- •Тема 1.1.Особливості модернізації вищої педагогічної освіти в Україні і Європі.
- •Тема 1.2. Специфіка самостійної роботи студентів у педагогічних вузах
- •Тема 1.3 Організаційно-педагогічні засади практичної підготовки майбутнього вчителя
- •Тема 1.4.Професіограма майбутнього вчителя
- •Тема 1.5 Педагогічний досвід – основа становлення творчої особистості майбутнього вчителя
Тема 1.5 Педагогічний досвід – основа становлення творчої особистості майбутнього вчителя
Дайте визначення методу «Демократизація» |
*метод навчання, який передбачає показ предметів і процесів в їх натуральному вигляді, динаміці; |
врахування думки і волі колективу в організації життєдіяльності вихованців.
|
аналіз стану об'єктів і процесів, виявлення проблем їхнього функціонування і розвитку |
галузь педагогіки, яка в навчально-виховних закладах розробляє теорію освіти і навчання. |
Вкажіть діяльність, яка породжує щось нове, раніше не відоме на основі осмислення вже нагромадженого досвіду та формування нових комбінацій знань, вмінь, продуктів |
*творчість. |
навчання |
уміння |
розуміння |
Вкажіть як називається досконале творче виконання учителем-вихователем професійних функцій на рівні мистецтва, результатом чого є створення оптимальних соціально-психологічних умов для становлення особистості вихованця. |
*педагогічна майстерність. |
педагогічна техніка |
педагогічне спілкування |
Педагогічне співробітництво |
Вкажіть як називається сукупність раціональних засобів та особливостей поведінки учителя-вихователя, спрямованих на ефективну реалізацію обраних ним методів і прийомів навчально-виховної роботи з окремим учнем чи всім класним колективом відповідно до поставленої мети вихователя |
педагогічна майстерність |
*педагогічна техніка. |
педагогічне спілкування |
Педагогічне співробітництво |
Дайте визначення поняття «Дидактика». |
метод навчання, який передбачає показ предметів і процесів в їх натуральному вигляді, динаміці |
врахування думки і волі колективу в організації життєдіяльності вихованців.
|
аналіз стану об'єктів і процесів, виявлення проблем їхнього функціонування і розвитку |
*галузь педагогіки, яка в навчально-виховних закладах розробляє теорію освіти і навчання. |
Дайте визначення поняття «Діагностика». |
метод навчання, який передбачає показ предметів і процесів в їх натуральному вигляді, динаміці. |
врахування думки і волі колективу в організації життєдіяльності вихованців.
|
*аналіз стану об'єктів і процесів, виявлення проблем їхнього функціонування і розвитку; |
галузь педагогіки, яка в навчально-виховних закладах розробляє теорію освіти і навчання. |
На яких принципах базується навчально-виховна діяльність закладів освіти?
|
доступність для кожного громадянина усіх форм і типів освітніх послуг, що надаються державою;
|
рівність умов кожної людини у повній реалізації здібностей, таланту, всебічного розвитку;
|
гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей;
|
*всі відповіді вірні. |
Назвіть етапи процесу самовиховання майбутніх педагогів. |
самопізнання та самооцінка |
самоаналіз |
самоспостереження |
* всі відповіді вірні. |
Назвіть основні види самостійної роботи студентів. |
написання курсових, дипломних робіт |
науково-дослідна робота студентів |
написання рефератів |
* всі відповіді вірні. |
Назвіть рівні оволодіння педагогічною майстерністю. |
елементарний |
базовий |
досконалий |
* всі відповіді вірні. |
Назвіть форми контролю студента. |
залік |
екзамен |
курсова робота |
* всі відповіді вірні. |
Охарактеризувати тип творчої особистості «Теоретик-інтуїтивіст». |
тип творчої особистості, для якого характерна здатність до широких логічних узагальнень, класифікації та систематизації інформації. Люди такого типу чітко планують свою творчу роботу, широко використовують уже відомі методи наукових досліджень.
|
*характеризується високорозвиненою здатністю до генерування нових, оригінальних ідей; люди з такими творчими здібностями — великі винахідники, творці нових наукових концепцій, шкіл і напрямів; |
завжди намагається свої нові оригінальні гіпотези перевірити експериментально. Люди такого типу полюбляють та вміють працювати з технікою, в них завжди великий інтерес і здібності до практичних справ.
|
наділений високим рівнем розвитку відповідних здібностей. Такі люди вирізняються високою енергією, комунікабельністю, здатністю підпорядкувати своїй волі інших і націлювати їх на вирішення великих творчих завдань. |
Охарактеризувати тип творчої особистості «Теоретик-логік». |
*тип творчої особистості, для якого характерна здатність до широких логічних узагальнень, класифікації та систематизації інформації. Люди такого типу чітко планують свою творчу роботу, широко використовують уже відомі методи наукових досліджень.
|
характеризується високорозвиненою здатністю до генерування нових, оригінальних ідей; люди з такими творчими здібностями — великі винахідники, творці нових наукових концепцій, шкіл і напрямів |
завжди намагається свої нові оригінальні гіпотези перевірити експериментально. Люди такого типу полюбляють та вміють працювати з технікою, в них завжди великий інтерес і здібності до практичних справ
|
наділений високим рівнем розвитку відповідних здібностей. Такі люди вирізняються високою енергією, комунікабельністю, здатністю підпорядкувати своїй волі інших і націлювати їх на вирішення великих творчих завдань |
Охарактеризуйте демократичний стиль спілкування. |
метод навчання, який передбачає показ предметів і процесів в їх натуральному вигляді, динаміці. |
* врахування думки і волі колективу в організації життєдіяльності вихованців;
|
аналіз стану об'єктів і процесів, виявлення проблем їхнього функціонування і розвитку. |
галузь педагогіки, яка в навчально-виховних закладах розробляє теорію освіти і навчання. |
Про яку якість вчителя говорять: "Загальновизнана учнями та їхніми батьками значущість достоїнств й заснована на цьому сила його виховного впливу на дітей": |
педагогічний такт |
педагогічна майстерність |
*авторитет; |
всі відповіді вірні. |
У яких закладах здійснюється позашкільна освіта? |
*палаци, будинки, станції дитячої творчості; |
професійно-художнє училище |
студентські клуби |
дитячо-юнацькі спортивні школи, загальноосвітня школа. |
Хто проводить атестацію педагогічних працівників? |
директор школи |
Інспектор відділу освіти рай(міськ )держадміністрації |
*Атестаційна комісія. |
Педагогічна рада школи. |
Що таке діяльність? |
*це праця, що є соціальним поняттям істинної само визначеності людини в діяльному середовищі; |
це вправність, набута в повсякденній праці |
це робота фахівця |
всі відповіді вірні. |
Яка кваліфікація присвоюється випускникам професійно-технічних закладів освіти? |
вчитель початкових класів |
* кваліфікований робітник; |
вчитель географії |
вчитель біології. |
Яка періодичність проведення атестації педагогічних працівників? |
*один раз на 5 років. |
один раз на 3 роки |
щорічно |
щоденно |
Яка робота виконується всіма студентами згідно навчального плану та захищається в присутності 2-3 викладачів відповідної кафедри? |
дипломна робота |
*курсова робота; |
кваліфікаційна робота |
всі відповіді вірні. |
Які вміння належать до навчально-організаційних умінь належать?
|
уміння організувати своє робоче місце;
|
уміння планувати поточну роботу;
|
уміння націлити себе на виконання поставленого завдання;
|
*всі відповіді вірні. |
Якому поняттю відповідає визначення «дослівно переданий текст з книги, щонайбільш характерно відображає ту чи іншу думку автора»? |
теза |
анотація |
рецензія |
*цитата.. |