План работы

1. Самолет летит на высоте 10 км, температура воздуха на аэродрому + 20^оС. Какова температцра воздухза на высоте полета самолета?

2. По климатической карте мира начертите график изменения годовой амплитуды по 50^ос.ш. на материке Евразия.

3. По картам изотерм июля и января определите самые холодные и теплые места на Земле. Объясните, почему именно в этих местах наблюдаются самые низкие и высокие температуры.

4. Проследите ход изотермы 0⁰в январе. Объясните ее ход.

5. Проделайте опыт: возьмите стакан, наполненный водой, и покройте его сверху листом бумаги. Быстро переверните стакан вверх дном, поддерживая рукой листок, затем уберите руку от бумаги. Объясните, что произойдет.

6. Каково давление на высоте 10 км, если на поверхности земли 740 мм?

7. По картам изобар июля и января определите области высокого и низкого давления. Объясните, почему в январе над Евразией устанавливается повышенное атмосферное давление.

8. Начертите разрез циклона и антициклона.

9. Запишите народные приметы предсказания погоды.

Вопросы для обсуждения и закрепления знаний

1. Каков состав и строение атмосферы?

2. Как распределяется тепло на земной поверхности?

3. Что такое барометрическая ступень.

4. Укажите закономерности в распределении давления.

5. Какие типы ветров вы знаете? По какому признаку дается название ветра?

6. Как составить розу ветров?

7. Как определяют влажность воздуха?

8. Какие формы облаков вы знаете? Из каких облаков выпадают осадки?

9. Как образуются туманы? Почему в низинах чаще наблюдаются туманы?

10. Почему в экваториальном поясе выпадает осадков больше, чем в тропическом?

11. Дайте характеристику воздушным массам и фронтам.

12. Что такое циклоны и антициклоны? Как они образуются?

13. Объясните причины изменчивости погоды.

14. Каким методом пользуются синоптики для предсказания погоды?

15. Чем климат отличается от погоды?

16. Какие причины влияют на климат местности?

17. В чем отличие морского климата от континентального?

18. Каков климат умеренных поясов Земли?

Литература

1. Багров М.В., Боков В.О., Черваньов І.Г. Землезнавство. – К.: Либідь, 2000.

2. Горощенко В.П., Мельчаков Л.Ф., Степанов И.А. Основы природоведения. – М., 1976.

3. Неклюкова Н.П. Общее землеведение. – М.: Просвещение, 1976.

4. Филлипов Е.М. Вселенная, Земля, жизнь. – К.: Наукова думка, 1983.

5. Ярищева Н.Ф. Основы природознавства. – К.: Вища школа, 1997.

Практическая работа № 6 Тема: природные ресурсы украины

Цель: 1) Изучить географическое положение Украины, общий обзор границ, ее геологическое строение, минерально-сырьевые ресурсы. Охарактеризовать рельеф Украины: равнины и горные массивы.

2) Закрепить навыки работы с контурными картами.

Оборудование:контурные карты, географические карты.

План практической работы

1. Найдите на глобусе и политической карте мира территорию Украины.

2. На контурной карте Украины проведите границы нашей страны и надпишите названия пограничных государств.

3. Отметьте на контурной карте Украины крайние точки на севере, юге, западе и востоке.

4. Нанесите условными обозначениями на контурную карту Украины крупные месторождения полезных ископаемых.

5. Надпишите на контурной карте Украины низменности, равнины, возвышенности, горы.

6. Пользуясь физической картой Украины, сравните Кавказские горы и Крымские горы по географическому положению, высоте, геологическому прошлому, особенностям, характерным данной горной системы.

7. Рассмотрите климатическую карту Украины. Определите, какие факторы влияют на климат.

8. Объясните причины, влияющие на климат различных районов Украины.

9. Покажите и надпишите на карте крупные реки Украины, Северо-Крымский канал.

10. Составьте схему речной долины.

11. На контурной карте Украины надпишите названия озер.

12. Покажите на контурной карте заболоченные районы Украины.

13. Покажите на контурной карте основные типы почв Украины.

14. Сравните между собой буроземы и черноземные почвы.

15. Опишите по плану почвы, распространенные в вашей местности: а) где распространены, под какой растительностью; б) почвенный разрез; в) содержание гумуса; г) влажность; д) хозяйственное использование; е) охрана и меры по повышению плодородия.

Вопросы для обсуждения и закрепления знаний

1. Охарактеризуйте географическое положение Украины. Дайте общий обзор границ.

2. Каково геологическое строение Украины?

3. Какими минерально-сырьевыми ресурсами богата Украина?

4. Дайте общую характеристику рельефа Украины.

5. Назовите низменности Украины. Где они располагаются?

6. Перечислите равнины Украины.

7. Чем отличается плоскогорье от низменной равнины?

8. Охарактеризуйте горные массивы Украины.

9. Дайте общую характеристику почв Украины.