Модуль 2. Понятие

Теоретические занятия (лекции) - 4 часа.

Лекция 2.

Тип лекции: Информационная лекция

1. Определение понятия. Логическая структура понятия.

2. Логическая характеристика понятия.

3. Отношения между понятиями.

4. Обобщение и ограничение понятий.

5. Определение понятия.

6. Деление понятия.

2.1. Понятие – это форма мышления отражающая предметы в их существенных признаках. Структура понятия включает объем и содержание. Содержанием понятия называется совокупность существенных признаков предмета, которая мыслится в данном понятии. Объем понятия – это множество предметов, которое мыслится в понятии. Понятие неразрывно связано с основной языковой единицей – словом. Понятия закрепляются и выражаются в словах и словосочетаниях. Логические приемы для образования понятий: сравнение, анализ, синтез, обобщение, абстрагирование. Понятие как форма мышления отражает предметы и их совокупности в абстрактной, обобщенной форме на основании существенных признаков. Понятие – одна их основных форм научного познания. Для образования понятий необходимо выделить существенные признаки предмета. Признаки предмета – это то, в чем предметы сходны друг с другом или чем они отличаются друг от друга. Любые черты, состояния предмета, которые так или иначе характеризуют предмет составляют его признаки.

2.2. Понятия делятся на единичные и общие в зависимости от того, мыслится в них один элемент или множество элементов. Общие понятия могут быть регистрирующими (множество предметов мыслимых в объеме понятия поддается учету) и нерегистрирующими.

Понятия делятся на собирательные и несобирательные. Понятия, в которых мыслятся признаки некоторой совокупности элементов, составляющих единое целое, называются собирательными. Содержание собирательного понятия нельзя отнести к каждому отдельному элементу, входящему в его объем, оно относится ко всей совокупности элементов. Понятия делятся на конкретные и абстрактные в зависимости от того, что они отражают: предмет (класс предметов) или его признак (отношения между предметами). Понятия делятся на положительные и отрицательные в зависимости от того, составляют их содержание свойства, присущие предмету, или свойства, отсутствующие у предмета. Понятия делятся на безотносительные и соотносительные в зависимости от того, мыслятся ли в них предметы, существующие раздельно или в отношении с другими предметами.

2.3. Понятия, объемы которых полностью или частично совпадают называются совместимыми.

В отношении равнообъемности находятся понятия, в которых мыслится один и тот же предмет.

В отношении пересечения находятся понятия, объем одного из которых частично входит в объем другого. Содержание этих понятий различно.

В отношении подчинения находятся понятия, объем одного из них полностью входит в объем другого, составляя его часть.

Понятия, объемы которых не совпадают ни полностью, ни частично, называются несовместимыми.

В отношении соподчинения находятся два или более неперекрещивающихся понятий, подчиненных общему для них понятию.

В отношении противоположности находятся понятия, одно из которых содержит некоторые признаки, а другое – признаки, не совместимые с ними.

В отношении противоречия находятся понятия, одно из которых содержит некоторые признаки, а другое эти же признаки исключает.

2.4. Обобщить понятие – значит перейти от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием. В результате обобщения объем исходного понятия увеличивается, а содержание «обедняется» или уменьшается (из-за исключения видовых или индивидуальных признаков). Обобщение понятия не может быть беспредельным. Наиболее общими являются понятия с предельно широким объемом – философские категории. Например, «материя», «движение», «свойство», «сознание» и др. Ограничить понятие – значит перейти от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием, к понятию с меньшим объемом, но с большим содержанием. В результате ограничения объем исходного понятия уменьшается, а содержание «обогащается» или увеличивается. Пределом ограничения понятия является единичное понятие. Например, Омский областной суд или преподаватель Иванов Н.А. и др.

2.5. Логическая операция, раскрывающая содержание понятия называется определением.

Понятие, содержание которого требуется раскрыть, называется определяемым (дефениендум); понятие, раскрывающее содержание определяемого понятия, - определяющим (дефиниенс). Номинальным называется определение, объясняющее значение термина, которым обозначено понятие. Реальным называется определение, раскрывающее существенные признаки предмета. По способу выявления содержания понятия определения делятся на явные и неявные. Явные определения раскрывают существенные признаки предмета ( через род и видовое отличие, генетическое); к неявным относятся определение через отношение предмета к свое противоположности, контекстуальное, остенсивное и некоторые другие виды определений.

Существуют следующие правила определений:

1. Определение должно быть соразмерным.

2. Определение не должно заключать в себе круга.

3. Определение должно быть ясным.

4. Определение не должно быть отрицательным

2.6. Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется делением. В делении понятия следует различать делимое понятие – объем которого следует раскрыть, члены деления – соподчиненные виды, на которые делится понятие, и основание деления – признак, по которому производится деление. Различают деление 1) по видоизменению признака и 2) дихотомическое деление (деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия).

Существуют следующие правила деления:

1. Деление должно быть соразмерным.

2. Деление должно производится по одному основанию.

3. Члены деления должны исключать друг друга.

4. Деление должно быть непрерывным.

Практические и семинарские занятия - 4 часа.

Занятие 1. Понятие. Определение и классификация.

Форма проведения занятия: групповое решение творческих задач.