Лабораторна робота № 7

Алгоритмічні основи обробки інформації на еом.

Алгоритми обробки двовимірних масивів.

Принцип структурного програмування

1. Мета роботи

1.1. Закріплення теоретичних знань з принципів структурного програмування.

1.2. Придбання практичних навичок графічного опису алгоритмів обробки двовимірних масивів.

1.3. Придбання практичних навичок складання алгоритмів за принципами структурного програмування.

2. Домашнє завдання

2.1. Повторити визначення матриці, її властивості та основні математичні операції з матрицями.

2.2. Вивчити засоби графічного опису алгоритмів обробки двовимірних масивів.

2.3. Накреслити в протоколі блок-схему алгоритму обчислення добутку елементів квадратної матриці, що розташовані на головній діагоналі.

3. Робота в лабораторії

3.1. Накреслити в протоколі блок-схему алгоритму рішення завдання свого варіанту з таблиці 3.2 [1]. Номер варіанта збігається з номером студента в журналі групи. Алгоритм повинен задовольняти принципу структурного програмування.

4. Вимоги до звіту

4.1.Титульний лист.

4.2. Мета роботи.

4.3. Блок-схеми алгоритмів рішення завдань за п.п. 2.3, 3.1.

4.4. Висновки.

5. Контрольні запитання

5.1. Що називається матрицею?

5.2. Як виконуються основні операції з матрицями?

5.3. В чому різниця між елементами одновимірного та двовимірного масивів?

5.4. Як зобразити в блок-схемі ввід чи вивід елементів двовимірного масиву ?

5.5. В чому суть принципу структурного програмування ?

5.6. В яких випадках доцільно використовувати принцип структурного програмування ?

6. Література

1. Инструкции к выполнению лабораторных работ по курсу «Алгоритмические языки и программирование» /Сост. В.П.Гонтаренко, В.С.Токолов, Ю.Г.Косоротов.- Одесса: ОПИ, 1992.

2. Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под. ред. Симоновича С.В. – СПб.: Питер, 2004, с.599-604.

Лабораторна робота № 8

Апаратні засоби персональних комп’ютерів.

Визначення складу обчислювальної системи та основних

Технічних характеристик її компонентів

1. Мета роботи

1.1.Закріплення теоретичних відомостей про апаратні засоби персонального комп'ютера.

1.2. Придбання практичних навичок визначення складу обчислювальної системи й основних технічних характеристик її компонентів за допомогою спеціалізованих програм.

2. Домашнє завдання

2.1. Вивчити склад персонального комп'ютера і призначення основних його компонентів.

2.2. Ознайомитися з можливостями сучасних програм для визначення складу обчислювальної системи та основних технічних характеристик її компонентів.

3. Робота в лабораторії

3.1 Визначте форм-фактор системного блоку персонального комп'ютера, його компоненти, що розташовані на лицьовій панелі, а також органи керування й індикації.

3.2. Запустіть програму Aida 32 (ярлик програми знаходиться на робочому столі ОС) та ознайомтесь з її користувачевим інтерфейсом.

3.3. За допомогою програми Aida 32 дістаньте таку інформацію про персональний комп'ютер на робочому місці:

• загальну інформацію про склад обчислювальної системи і тип її компонентів (Комп'ютер - Сумарна інформація);

• компоненти, розташовані на материнській платі, і їх характеристики (Системна плата - усі підпункти);

• відеопідсистема комп'ютера (Дисплей – Відео PCI-AGP, Монітор);

• дискові накопичувачі комп'ютера (Збереження даних – Збереження даних Windows);

• пристрої вводу комп'ютера (Ввод – Клавіатура, Миша).

3.4.Оформіть протокол лабораторного заняття.

4. Вимоги до звіту

4.1.Титульний лист.

4.2. Мета роботи.

4.3. Інформація про ПЕОМ за п.п. 3.1, 3.3.

4.4. Висновки.

5. Контрольні запитання

5.1. Що таке форм-фактор системного блоку? Які форм-фактори Вам відомі?

5.2. Які складові розташовані на материнській платі ПЕОМ?

5.3. Перелічте основні технічні характеристики мікропроцесорів ПЕОМ.

5.4. Які типи пам’яті використуються в ПЕОМ та їх призначення?

5.5. Перелічте основні пристрої вводу-виводу ПЕОМ?

5.6. Назовіть основні технічні характеристики відеоподсистеми ПЕОМ.

6. Література

1. Алексеев А.П. Информатика 2001. – М.: Изд. Солон-Р, 2001, с.46-94.

2. Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под. ред. Симоновича С.В. – СПб.: Питер, 2004, с.62-93.

Лабораторна робота № 9