Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Логика гму4о.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
360.96 Кб
Скачать

Отрабатываемые вопросы:

1. Умозаключение. Непосредственные умозаключения.

2. Простой категорический силлогизм.

3. Чисто условные умозаключения. Условно-категорические умозаключения.

4. Разделительно-категорические и условно-разделительные умозаключения.

5. Индуктивные умозаключения. Методы научной индукции.

6.Умозаключения по аналогии.

Управление самостоятельной работой студента

Консультации при подготовке к практическому занятию, при подготовке реферата.

Модуль 5. Логические основы аргументации.

Теоретические занятия (лекции) - 2 часа.

Лекция 5.

Тип лекции: информационная лекция.

  1. Аргументация и доказательство.

  2. Основные формы развития знания.

5.1. Аргументация - операция обоснования каких-либо суждений, в которых наряду с логическими применяются также речевые, эмоционально-психологические и другие внелогические методы и приемы убеждающего воздействия. Теория аргументации представляет собой комплексное учение о наиболее эффективных в коммуникативном процессе логических и внелогических методах и приемах убеждающего воздействия. Доказательство – это логическая операция обоснования истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений. Субъекты аргументационного процесса: пропонент, оппонент, аудитория. Аргументация включает в себя три взаимосвязанных элемента: тезис(положение нуждающееся в доказательстве), аргументы (обобщения, факты, аксиомы, определения), демонстрацию (логическая связь между аргументами и тезисом). Критика – это логическая операция, направленная на разрушение ранее состоявшего процесса аргументации. Различают явную, неявную; конструктивную и деструктивную критику.

5.2. Проблема – положение, которое задает затруднение, побуждает к исследованию, действию. Гипотеза – это закономерная форма развития знаний, представляющая собой обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений. Для того, чтобы превратиться в достоверное знание гипотеза подлежит теоретической и практической проверке. Существуют описательные и объяснительные гипотезы; общие и частные гипотезы. В судебно-следственной практике при объяснении фактов, обстоятельств выдвигают гипотезы или версии. Судебно-следственная версия – одна из возможных гипотез, объясняющих происхождение или свойства отдельных юридически значимых обстоятельств или преступления в целом. Теория – это совокупность умозаключений, отражающая объективно существующие отношения и связи между явлениями объективной реальности

Практические и семинарские занятия - 2 часа.

Занятие 4. Логические основы аргументации.

Форма проведения занятия: групповое решение творческих задач.

Отрабатываемые вопросы:

1. Аргументация: понятие, виды.

2. Доказательство: прямое, косвенное.

3. Конструктивная и деструктивная критика.

4. Проблема.

5. Судебно-следственная версия.

6. Гипотеза.

7. Теория.

Управление самостоятельной работой студента

Консультации при подготовке к практическому занятию, при подготовке реферата.

Приложение 3 к рабочей программе дисциплины «Логика»