Питання до модульного контрольного завдання

1.Дати визначення понять: безпека життєдіяльності, небезпека, безпека, вражаючий фактор, шкідливий фактор, небезпечний фактор, ризик, допустимий ризик, соціум.

2.Коли та на якому форумі було запропоновано концепцію сталого людського розвитку?

3.Що передбачає принцип «задоволення потреб» концепції сталого людського розвитку.

4. Що означає сталий розвиток щодо розвитку суспільства.

5. Чи входить до напрямків покращання якості життя людей в концепції про сталий розвиток?

6.Чи входить підвищення безпеки життя до напрямків покращання якості життя людей в концепції про сталий розвиток.

7. Чи входить до індексу людського розвитку індекс рівня освіти?

8. Чи входить до індексу людського розвитку індекс скоригованого валового внутрішнього продукту країни на душу населення?

9.Які небезпечні фактори відносять до хімічних?

10.Які небезпечні факторі відносяться до психофізіологічних?

11. Які небезпечні факторі відносяться до біологічних?

12. До якого виду небезпечних факторів відноситься блискавка?

13.До якого виду небезпечних факторів відноситься електромагнітне випромінювання?

14.До якого виду небезпечних факторів відносяться токсичні речовини?

15.До якого виду небезпечних факторів відноситься втома?

16. До якого виду небезпечних факторів відноситься пильця рослин?

17. До якого виду небезпечних факторів відносяться віруси збудження хвороб?

18.До якого виду небезпечних факторі відноситься чадний газ?

19.До якого виду небезпечних факторів відноситься висота?

20.До якого виду небезпечних факторів відносяться промислові викиди в атмосферу?

21.До яких наслідків призводить вражаючий фактор .

22. До яких наслідків шкідливий фактор призводить.

23. Які небезпеки відносяться до соціальних?

24.Що таке якість небезпечного фактора.

25.Які небезпеки відносяться до природно-соціальних?

26. Які фактори входять до підгрупи психофізіологічних.

27. Які небезпеки відносяться до соціально – техногенних?

28.Які небезпеки відносяться до природно-техногенних?

29. Які з перерахованих небезпек відносяться до техногенних

30. Прийнятний рівень ризику у світовій практиці становить.

31. Будь-який ……. при певних умовах можуть створювати небезпеку для

людини чи довкілля. (підставити пропущені слова).

32. В чому полягає концепція прийнятного ризику?

33. Вкажіть відповідність між якими характеристиками БЖД встановлює крива Фармера?

34. Вірогідність яких подій за наслідками більша?

35.Які існують методичні підходи до визначення ризику?

36. Порівняйте небезпеки виробничого і побутового середовища за загальним рівнем ризику.

37.Електромагнітне випромінювання, джерела, дія на людину.

38.Інфрачервоне, ультрафіолетове випромінювання, джерела , дія на людину.

39.Віброакустичне випромінювання, джерела, дія на людину.

40.Електричний струм, дія на людину.

41.Шкідливі речовини, класифікація події на людину, поняття про ГДК та класи небезпечності речовини.

42.Надзвичайні ситуації, поняття, класифікація.

43.Природні небезпеки та надзвичайні ситуації: класифікація, вплив на людину.

44.Техногенні надзвичайні ситуації: класифікація, вплив на людину.