МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Нижнетагильская государственная

социально-педагогическая академия

И. Л. Чижова морфологический анализ: схемы, образцы, комментарий

Учебно-методическое пособие

Нижний Тагил

2010

Печатается по решению кафедры русского языка НТГСПА (Протокол № 3 от 7 ноября 2008 г.)

Чижова И. Л. Морфологический анализ: схемы, образцы, комментарий: Учебно-методическое пособие. – Нижний Тагил, 2010. – 109 с.

Рецензенты:

Чалов В. П., кандидат филологических наук, профессор кафедры русского языка НТГСПА

Коновалова Н. И., доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и общего языкознания УрГПУ

Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит схемы и образцы морфологического анализа, к анализу каждой части речи дается подробный комментарий. Необходимый теоретический материал представлен в виде обобщающих схем и таблиц.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим направлениям и специальностям.

Редактор: Т. А. Кальщикова

Технический редактор:

Компьютерная верстка:

Лицензия на издательскую деятельность

ЛР № 021301 от 02.07.98.

Подписано в печать . Формат 60х84 1/16. Бумага для множительных аппаратов. Гарнитура Таймс. Печать на ризографе. Усл. печ. л. 4,72. Уч.-изд. л. . Тираж 100 экз. Заказ .

Оригинал-макет изготовлен в РИО НТГСПА.

Отдел издательских и множительных систем НТГСПА.

Адрес: 622031 Нижний Тагил, ул. Красногвардейская, 57.

© Нижнетагильская государственная

социально-педагогическая академия, 2010.

Предисловие

Курс «Современный русский язык: Словообразование. Морфология» является продолжением курса «Современный русский язык: Фонетика. Лексикология» и опирается на него. Кроме этого, при изучении дисциплины используются знания, полученные студентами в курсе «История русского языка», которые необходимы для исторического комментария фактов современного языка. В то же время данный курс является основой для последующего курса «Современный русский язык: Синтаксис». Без изучения морфологии нельзя составить цельного представления о русском языке и его структуре.

Одна из основных задач курса – овладение студентами навыками морфологического анализа слов, в результате чего происходит углубление понимания сущности грамматических категорий и явлений. Вузовский анализ расширяет и дополняет школьный разбор слова как части речи.

В процессе выполнения морфологического анализа у студентов-филологов формируются такие основные специальные компетенции, как:

– способность выделять и анализировать единицы различных уровней языковой системы в единстве их содержания, формы и функций;

– способность к диахроническому осмыслению и синхронному анализу языковых явлений с целью понимания механизмов функционирования и тенденций развития русского языка;

– способность владеть основными понятиями о функциях языка, соотношении языка и мышления, роли языка в обществе, языковых универсалиях и законах развития языка;

– способностьразличать основные закономерности, типичные и переходные случаи языковых явлений;

– способность профессионально-грамотно и коммуникативно-целесообразно владеть русским языком.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для отработки практических навыков морфологического анализа слова. Комментарий содержит схемы, алгоритмы, таблицы, позволяющие студентам наглядно увидеть отличительные особенности разных частей речи. Большое внимание уделено рассмотрению спорных вопросов и синкретичных явлений в области грамматики.

С благодарностью моим учителям Ольге Николаевне Кузнецовой и

Ангелине Дмитриевне Прозоровой