- •Тема 1.1.Особливості модернізації вищої педагогічної освіти в Україні і Європі.
- •Тема 1.2. Специфіка самостійної роботи студентів у педагогічних вузах
- •Тема 1.3 Організаційно-педагогічні засади практичної підготовки майбутнього вчителя
- •Тема 1.4.Професіограма майбутнього вчителя
- •Тема 1.5 Педагогічний досвід – основа становлення творчої особистості майбутнього вчителя
Тема 1.3 Організаційно-педагогічні засади практичної підготовки майбутнього вчителя
Як називається досконале творче виконання учителем-вихователем професійних функцій на рівні мистецтва, результатом чого є створення оптимальних соціально-психологічних умов для становлення особистості вихованця? |
*педагогічна майстерність. |
педагогічна техніка |
педагогічне спілкування |
Педагогічне співробітництво |
Дайте визначення поняття «Етнопедагогіка»
|
*наука, що вивчає особливості розвитку і становлення народної педагогіки.
|
усі вихованці і педагоги певного загально освітнього навчально-виховного закладу
|
застосування знань на практиці, що здійснюється на рівні автоматизованих дій шляхом багаторазових повторень |
засоби, що включають великий обсяг навчального обладнання, що використовується у системі пізнавальної діяльності |
Вкажіть за якими освітніми принципами здійснюється навчально-виховна діяльність закладів освіти: |
доступність |
гуманізм, демократизм |
науковий, світський характер освіти |
* всі відповіді вірні; |
Дайте визначення поняття «Загальна освіта» |
забезпечення всебічного гармонійного розвитку особистості.
|
стійке, емоційно-оціночне ставлення людини до прекрасного, що має вибірковий, суб'єктивний характер. |
наука, що вивчає особливості розвитку і становлення народної педагогіки.
|
*оволодіння знаннями з основ наук і підготовка учнів до отримання професійної освіти;
|
Дайте визначення поняття «Загальношкільний колектив» |
надбання матеріальної і духовної культури форми і види виховної роботи які використовуються у процесі дії того чи іншого методу.
|
*усі вихованці і педагоги певного загально освітнього навчально-виховного закладу;
|
засоби, що включають великий обсяг навчального обладнання, що використовується у системі пізнавальної діяльності |
наука, що вивчає особливості розвитку і становлення народної педагогіки. |
Дайте визначення поняття «Засоби виховання» |
наука, що вивчає особливості розвитку і становлення народної педагогіки. |
усі вихованці і педагоги певного загально освітнього навчально-виховного закладу.
|
засоби, що включають великий обсяг навчального обладнання, що використовується у системі пізнавальної діяльності |
* надбання матеріальної і духовної культури форми і види виховної роботи які використовуються у процесі дії того чи іншого методу;
|
Дайте визначення поняття «Засоби навчання» |
надбання матеріальної і духовної культури форми і види виховної роботи які використовуються у процесі дії того чи іншого методу.
|
усі вихованці і педагоги певного загально освітнього навчально-виховного закладу.
|
* засоби, що включають великий обсяг навчального обладнання, що використовується у системі пізнавальної діяльності; |
наука, що вивчає особливості розвитку і становлення народної педагогіки. |
Дайте визначення поняття «Знання» |
* ідеальне вираження в знаковій формі об'єктивних властивостей і зв'язків світу природного і людського; результат відображення оточуючої дійсності;
|
застосування знань на практиці, що здійснюється на рівні автоматизованих дій шляхом багаторазових повторень |
наука, що вивчає особливості розвитку і становлення народної педагогіки. |
одна із форм суспільної свідомості; система поглядів і уявлень, норм і оцінок, що регулюють поведінку людей.
|
Дайте визначення поняття «Ідеал» |
застосування знань на практиці, що здійснюється на рівні автоматизованих дій шляхом багаторазових повторень. |
* поняття моральної свідомості і категорія етики, що містить у собі вищі моральні вимоги, можлива реалізація яких особисто дала б змогу їй набути досконалості; образ найбільш цінного і великого в людині;
|
одна із форм суспільної свідомості; система поглядів і уявлень, норм і оцінок, що регулюють поведінку людей.
|
навчання учителем одночасно лише одного учня.
|
Дайте визначення поняття «Ілюстрація» |
застосування знань на практиці, що здійснюється на рівні автоматизованих дій шляхом багаторазових повторень. |
одна із форм суспільної свідомості; система поглядів і уявлень, норм і оцінок, що регулюють поведінку людей.
|
* метод навчання, який передбачає показ предметів і процесів у їх символічному зображенні (фотографії, малюнки, схеми тощо); |
виховання, що передбачає оволодіння нормами і правилами моральної поведінки, формування почуттів та переконань, умінь та навичок.
|
Дайте визначення поняття «індивідуальна форма навчання»? |
одна із форм суспільної свідомості; система поглядів і уявлень, норм і оцінок, що регулюють поведінку людей.
|
виховання, що передбачає оволодіння нормами і правилами моральної поведінки, формування почуттів та переконань, умінь та навичок.
|
здатність збагнення істини шляхом безпосереднього її розсуду без обґрунтування за допомогою доказів |
* навчання учителем одночасно лише одного учня;
|
Що таке інтуїція? |
* здатність збагнення істини шляхом безпосереднього її розсуду без обґрунтування за допомогою доказі; |
схильний, здатний до комунікації, тобто встановленню контактів і зв'язків, що легко встановлює їх. |
виховання, що передбачає оволодіння нормами і правилами моральної поведінки, формування почуттів та переконань, умінь та навичок.
|
навчання учителем одночасно лише одного учня.
|
Вкажіть кому підпорядковані вищі навчальні заклади 1-2 рівнів акредитації. |
Відділу освіти рай(міськ)держадміністрації, рай(міськ)методкабінету, |
обласному інституту післядипломної освіти, |
*Управлінню освіти і науки обласної держадміністрації, Міністерству освіти і науки України. |
ВАК України., |
Назвіть вищі заклади освіти 3-4 рівнів акредитації. |
технікум, коледж, |
інститут, ПТУ, |
*університет, інститут, консерваторія, академія. |
ліцей, академія, |
Назвіть державні органи управління вищою освітою України. |
Міністерство освіти і науки України, |
Державна акредитаційна комісія, |
Вища атестаційна комісія України, |
*всі відповіді вірні. |
Назвіть дошкільні заклади освіти. |
*дитячі ясла, садки; |
дитячі ясла-садки сімейні, прогулянкові. |
дитячі будинки, школа І-ІІ ступеня. |
школа І ступеня. |
Назвіть загальноосвітні навчальні заклади, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти. |
*середня загальноосвітня школа; |
семінарія, ліцей, колегіум. |
вечірня школа, школа І ступеня. |
ВНЗ Ш рівня акредитації. |
Назвіть органи громадського самоврядування у галузі освіти. |
Всеукраїнський з'їзд працівників освіти, |
Загальні збори колективу навчального закладу, |
районна, міська, обласна конференції педагогічних працівників, |
*всі відповіді вірні. |
Назвіть термін навчання для здобуття повної загальної середньої освіти |
4 роки |
5 років |
3 роки |
*12 років. |
Як називається напрям у діяльності учителів і вихованців, який передбачає соціально-психологічне усвідомлення педагогами і вихованцями спільності дій у всіх видах праці на основі демократизму, що сприяє розвитку творчих сил і пізнавальних інтересів учнів, формуванню вільної діяльності особистості?
|
педагогічна майстерність |
педагогічна техніка |
педагогічне спілкування |
*Педагогічне співробітництво. |
Як називається напрям у діяльності учителів і вихованців, який передбачає соціально-психологічне усвідомлення педагогами і вихованцями спільності дій у всіх видах праці на основі демократизму, що сприяє розвитку творчих сил і пізнавальних інтересів учнів, формуванню вільної діяльності особистості.
|
педагогічна майстерність |
педагогічна техніка |
педагогічне спілкування |
*Педагогічне співробітництво. |
Що таке особистісний підхід? |
вид соціальних норм, що регулюють моральну поведінку взаємини людей, що є підставою оцінки їхніх вчинків.
|
сукупність норм, що регулюють поведінки людини в суспільстві, у колективі, його взаємини із суспільством і окремими людьми.
|
категорія етики, що виражає моральні вимоги, які для конкретної особистості, спеціальної групи в конкретних соціальних умовах є внутрішньо необхідними.
|
*індивідуальний підхід до людини як інтегральної особистості;
|
Як називається система органічної соціально-психологічної дії учителя-вихователя і вихованця у всіх сферах діяльності, що має певні педагогічні функції, спрямована на створення оптимальних соціально-психологічних умов активної та результативної життєдіяльності особистості? |
педагогічна майстерність |
педагогічна техніка |
*педагогічне спілкування. |
Педагогічне співробітництво |
Охарактеризуйте систему освіти в Україні? |
закладів освіти, науково-виробничих підприємств, самоврядування в галузі освіти, |
науково-методичних і методичних установ, закладів освіти, |
державних і місцевих органів управління освітою та самоврядування в галузі освіти, |
*закладів освіти, наукових, науково-методичних і методичних установ, науково-виробничих підприємств, державних і місцевих органів управління освітою та самоврядування в галузі освіти. |
Як називається сукупність раціональних засобів та особливостей поведінки учителя-вихователя, спрямованих на ефективну реалізацію обраних ним методів і прийомів навчально-виховної роботи з окремим учнем чи всім класним колективом відповідно до поставленої мети вихователя? |
педагогічна майстерність |
*педагогічна техніка. |
педагогічне спілкування |
Педагогічне співробітництво |