- •Міністерство освіти і науки україни
- •49600, Дніпропетровськ-5, пр. Гагаріна, 4
- •Робоча програма і методичні вказівки до вивчення дисципліни
- •4 Рекомендована література (основна)
- •Тема 1. Релігієзнавство як галузь наукового знання і навчальна дисциплина. Предмет, структура і завдання курсу "Релігієзнавство" (6 годин) Лекційний матеріал (2 години).
- •Тематика самостійного вивчення (4 години)
- •Література (основна)
- •Тема 2. Релігія як соціально-історичне явище, складова частина духовної культури (4 години)
- •Тематика самостійного вивчення (2 години)
- •Додаткова література до тем 1, 2
- •Тема 3. Закономірності історичної еволюції релігії. Первісні релігійні вірування та етнічні релігії. Іудаїзм і індуїзм - національно-державні релігії (6 годин) Лекційний матеріал (2 години)
- •Тематика самостійного вивчення (4 години)
- •Додаткова література до теми 3
- •Тема 4. Християнство як світова релігія: походження, еволюція, загальна характеристика. Біблія - священа книга християн, пам'ятка історії і культури (6 годин) Лекційний матеріал (2 години)
- •Тематика самостійного вивчення (4 години)
- •Тема 5. Православ'я і католицизм як напрями християнства: історія, віровчення, культ, церковна організація (6 годин)
- •Тема 6. Реформоване християнство: передумови виникнення протестантизму, його основоположні принципи, ранні і пізні течії (6 годин) Тематика самостійного вивчення (6 годин)
- •Додаткова література до теми 4, 5, 6
- •Тема 7. Буддизм та іслам - світові релігії: передумови їх виникнення, догматика і культ, основні напрями (6 годин)
- •Додаткова література до теми 7
- •Тема 8. Вільнодумство в історії духовної культури і його сутність та історичні форми (4 години) Тематика самостійного вивчення (4 години)
- •Література (основна)
- •Додаткова література до теми 8
- •Тема 9. Релігія і церква в Україні: історія та сучасний стан (6 години) Тематика самостійного вивчення (6 години)
- •Додаткова література до теми 9
- •Тема 10. Свобода совісті як загально-людська цінність. Релігія і церква в системі державно-правових відносин України. (4 години) Тематика самостійного вивчення (4 години)
- •Література (основна)
- •Додаткова література до теми 10
- •Варіанти індивідуальних завдань Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Вариант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •Варіант № 16
- •Варіант № 17
- •Варіант № 18
- •Варіант № 19
- •Варіант № 20
- •Варіант № 21
- •Варіант № 22
- •Варіант № 23
- •Варіант № 24
- •Варіант № 25
- •Варіант № 26
- •Варіант № 27
- •Варіант № 28
- •Варіант № 29.
- •Варіант № 30
Варіант № 25
1. Релігія як породження "колективного несвідомого" в тлумаченні швейцарського психолога, культуролога Карла Густава Юнга.
2. Який зв'язок існує між поняттями "міфологія" і "релігія"? Які основні риси міфології?
3. Яке значення мали релігійні уявлення народів Давньої Месопотамії для подальшого розвитку релігій?
4. Які відмінності існують між православним, католицьким і протестанським канонами Біблії?
5. Чим відрізняється архітектура і оформлення храму у православ'ї і католицизмі?
6. Передумови виникнення, поширення баптизму в Україні та його сучасний стан.
7. В чому зміст п'яти основних обов'язків мусульманина?
8. Науковий аналіз релігії Л. Фейербахом як внесок у розвиток вільної думки.
9. Які Вам відомі класифікації неорелігійних течій, що існують в Україні?
10. Чи існує в сучасній Україні законодавче підгрунтя для викладання релігійних предметів у середній та вищій школі? Обгрунтуйте відповідь.
Варіант № 26
1. Авторитарні та гуманістичні релігії у психоаналізі Еріха Фромма.
2. Поясніть значення поняття “містика”.
3. Давньогрецька і давньоримська релігії як зразок класичного політеїзму.
4. Тлумачення Біблії: буквальне та алегоричне й символічне.
5. Яка роль католицьких чернечих орденів у історії католицької церкви?
6. Проаналізуйте сучасний стан і тенденції розвитку п'ятидесятництва в Україні. Які течії п'ятидесятництва в ній найбільше розповсюджені?
7. Яке значення має для мусульманина хадж? Які особливості його здійснення та яке ідейне підгрунтя (в ознаменування яких подій здійснюється)?
8. У чому особливість фрейдистського напряму вільнодумства?
9. Чому з'являються нові релігійні течії в Україні і які складнощі супроводжують цей процес?
10. На яких підставах релігійна організіція може бути визнана юридичною особою та які додаткові права вона одержує завдяки цьому статусу?
Варіант № 27
1. Чи є досконалою міфологічна концепція походження релігії? (М. Мюллер).
2. Поясніть значення поняття “догмат”. Наведіть приклади релігійних догматів.
3. Поясніть чому іудаїзм посідає особливе місце у загальній історії релігії.
4. Культурно-історичне значення Біблії.
5. Що являла собою інквізиція і яку роль вона відіграла в історії католицької церкви та суспільства?
6. Охарактеризуйте особливості євангелізації й місіонерської діяльності адвентистів в незалежній Україні.
7. Що таке джихад для мусульман і за яких умов він можливий?
8. В чому особливість неопозитивістського погляду на релігію?
9. Який зміст і форми має християнська нетрадиційність в Україні?
10.Які можуть бути законні підстави для відмови релігійній організації у реєстрації її статуту?
Варіант № 28
1. В чому суть анімістичної теорії походження релігії Е. Тайлора?
2. Чим відрізняється релігійна істина від наукової?
3. Який вплив мали головні ідеї зороастризму на розвиток інших, в тому числі світових, релігій?
4. Поясніть значення поняття “монофізитство”. Які давні східні церкви дотримуються цього вчення у християнстві?
5. Які основні ідеї соціальної доктрини католицизму?
6. Що ви знаєте про виникнення, поширення й сучасний стан Свідків Єгови в Україні?
7. Які основні ісламські свята Вам відомі?
8. Охарактеризуйте природничо-наукове вільнодумство.
9. Охарактеризуйте неоязичницькі течії в сучасній Україні.
10.Чи передбачає українське законодавство участь релігійних організацій у діяльності політичних партій і надання їм фінансової підтримки?
