- •Тема: «История криминологии. Современные криминологические теории»
- •Введение
- •Вопрос № 1. Становление криминологии как науки. Основные направления изучения возникновения причин преступности.
- •1. Антропологическое направление.
- •2. Биологическое и биосоциальное направление.
- •3. Социологическое направление.
- •Вопрос № 2. Зарождение и развитие зарубежных криминологических теорий.
- •Вопрос № 3. Развитие криминологии в России.
- •Вопрос № 4. Современное состояние криминологии.
- •Заключение
- •Тема : «Преступность и ее основные характеристики»
- •Введение.
- •Вопрос № 1. Понятие преступности. Соотношение преступности и преступлений.
- •Вопрос № 2. Основные показатели преступности: состояние, структура, уровень, динамика, коэффициенты преступной активности различных социальных групп, региональные различия преступности.
- •Вопрос № 3. Латентная преступность и методы ее оценки.
- •Вопрос № 4. Социальные последствия преступности.
- •Вопрос № 5. Характеристика современной преступности, ее оценка и анализ.
- •Заключение
- •Тема : «Детерминанты преступности»
- •Понятие детерминизма
- •2.Теория причинности
- •Понятие детерминант в криминологии
- •Причины и условия преступлений
- •Тема : «Личность преступника и ее криминологическая характеристика»
- •1. Сущность и содержание понятия «личность преступника» и его соотношение с другими смежными понятиями.
- •2. Структура и основные черты криминологической характеристики личности преступника
- •3. Соотношение биологического и социального в структуре личности преступника.
- •4. Классификация и типология личности преступника.
- •5. Значение, объем, способы и основные направления изучения личности преступника в деятельности овд.
- •Тема : «Механизм индивидуального преступного преступления »
- •Введение
- •1. Причинность как взаимодействие социального и биологического
- •2. Психологический механизм поведения личности.
- •Психологический механизм поведения личности (схема)
- •Поведенческая установка
- •Принятие решения
- •Способ достижения цели
- •3. Роль конкретной ситуации в совершении преступления.
- •4. Роль потерпевшего в генезисе преступного поведения
- •Тема : «Основы виктимологии».
- •1.История возникновения и развития учения о жертве.
- •§2 Основные положения виктимологии. Виктимность и виктимизация.
- •§3 "Жертва преступления" и "личность потерпевшего": понятия и их соотношение
- •1 Понятие криминологических исследований и криминологической информации
- •2 Организация и основные этапы криминологического исследования.
- •3 . Методика криминологического исследования.
- •4. Методы уголовной статистики и их использование в криминологическом исследовании
- •Тема: «Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступности»
- •§1. Понятие криминологического прогноза и криминологического прогнозирования, их научно-практическое значение.
- •§2. Виды и масштабы криминологического прогноза. Субъекты криминологического прогнозирования.
- •§3. Методы и организация криминологического прогнозирования.
- •§4. Прогнозирование индивидуального преступного поведения.
- •§5. Планирование и программирование предупреждения преступности
3. Социологическое направление.
Преступниками не рождаются – а становятся. В рамках данного направления были сформулированы положения о зависимости преступности от условий социальной среды, от общества, об устойчивости основных параметров преступности и о возможности ее прогнозирования в будущем.
К ее предшественникам криминологическая литература относит Т. Мора Т. Кампанеллу, Вольтера, Ж. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, А. Кетле, Ч, Беккариа, И. Бентама, Ж. Марата, А. Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна и других. При этом если примерно до второй половины 19-го века вопросами исследования преступности и ее причин занимались в основном социологи, философы, теологи, то в конце 1970-х годов 20-го века в научный спор активно включились юристы.
В 1885 г. французский криминолог А. Лакассань выводит свою знаменитую формулу: «Каждое общество имеет тех преступников, которых оно заслуживает».
А. Кетле утверждал, что само общество подготавливает преступление, а сам преступник – есть только орудие. Повлиять на преступность можно только посредством изменения учреждений, привычек людей, их образования и т.д. А. Кетле для социальной жизни пытался найти точные законы, аналогичные законам механики, которые едины для всех эпох и народов. Он установил, что практически все явления в обществе взаимосвязаны и одни из них обуславливают другие.
Преодолеть механизм воззрений А. Кетле пытался французский психолог и криминолог. Работой, окончательно утвердившей название новой самостоятельной науки, стала книга «Философия криминологии» французского социолога и криминалиста Габриэля Тарда (1843—1904). Он считал основными социальными процессами в общественных отношениях конфликты, приспособления и подражание. В отличие от приверженцев теории Ч. Ломброзо с их понятием «прирожденный преступник» Г. Тард вводит в обращение термин «привычный преступник» («Сравнительная преступность» 1886 г.), утверждая, что низкий уровень материальной обеспеченности, культуры, образования, способствует совершению преступлений. Следовательно, по теории факторов, повышение материального уровня населения должно уменьшить преступность. Он также включил в социологическое понимание причин преступности такую психологическую и социально-психологическую категорию, как подражание среде общения.
Дальнейший вклад в развитие социологического направления внес выдающийся французский социолог Э. Дюркгейм (1858—1917 гг.), который считал, что для познания преступности имеют значение не физические факторы или материальные, а социальные, такие как продукт коллективной деятельности людей, общественное мнение, предрассудки, вера, мода. «Общество - особый социальный организм, не сводящийся к совокупности людей с их индивидуальными взглядами, наклонностями, стремлениями, а обладающее самостоятельной реальностью, например преступностью, которая существует во все эпохи, во всех цивилизациях, и являющаяся необходимом элементом любого общественного устройства.
Американский социолог Р. Мертон внес некоторые изменения в концепцию аномии, предложенную Э. Дюркгеймом, и считал, что причиной отклоняющегося поведения является разрыв между культурными нормами и целями общества, с одной стороны, и созданными возможностями, средствами их достижения с другой стороны, т.е. любого рода противоречия в обществе вызывают социальную дезорганизацию, а с ней и преступность.
Другим проявлением социологического направления криминологии является «социокультурная теория» преступности или «теория конфликта культур», изложенная в работах американского криминолога Т. Селлина. Согласно ей, человек на протяжении своей жизни принадлежит к различным социальным группам, каждой из которых свойственна определенная субкультура, т.е. взгляды, представления, нормы поведения. Данная теория справедливо указывает на роль групповых норм в определении человеком своего поведения, но она вскрывает, чем обусловлены расхождение этих норм, конфликт групповых культур.
Антропологическое и социологическое направление сложилось в период становления криминологии как науки, но и на более поздних этапах всегда можно обнаружить проявление того или иного подхода к изучаемым объектам.