- •Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •Варіант № 16
- •Варіант № 17
- •Варіант № 18
- •Варіант № 19
- •Варіант № 20
- •Варіант № 21
- •Варіант № 22
- •Варіант № 23
- •Варіант № 24
- •Варіант № 25
Варіант № 16
1.Дайте характеристику ігрового методу.
2.Що таке загальнорухова підготовка?
3.Які основні вимоги до планування роботи з фізичного виховання?
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка
Факультет фізичного виховання
Психолого-педагогічний факультет
Дисципліна: Фізична культура з методикою викладання. Пн-416,418
Курс ІV, семестр VІІ
Затверджено на засіданні кафедри теорії та методики фізичного виховання
Протокол №_____ від ___________ 2010 р.
Зав. кафедри С.В.Кіприч
Викладач Л.Г. Кириленко
Варіант № 17
1.Яким вимогам повинна відповідати ігрова діяльність?
2.Які заходи повинен здійснити вчитель, розв’язуючи оздоровчі завдання?
3.Що ми відносимо до педагогічно виправданих дій на уроці? Чому вони можуть бути недоцільними?
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка
Факультет фізичного виховання
Психолого-педагогічний факультет
Дисципліна: Фізична культура з методикою викладання. Пн-416,418
Курс ІV, семестр VІІ
Затверджено на засіданні кафедри теорії та методики фізичного виховання
Протокол №_____ від ___________ 2010 р.
Зав. кафедри С.В.Кіприч
Викладач Л.Г. Кириленко
Варіант № 18
1.Охарактеризуйте використання методу слова у фізичному вихованні.
2.Які заходи слід передбачити у боротьбі з травматизмом на уроці?
3.Що з минулого досвіду фізичного виховання в Україні особливо актуальне на сучасному етапі удосконалення фізичного виховання дітей і підлітків?
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка
Факультет фізичного виховання
Психолого-педагогічний факультет
Дисципліна: Фізична культура з методикою викладання. Пн-416,418
Курс ІV, семестр VІІ
Затверджено на засіданні кафедри теорії та методики фізичного виховання
Протокол №_____ від ___________ 2010 р.
Зав. кафедри С.В.Кіприч
Викладач Л.Г. Кириленко
Варіант № 19
1.Що таке "фізичне навантаження"? Які сторони навантаження Ви знаете?
2.Які характерні риси фронтального методу організації навчальної діяльності дітей?
3.Чому в І—IV класах виняткову увагу слід звертати на руховий досвід учнів? Як це доцільно робити?
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка
Факультет фізичного виховання
Психолого-педагогічний факультет
Дисципліна: Фізична культура з методикою викладання. Пн-416,418
Курс ІV, семестр VІІ
Затверджено на засіданні кафедри теорії та методики фізичного виховання
Протокол №_____ від ___________ 2010 р.
Зав. кафедри С.В.Кіприч
Викладач Л.Г. Кириленко
Варіант № 20
1.Дайте характеристику обсягу й інтенсивності навантаження.
2.Які способи виконання вправ? Коли доцільно використовувати груповий метод організації навчальної діяльності дітей?
3.Як ви розумієте єдність знань, розвитку фізичних здібностей, набуття умінь самостійно займатися фізичними вправами, засвоєння техніки рухових дій?
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка
Факультет фізичного виховання
Психолого-педагогічний факультет
Дисципліна: Фізична культура з методикою викладання. Пн-416,418
Курс ІV, семестр VІІ
Затверджено на засіданні кафедри теорії та методики фізичного виховання
Протокол №_____ від ___________ 2010 р.
Зав. кафедри С.В.Кіприч
Викладач Л.Г. Кириленко