 10. Соціологія управління (2 години)
Аналіз основних категорій соціології управління. Формування організаційної культури як важливий соціальний процес. Формування нової управлінської парадигми.
Література: [1] С. 241-244; [11] С. 257-299; [15] С. 240-260; [21] С. 290-346; [22] С. 98-114, 422-490.
Тема 11. Соціологія культури та релігії (3 години)
Культура як суспільне явище та характеристика суспільства. Соціальна сутність культури та її типи. Структурні елементи культури: матеріальна й духовна сфера, мова, знання, навички, уміння, цінності, норми, традиції, звичаї. Інтегративна та виховна функції культури. Функції адаптації та пристосування до макро- та мікросередовища. Комунікативна функція та знакова система. Культура та діяльність. Збереження, розподіл та споживання культури. Субкультури. Контркультури. Елітарна та масова культура. Особливості національної культури та проблеми національного культурного відродження України.
Витоки та становлення соціології релігії як наукової дисципліни. Поняття про релігію. Релігія як соціальний інститут, ії еволюційні та організаційні форми. Функції релігії. Типологія релігій. Світові релігії. Релігійність. Релігійна віра. Критерії релігійності. Соціально-демографічні чинники релігійності. Релігія як суспільний феномен. Релігійні організації. Держава та церква. Релігія та політика. Релігія у світі. Секуляризація. Поняття екуменізму. Релігія та українське суспільство.
Література: [1] С. 111-116; [11] С. 79-106; [12] С. 615-624; [15] С. 204-215; [17] С. 45-76; [18] С. 146-157; [20] С. 38-48; [21] С. 213-237; [22] С. 384-399.
Тема 12. Соціологія освіти (2 години)
Конституювання соціології освіти. Об'єкт і предмет соціології освіти. Специфіка соціології освіти. Освіта як соціальний інститут суспільства та вид діяльності. Структура соціології освіти. Соціальні функції освіти: репродуктивна, інструментальна, соціального переміщення, комунікативна. Реформи інституту освіти в Україні.
Література: [12] С. 541-548; [9] С. 427-459; [11] С. 107-124; [15] С. 378-392.
