- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Лабораторне заняття № 1 - 2
- •Методичні вказівкиї:
- •Методичні вказівкиї:
- •Література:
- •Лабораторне заняття №3
- •Обладнання:
- •Питання для співбесіди:
- •Завдання:
- •Література:
- •Лабораторне заняття №4 тема: осьове обертання землі та його географічні наслідки
- •Обладнання:
- •Завдання:
- •Література:
- •Лабораторне заняття 5-6
- •Обладнання:
- •Завдання:
- •Література:
- •Неклюкова н.П. Общее землеведение. Земля как планета. Атмосфера. Гидросфера. — м.: Просвещение, 1977. — с.4-47, 53-57.
- •Лабораторне заняття №7-8
- •Література:
- •Неклюкова н.П. Общее землеведение. Земля как планета. Атмосфера. Гидросфера. — м.: Просвещение, 1977. — c.51-53.
- •Шубаев л.П. Общее землеведение. — м.: Высшая школа, 1977. — c.76-78.
- •Лабораторне заняття №9
- •Обладнання:
- •Питання для співбесіди:
- •Завдання:
- •Література:
- •Лабораторне заняття №10-11
- •Обладнання:
- •Питання для співбесіди:
- •Завдання:
- •Література:
- •Лабораторне заняття №12
- •Питання для співбесіди:
- •Завдання:
- •Література:
- •Лабораторне заняття №13-14
- •Питання для співбесіди:
- •Завдання:
- •Методичні вказівки
- •Література:
- •Лабораторне заняття №15
- •Обладнання:
- •Питання для співбесіди:
- •Завдання:
- •Література:
Лабораторне заняття №12
ТЕМА: ГЕОГРАФІЧНІ НАСЛІДКИ РУХУ ЗЕМЛІ НАВКОЛО СОНЦЯ
МЕТА: вивчити географічні наслідки орбітального руху Землі , засвоїти набувати вміння створювати схеми та моделі, з’ясувати природну основу сонячного календаря.
ОБЛАДНАННЯ: глобус, географічні атласи, фізична карта півкуль.
Питання для співбесіди:
Назвіть географічні наслідки орбітального руху Землі.
Охарактеризуйте систему літочислення - сонячний календар. Поясніть послідовність та причини введення юліанського та григоріанського календарів, періодичність поправок до сучасного сонячного календаря.
Завдання:
Завдання: 1
Охарактеризуйте пояси освітленості Землі за таким планом:
— критерії виділення;
— межі;
— характеристики кожного з поясів (висота Сонця, тривалість дня, вираженість сезонності, чи буває сонце в зеніті, чи буває полярний день);
— намалюйте модель поділу земної поверхні на пояси освітленості. На моделі слід показати межі поясів та зафарбувати їх різними кольорами.
Завдання: 2
Накресліть схеми явища прецесії тривалістю 26000 років.
Одна із схем має пояснювати причину прецесії, а друга - її географічні наслідки. Поясніть тривалість тропічного року.
Література:
а) основна:
Мащенко О.М. Загальне землезнавство.Навчальний посібник. – Полтава: ПДПУ, 2010.- 73 с.
Багров М. В., Боков В. О., Черваньов І. Г.Землезнавство – К.: Либідь, 2000. – С. 208-214.
Мильков Ф. Н. Общее землеведение. – М.: Высшая школа, 1990. – С. 59-62.
Олійник Я. Б., Федорищак Р.П., Шищенко П. Г. Загальне землезнавство.
К.: Знання – Прес, 2003. – С. 90-96.
Неклюкова Н. П. Общее землеведение. Ч. 1. – М.: Просвещение, 1976. –
С. 46-53
Фоменко А. Н., Хихлуха В. И. Общая физическая география и геоморфология. – М.: Недра, 1987. – С. 23-35.
Шубаев Л. П. Общее землеведение. М.: Просвещение, 1977. – С. 72-78.
б) додаткова:
Ратобыльский Н. С. Лярский П.А. Землеведение и краеведение. – Минск: Вышэйшая школа, 1987. – С. 49-53.
Судакова С.С. Общее землеведение. М.: Недра, 1987. – С. 34-38.
Федорищак Р.П. Загальне землезнавство. – К.: Вища школа, 1995. – С. 72-77.
Калесник С. В. Общие географические закономерности Земли. –
М.: Мысль, 1970. – С. 16-18, 75.
Лабораторне заняття №13-14
ТЕМА:ПРОЯВИ ЗАГАЛЬНИХ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОБОЛОНКИ
МЕТА:одержати уявлення про географічну оболонку як глобальну геосистему, ознайомитися із її загальними закономірностями.
ОБЛАДНАННЯ: глобус, фізична, кліматична та тектонічна карти світу, таблиця "Географічна оболонка", географічні атласи.
Питання для співбесіди:
Склад, межі та будова географічної оболонки.
Закономірності цілісності та кругообігів речовин та енергії.
Закономірності зональності та азональності.
Закономірності ритмічності та безперервності розвитку географічної оболонки.
Завдання:
Завдання: 1
Наведіть приклади проявів закономірності цілісності. Слід ґрунтуватися на тому, що сутність цілісності полягає у взаємопроникненні природних компонентів та взаємодії геосфер.
Оберіть одну із геосфер і прослідкуйте її вплив на усі інші геосфери
В-І Атмосфера В-ІІ Гідросфера
В-ІІІ Літосфера В-ІУ Біосфера
Завдання: 2
Наведіть приклади зональності та азональності в поширенні об’єктів у різних геосферах та географічному розподілі показників різних природних явищ.