2.Методичні поради до виконання індивідуального завдання №2.

За допомогою тестів визначити фізичний стан, темперамент, нахили,відхилення добового біоритму від звичайного. Зробити висновки з точки зору впливу визначених характеристик, властивостей на безпеку життєдіяльності ([16], додатки)

Варіанти завдання до індивідуальної роботи

Варіант	Тема конспекту, реферату
1	Закон „Про охорону праці”
2	Закон „Про захист населення і території від надзвичайних ситуацій.”
3	Закон „Про забезпечення санітарного і епідемічного благополуччя населення”
4	Закон „Про дорожній рух”
5	Закон „Про пожежну безпеку”
6	Закон „Про захист людини від впливу іонізуючих випромінювань”
7	Завдання законодавства про охорону навколишнього середовища
8	Поняття про ЕДС НС завдання системи
9	Організаційна структура ЕДС НС та режими функціонування
10	Класифікація надзвичайних ситуацій, методика визначення рівня надзвичайної ситуації
11	Законодавство Україні про управління роботою з охорони праці
12	Законодавство України про управління цивільним захистом України
13	Організація життєдіяльності населення в надзвичайних ситуаціях
14	Загальні принципи організації робіт по ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій
15.	Навчання з безпеки життєдіяльності
16.	Завдання законодавства про охорону здоров’я. Основні принципи охорони здоров’я.
17.	Законодавство України „Про охорону навколишнього природного середовища”.
18.	Основні положення законодавства України щодо запобігання захворювання на синдром набутого імунодефіциту ( СНІД) та соціального захисту населення.
19.	Міжнародні норми з питань захисту людини.
20.	Корпоративна безпека : поняття, джерела загрози, забезпечення корпоративної безпеки.
21.	Особиста безпека в умовах кримінальної злочинності.
22.	Тероризм: загальна характеристика, індивідуальні та колективні дії під час терористичних актів.
23.	Соціально-політичні надзвичайні ситуації: класифікація
24..	Натовп: характеристика, небезпечні фактори, дії в натовпі.
25
26
27	Принципи раціонального харчування людини
28	Забруднювачі харчових продуктів: види, шляхи надходження , дія на людину
29
30

Питання до модульного контролю

1. 15.Особливості взаємодії організму людини з середовищем життя, гомеостаз, адаптація, комфортні, допустимі та шкідливі умови.

2. 6.Поняття про психофізіологічний стан людини. Фактори, які впливають на психофізіологічну надійність людини.

3. 7.Аналізатори людини, їх спільні властивості.

4. 8.Особливості зорового аналізатора людини. Вимоги до освітлення шкільних приміщень.

5. 9.Людина та навколишнє середовище , поняття про біосферу, техносферу, ноосферу.

6. 10.Загальна характеристика антропогенного впливу на природне середовище.

7. 23.Соціально-політичні надзвичайні ситуації: характеристика, запобігання небезпекам.

8. 24.Шкідливі звички, вплив на організм людини алкоголю, наркотиків, тютюнового диму.

9. 25.Поняття про єдину державну систему запобігання та реагування на надзвичайні ситуації, завдання, структура, режими функціонування.

10. 26.Основи організації життєзабезпечення населення в умовах надзвичайної ситуації, комплекс заходів, сповіщення, евакуація.

11. 27.Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі: небезпечні фактори, характерні приклади побутового травматизму та захворювань.

12. 28.Особливі заходи безпеки про використання газу, посуду, який працюе під тиском.

13. 29.Основні поняття пожежної безпеки. Умови горіння. Класифікація матеріалів за схильністю до займання, пожежо- та вибухонебезпечні виробництва та зони.

14. 30. Методи гасіння осередків займання. Первинні засоби гасіння пожеж.

15. 31.Основні заходи протипожежної безпеки, правила безпеки при використанні пожежо та вибухонебезпечних речовин.

16. 32. Правові та нормативні основи БЖД.

17. 33.Управління безпекою життєдіяльності.

18. 34.Нагляд за безпекою життєдіяльності.

19. 35.Організація навчання населення з питань БЖД.

20. 36. Загальні принципи долікарняної допомоги, перша допомога при хімічних термічних опіках, пораненнях, електротравмах.