8. Насколько необходимо, на ваш взгляд, заниматься нирс, обучаясь в вузе?

1) Я твердо уверен(-а), что НИРС в вузе нужна.

2) Я считаю, что НИРС в вузе не нужна.

3) затрудняюсь ответить.

9. В каких видах научно-исследовательской работы студентов (нирс) вы лично принимали участие?

1) конкурс научно-исследовательских и художественно-творческих работ студентов

2) студенческая научно-практическая конференция

3) студенческая олимпиада

4) выставка научно-исследовательских и художественно-творческих работ студентов

5) работа над грантом

6) написание статьи

7) другое (напишите) ________________________________________________________

8) ни в каких

10. ЧЕМ ОБУСЛОВЛЕНО ВАШЕ ЛИЧНОЕ СТРЕМЛЕНИЕ ЗАНИМАТЬСЯ НАУКОЙ? (выберите не более 3-х вариантов ответа)

1) Потребность в творческой деятельности, т.е. стремление к познанию и созиданию нового

2) Интерес к определенной науке и конкретным научным проблемам

3) Желание принести пользу своими открытиями, научными разработками

4) Престижность научной деятельности в глазах общества

5) Желание получить профессиональное признание среди друзей

6) Стремление к самореализации

7) Возможность получения в дальнейшем должности в вузе

8) Возможность получения различных материальных благ

9) другое ___________________________________________________________________

10) Затрудняюсь ответить.

11. С какого курса, по вашему мнению, следует начинать заниматься научным творчеством?

1) можно проявить себя в научной деятельности, начиная с 1-го курса

2) надо начинать заниматься наукой на 2-ом курсе

3) самое оптимальное время для начала занятий научной деятельностью – на 3 курсе

4) лучше отложить занятия наукой до 4 курса

5) затрудняюсь ответить

12. Оцените состояние научно-исследовательской работы студентов:

	Отличное	Хорошее	Удовлетворительное	Неудовлетворительное	Затрудняюсь ответить
на факультете	5	4	3	2	1
в НТГСПА	5	4	3	2	1

13. Как вы считаете, созданы ли в нтгспа условия для студентов для занятий научно-исследовательской деятельностью?

1) Я твердо уверен, что в НТГСПА на моем факультете созданы условия для студентов для занятий научно-исследовательской деятельностью.

2) Думаю, что в НТГСПА созданы условия для студентов для занятий научно-исследовательской деятельностью.

3) Считаю, что условия для студентов для занятий научно-исследовательской деятельностью на моем факультете в НТГСПА созданы не в полной мере.

4) Считаю, что у студентов нет условий для занятий научно-исследовательской деятельностью.

5) Затрудняюсь ответить.

14. Приносит ли вам удовлетворение увлечение научно-исследовательской работой?

1) Да, я полностью удовлетворен(-а) собственной самореализацией в научно-исследовательской работе.

2) Скорее «да», чем «нет». В большей степени я удовлетворен(-а) своим участием в научно-исследовательской работе.

3) Скорее «нет», чем «да». Думаю, что за время обучения в вузе мог бы достичь большего в научно-исследовательской работе.

4) Нет, я совершенно не удовлетворен, так как не смог(-ла) пока самореализоваться в научно-исследовательской работе.

5) Затрудняюсь ответить.

15. ЧТО МЕШАЕТ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, СТУДЕНТАМ ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОБСТВЕННОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? (можно выбрать не более 3-х вариантов ответов)

1) высокая учебная нагрузка

2) неблагоприятный психологический климат в группе

3) низкая стипендия и необходимость подрабатывать

4) отсутствие условий для работы дома

5) недостаточная техническая оснащенность в НТГСПА

6) нехватка приборов, материалов для научно-исследовательской деятельности

7) невозможность выезжать в командировки, на конференции

8) высокая плата за научные публикации

9) отсутствие научного руководителя, заинтересованного в теме

10) мало литературы в библиотеке НТГСПА

11) другое ________________________________________________________________

12) затрудняюсь ответить

13) ничто не мешает