- •Одеський державний медичний університет
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 2 Спеціальна гістологія і ембріологія нейросенсорних і регуляторних систем
- •Тематичний план лекцій.
- •Тематичний план практичних занять.
- •Завдання для самостійної (індивідуальною) роботи студентів.
- •Розподіл балів, привласнених студентам.
- •Модуль 2.
- •C. 2-й нейрон, руховий d. 2-й нейрон, вставний
- •Тема 27. «Нервова система: Мозочок. Кора великого мозку»
- •Тема 28. «Сенсорна система. Орган нюху. Орган смаку»
- •Тема 29. «Сенсорна система: Орган зору. Діоптричний і акомодація апарати ока»
- •E. Сітківка
- •Тема 30. «Сенсорна система: Орган зору. Сенсорний апарат. Допоміжний апарат ока.»
- •Тема 31: «Орган слуху і рівноваги»
- •Тема 32: «Ембріогенез нервової системи і органів чуття»
- •Тема 33: « Покривний апарат тіла. Шкіра і її похідні»
- •А. Зміна форми клітин
- •Тема 34: «Діагностика мікропрепаратів і електронних мікрофотографій 2/3»
- •Змістовний модуль 4.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 35: «Центральні органи ендокринної системи»
- •Тема36: «Периферичні органи ендокринної системи»
- •А. Адреналін
- •Тема 37: «Серцево-судинна система. Серце. Артерії»
- •А. Скоротливих кардіоміоцитів
- •Тема 38: «Вени. Микроциркуляторное русло»
- •Тема 39: «Розвиток серцево-судинної системи»
- •Тема 40: Центральні органи кровотворення і імунного захисту
- •Е. Селезінка
- •Тема 41: «Периферичні органи кровотворення»
- •Д. Елімінація відживаючих еритроцитів
- •Тема 42: «Діагностика мікропрепаратів і електронних мікрофотографій 2/4»
- •Тема 43: «підсумковий контроль модуля 2» Перелік питань, винесених на підсумковий контроль модуля 2: Змістовний модуль 3: спеціальна гістологія і ембріологія нейросенсорних систем.
Одеський державний медичний університет
КАФЕДРА ГІСТОЛОГІЇ, ЦИТОЛОГІЇ І ЕМБРІОЛОГІЇ
МОДУЛЬ 2
СПЕЦІАЛЬНА ГІСТОЛОГІЯ З ЕМБРІОЛОГІЄЮ НЕЙРОСЕНСОРНОЇ І РЕГУЛЯТОРНИХ СИСТЕМ
ЗБІРКА
КОНТРОЛЬНИХ ПИТАНЬ І ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
ОДЕСА - 2008
Ульянов В.А., Горянова Н.А., Кувшинова И.И., Ульянцева Е.А.
Арнаутова Л.В., Тирон О.И.
Методична допомога для самостійної підготовки студентів до практичних занять по курсу гістології, цитології і ембріології. – Одеса, 2008. – 85 с.
Методичний посібник призначений для самостійної роботи студентів при вивченні обширного теоретичного матеріалу, викладеного в підручниках по гістології, цитології і ембріології. Складено відповідно до нині чинної «Програмою по гістології, цитології та ембріології для студентів медичних ВУЗів України (Київ, 2006)». Учбовий матеріал розподілений по темах згідно кредитово-модульної системи організації учбового процесу, містить перелік контрольних питань, мікропрепаратів і электрономікроскопічних фотографій до кожного заняття, завдання для самостійної роботи студентів, а також тестові завдання, включаючи тести з банку «Крок-1», відмічені *).
Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 2 Спеціальна гістологія і ембріологія нейросенсорних і регуляторних систем
|
Тема |
Лекції |
Практичні заняття |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота. | |
|
|
|
|
|
| |
|
Змістовний модуль 3. Спеціальна гістологія і ембріологія нейросенсорних систем. | |||||
|
26.Нервова система. Спинний мозок. Спинномозкові і вегетативні нервові вузли. Периферичні нерви. |
2 |
2 |
7 |
Підготувати огляд наукової літератури, або провести дослідження по якій-небудь темі. | |
|
27. Головний мозок: великі півкулі, мозочок. |
|
2 |
|
| |
|
28. Органи чуття. Визначення. Класифікація. Орган нюху. Орган смаку. |
|
2 |
7 |
| |
|
29. Орган зору. Діоптричний і акомодація апарати. |
2 |
2 |
|
| |
|
30. Орган зору. Сенсорний і допоміжний апарати. |
|
2 |
|
| |
|
31. Орган слуху і рівноваги. |
2 |
2 |
|
| |
|
32. Розвиток НС і органів чуття |
|
2 |
4 |
| |
|
33. Покривний апарат тіла. Шкіра і її придатки.
|
|
2 |
3 |
| |
|
34. Робота з мікропрепаратами 2/3 |
|
2 |
2 |
| |
|
Змістовний модуль 4. Спеціальна гістологія і ембріологія регуляторних систем | |||||
|
35.Ендокринна система. Центральні органи: гіпоталамус, гіпофіз, епіфіз. |
2 |
2 |
8 |
Підготувати огляд наукової літератури, або провести дослідження якої-небудь теми. | |
|
36. Периферичні органи ендокринної системи: щитовидна, паращитовидна залоза, надниркова. |
|
2 |
|
| |
|
37. Серцево-судинна система. Серце, артерії. |
1 |
2 |
5 |
| |
|
38. Серцево-судинна система. Микроциркуляторное русло. Вени. Лімфатичні судини. |
|
2 |
|
| |
|
39. Ембріогенез серцево-судинної системи. |
|
2 |
|
| |
|
40. Центральні органи кровотворення і імуногенезу. |
1 |
2 |
6 |
| |
|
41. Периферичні органи кровотворення і імуногенезу. |
|
2 |
|
| |
|
42. Робота з мікропрепаратами 2/4. |
|
2 |
2 |
| |
|
43. Підсумковий тестовий контроль засвоєння модуля 2: ПКМ-2 |
|
2 |
|
| |
|
Всього годин – 90 |
10 |
36 |
44 |
| |
|
Кредитів ECTS - 2,5 |
|
|
|
| |
Аудиторна робота – 61%, СРС – 39%.