- •1. Інформаційний блок
- •1.1. Поняття пропозиції та фактори, що визначають закон пропозиції
- •Р исунок 10.1 - Графік пропозиції
- •1.2. Нецінові чинники та їх вплив на зміну пропозиції
- •Спочатку за допомогою графіків зобразимо зміни пропозиції.
- •1.3. Цінова еластичність пропозиції
- •2.Методичний блок
- •2.1. Поняття пропозиції та фактори, що визначають закон пропозиції
- •2.2. Нецінові чинники пропозиції та їхній вплив на зміну пропозиції
- •2.3. Цінова еластичність пропозиції
- •Наочні матеріали 10.1
- •4. Відповіді до практикуму
- •Завдання 1
2.2. Нецінові чинники пропозиції та їхній вплив на зміну пропозиції
Дуже важливим етапом вивчення даної теми є набуття учнями вміння визначати зміни пропозиції під впливом нецінових чинників та відображати ці зміни графічно. В цьому може допомогти виконання наступної ситуаційної вправи. Вчитель заздалегідь заготовляє прозірку, яку він може висвітити за допомогою кодоскопу, або ж роздає на кожного учня роздрукований варіант вправи №2 без відповідей. Учні відповідають, будуючи графіки кожен у себе в зошиті, або ж на окремому листочку. В кінці роботи обов’язково здійснюється перевірка вправи шляхом виконання її на дошці учнями.
Вправа 2: “Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції”
Визначіть зміни пропозиції за наведених умов, покажіть їх графічним способом та визначіть неціновий фактор, який спричинив дані зміни.
Ринок сірників.
Умова: кількість виробників сірників зросла.
В
Рисунок 10.6 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок сірників (відповідь до вправи 2)
Пропозиція сірників зросте, оскільки зросте кількість виробників, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається праворуч.
Фактор: кількість виробників.
Ринок шкіряних пальто.
Умова: ціни на шкіру зросли.
Відповідь (рисунок 10.7):
Рисунок 10.7 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок шкіряних пальто (відповідь до вправи 2)
Пропозиція шкіряних пальто зменшиться, оскільки зросли ціни на сировину, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається ліворуч.
Фактор: Рres - ціни на сировину.
Ринок автомобілів.
Умова: на підприємствах були застосовані нові більш високопродуктивні технологічні лінії.
В
Рисунок 10.8 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок автомобілів (відповідь до вправи 2)
Пропозиція автомобілів зросте, оскільки зросте продуктивність праці виробників в результаті застосування більш високопродуктивних технологій, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається праворуч.
Фактор: технологія виробництва.(продуктивність праці).
Ринок кави.
Умова: В Бразилії мали місце заморозки, які вразили значну частину плантацій кави.
Відповідь (рисунок 10.9):
Рисунок 10.9 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок кави (відповідь до вправи 2)
На ринку кави пропозиція зменшиться, як результат несприятливих природно - кліматичних умов, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається ліворуч.
Фактор: вплив природно - кліматичних умов.
Ринок сільськогосподарської продукції.
Умова: виробникам сільськогосподарської продукції були надані субсидії.
Відповідь (рисунок 10.10):
Рисунок 10.10 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок сільськогосподарської продукції (відповідь до вправи 2)
Пропозиція сільськогосподарської продукції зросте, як результат надання субсидій виробникам, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається праворуч.
Фактор: субсидії.
Ринок автомобілів.
Умова: були введені додаткові податки, які стягуються з виробників автомобілів.
Відповідь (рисунок 10.11):
Рисунок 10.11 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок автомобілів (відповідь до вправи 2)
Пропозиція автомобілів зменшиться, як результат введення додаткових податків з виробників, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається ліворуч.
Фактор: податки.
Ринок тістечок.
Умова: ціни на цукор зменшились.
В
Рисунок 10.12 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок тістечок (відповідь до вправи 2)
Пропозиція тістечок зросте в результаті зменшення ціни сировини, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається праворуч.
Фактор: ціни на сировину.
Ринок апельсинів.
Умова: продавці очікують, що ціни на апельсини підвищаться через тиждень.
Відповідь(рисунок 10.13):
Рисунок 10.13 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок апельсинів (відповідь до вправи 2)
Пропозиція апельсин зменшиться на сьогодні, оскільки виробники очікують підвищення цін найближчими днями, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається ліворуч.
Фактор: очікування виробників.
Ринок кухонних меблів.
Умова : зросли ціни на шкільні меблі.
Відповідь (рисунок 10.14):
Рисунок 10.14 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок кухонних меблів (відповідь до вправи 2)
Пропозиція кухонних меблів зменшиться, оскільки зросли ціни на шкільні меблі і виробники почнуть їх більше виробляти, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається ліворуч.
Фактор: ціни на інші товари.
Ринок кукурудзи.
Умова: в цьому році фермери очікують підвищення цін на кукурудзу, що вже спостерігалось на протязі останнього року.
Відповідь (рисунок 10.15):
Пропозиція кукурудзи збільшиться як результат очікування фермерів, що графічно відобразиться в зміщенні графіка пропозиції з положення S в положення S1. Крива пропозиції зсувається праворуч.
Рисунок 10.15 – Вплив нецінових факторів на зміни пропозиції: ринок кукурудзи (відповідь до вправи 2)
Фактор: очікування виробників.
Вправа 3
Ця вправа також розрахована на набуття учнями вміння визначати зміни пропозиції. Вона проводиться у вигляді тесту. Вчитель може висвітити завдання за допомогою кодоскопу, або ж роздати кожному учневі у роздрукованому вигляді. В кінці виконання вправи обов’язково проводиться перевірка.
Проаналізуйте зміни пропозиції.
Кожна із нижченаведених ситуацій буде мати вплив на ринок тих чи інших товарів, який можна кваліфікувати як:
А – збільшення пропозиції.
Б – зменшення пропозиції.
Ситуації:
1.Уряд надав субсидії виробникам молока.
2.Виробники винайшли недорогий метод вилучення більшої кількості соку з грейпфрутів.
3.Значний врожай пшениці вразила згубна для неї іржа.
4.Впровадження нової технології сприяло зменшенню витрат на виробництво телевізорів.
5.Фермери отримали рекордний врожай картоплі.
Відповідь:
1 А; 2 А; 3 Б; 4 А; 5 А.