- •Мікромодуль 1: загальний вступ до психології
- •1. Життєві психологічні знання конкретні, а наукова психологія, за рахунок викорис-тання накових понять, прагне до узагальнень, завдяки чому вона відкриває загальні тенденції і закономірності.
- •- Психофізіологічна проблема, що розкриває питання про те, яким чи-
- •Галузі психології
- •XX ст. І індивіда, яка формується і виявляється у пред-
- •Головні школи сучасної психології
- •Розвиток поглядів на фізіологічну основу психіки
- •Будова нервової системи
- •Психіка – це здатність живих істот активно відображати об’єктивний світ, як невідчужений від них образ світу, та саморегулювати на цій основі свою поведінку виникнення психіки
- •Інтелектуальна діяльність
- •Стадія перцептивної психіки
- •Научіння як індивідуально-набуті форми поведінки
- •Інтелектуальна поведінка тварин Це тип поведінки, який є вершиною розвитку тварин і виявляється в умінні тварин розв’язувати деякі наочно-дійові завдання
- •1.4. Психіка людини, її виникнення та особливості
- •Виникнення психіки людей
- •Сутність відмінностей психіки тварини і людини
- •3.Під впливом праці розви- нення тварино-
- •2. Всяка діяльність люди- ня людського в спілкуванні
- •6. В процесі праці розви-
- •1. В праці сформувалась кування за допомогою
- •Несвідоме
- •2.1. Відчуття та сприймання
- •Закономірності відчуттів
- •Адаптація – пристосування до зовнішніх умов
- •Взаємодія відчуттів зміна чутливості одних аналізаторів під впливом подразнення інших аналізаторів
- •Сприймання може виконувати свою функцію відображення тільки за адекватності цього відображення об’єктивній дійсності, що потребує виконання наступних умов:
- •2.2. Пам’ять
- •Пам’ ять – це процес організації та збереження досвіду, що робить можливим його багаторазове використання в діяльності людини
- •Класифікація видів пам’яті
- •1.Запам’ятовування 3.Відтворення
- •2.Збереження 4.Забування
- •Загальна теорія мислення:
- •1. Операції мислення 2. Форми мислення 3. Види мислення
- •3. Види мислення
- •Аномальне мислення
- •Індивідуальні особливості мислення
- •Мислення та мова і мовлення
- •Психологічна модель формування мовлення і мислення
- •Речення і фрази
- •Морфеми і слова
- •2.4. Уява уява – психічний процес створення образів предметів, ситуацій, обставин шляхом встановлення нових зв’язків між відомими образами та знаннями
- •Функції уяви
- •2.5. Увага увага є формою психічної діяльності людини, яка полягає в її спрямованості і зосередженості на певних об’єктах
- •Якості уваги
- •Уважність та її типи
- •3.1. Емоції та почуття
- •Види почуттів
- •3.2. Воля воля – це свідома організація і саморегуляція людиною своєї діяльності та поведінки, спрямова на подолання труднощів при досягненні поставлених цілей.
- •Класифікація вольових якостей особистості
- •Структура вольового акту
- •Вольові якості особистості
- •Головні психологічні поняття за темою:
- •Питання для обмірковування:
- •Бібіліографія
- •Основи педагогіки і психології Частина і. Основи психології
- •I модуль
Бібіліографія
1. Бондарчук Е.И., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций. – К.: МАУП, 1999. – 168 с.
2. Гамезо М.В., Дорошенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Просвещение, 1986. – 272с.
3. Дубравська Д.М. Основи психології: Навчальний посібник. – Львів: Світ, 2001. – 280 с.
4. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. – Мн.: Харвест, 1999. – 384 с.
5. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2002. – 592 с.
6. Немов Р.С. Психология. Кн.1. – М.: Владос, 1994. – 576 с.
7. Петровський А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студ. высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 512 с.
8. Психология. Учебник / Под ред. Крылова А.А. – М.: Проспект, 1999. –584 с.
9. Психологія. Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова. – К.: Либідь, 1999.
10. Реан А.А. Психология и педагогика: Учебник / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.Н. Розум. – СПб.: Питер, 2002. – 423 с.
11. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 2003 с.
ЗМІСТ
Мікромодуль 1: Загальний вступ до психології.................................................4
1.1. Психологія як наука ...........................................................................................4
1.2. Матеріальна основа психіки.............................................................................. 7
1.3. Психіка та її головні ознаки............................................................................. 10
1.4. Психіка людини, її виникнення та особливості..............................................14
Головні психологічні поняття за темою ................................................................18
Питання для обмірковування ................................................................................. 19
Мікромодуль 2: Пізнавальні психічні процеси.................................................20
2.1. Відчуття та сприймання....................................................................................20
2.2. Пам’ять ..............................................................................................................26
2.3. Мислення ...........................................................................................................32
2.4. Уява.....................................................................................................................39
2.5. Увага....................................................................................................................41
Головні психологічні поняття за темою ................................................................43
Питання для обмірковування ..................................................................................44
Мікромодуль 3: Емоційно-вольові психічні процеси......................................45
3.1. Емоції та почуття...............................................................................................45
3.2. Воля ....................................................................................................................48
Головні психологічні поняття за темою ................................................................52
Питання для обмірковування ..................................................................................53
Бібіліографія .............................................................................................................53
Навчальне видання
Лазаренко Вікторія Іванівна
Лазаренко Володимир Петрович
Продайко Віктор Миколайович
Сурякова Марина Володимирівна