- •Вступление
- •Розділ 1 методическая часть
- •1. 1. Краткая история создания кларнета
- •1.2. Предварительные упражнения без инструмента
- •1.3. Пальцевые упражнения на инструменте без игры
- •1.4. Упражнения для разыгрывания на инструменте
- •1.5. Гаммы и упражнения
- •1.6. Укрепление верхнего регистра
- •1.7. Новые приемы игры на кларнете
- •Перманентное дыхание
- •Исполнение музыки в четвертьтонах
- •Обозначения четвертьтонов
- •Графическое обозначение аппликатур
- •1 2 3 4 5 6 7
- •Условные обозначения
- •Мультифоники
- •Розділ 2 хрестоматия
1.3. Пальцевые упражнения на инструменте без игры
Данный цикл упражнений в основном направлен на постановку пальцев. На современном кларнете французской системы имеется семь звуковых отверстий и 17-18 клапанов. Большой палец правой руки поддерживает на подставке инструмент, каждый мизинце обслуживает по четыре клапана, а все остальные пальцы закрывают семь звуковых отверстий – четыре в верхнем колене и три в нижнем. Важную роль играют указательные пальцы. Причем указательный палец правой руки, закрывая и открывая первое звуковое отверстие в нижнем колене, и это его основная функция, а в верхнем колене своей боковой частью обслуживает четыре боковых трельных клапана. Указательный палец левой руки, кроме своего основного первого звукового отверстия в верхнем колене, ответственен за работу клапанов соль-диез и ля первой октавы. По одному клапану дополнительно имеют четвертые пальцы обеих рук и большой палец левой руки, отвечающий за работу клапана дуодецимы. Лишь средние пальцы обеих рук свободны от клапанов и выполняют основную функцию на своих звуковых отверстиях. Еще раз нужно подчеркнуть, что пальцы на звуковых отверстиях лежат свободно и слегка закруглены без провалов в последней фаланге.
Упражнение 1. Взять инструмент в руки, закрыть последними фалангами пальцев все семь звуковых отверстий и прижать пальцы с небольшим усилением на несколько секунд. Не открывая отверстий снять напряжение с пальцев. Упражнение повторить несколько раз. В результате давления на звуковые отверстия на подушечках пальцев обязательно останутся круглые отпечатки звуковых отверстий. Желательно чтобы эти отпечатки были на середине подушечки пальцев и не смещались к прогибу фаланги.
Упражнение 2. Взять инструмент, закрыть пальцами все звуковые отверстия. После этого начать движения указательных пальцев обеих рук, имитируя медленную трель в течение 5-10 секунд, третьи и четвертые пальцы остаются на своих звуковых отверстиях. Далее упражнение повторяется, но трели «играют» третьи пальцы обеих рук, а затем четвертые пальцы. Дает хороший результат и более сложный вариант этого упражнения, когда указательные пальцы лежат на своих звуковых отверстиях, а третьи и четвертые пальцы обеих рук осуществляют тремоло. Если третьи пальцы задержать на звуковых отверстиях, то тремоло «играют» вторые и четвертые пальцы, а при закрытых четвертых пальцах тремолируют вторые и третьи. Безусловно, можно осуществить тренинг пальцев поочередно, в начале на верхнем колене, а потом на нижнем. Но и совместная работа пальцев обеих рук дает положительный результат, так как часто при игре на инструменте в аппликатурных комбинациях одновременно участвуют все пальцы.
Упражнение 3. В развитии виртуозной техники игры на кларнете французской системы исключительно важную роль играют ловкие мизинцы и координация их работы. Хотелось бы подчеркнуть, что ловкие мизинцы нужны музыкантам многих специальностей пианистам, скрипачам, виолончелистам. Известный харьковский педагог-скрипач С.Евдокимов считает, что у скрипачей «робота мізинців вимагає самої пильної уваги оскільки недостатньо його гнучкість». [22, с. 9] Именно гибкость и мышечная свобода каждого мизинца кларнетиста способствуют их четкой координации. Как уже отмечалось ранее в кларнетах французской системы ноты ми, фа, фа-диез (а в некоторых моделях и соль-диез) малой октавы можно извлечь как мизинцем левой руки, так и мизинцем правой руки, что практически устраняет (за редким исключением) скольжение мизинца с клапана на клапан, но в тоже время требует воспитания прочных навыков поочередного включения мизинцев обеих рук. Этот навык в основном реализуется при игре гамм, этюдов и художественных произведений. Однако можно тренировать ловкость мизинцев и за счет простых упражнений без игры на инструменте.
Суть упражнений. Взять инструмент, закрыть пальцами все звуковые отверстия. Отдельно левым мизинцем поочередно нажимать клапаны в нижнем колене (малой октавы) в такой последовательности: ми-фа-диез, ми-фа, ми-до-диез первой октавы. Это первое звено упражнения, которое повторяется несколько раз в удобном для исполнителя темпе. Переход мизинца с клапана на клапан осуществляется без скольжения по закругленной троектории. Последняя фаланга мизинца при всех перемещениях остается закругленной. Для удобства считывания обозначим цифрами те клапаны, которые участвуют в первом звене этого упражнения. Клапан ми – 1, фа-диез – 2, фа – 3, до-диез – 4. Тогда полный цикл упражнения, соединяющий два соседних клапана, будет иметь следующую цифровую последовательность.
от клапана ми
1-2, 1-3, 1-4; 1-2, 1-4, 1-3
1-3, 1-4, 1-2; 1-3, 1-2, 1-4
1-4, 1-3, 1-2; 1-4, 1-2, 1-3
от клапана фа-диез
2-3, 2-4, 2-1; 2-3, 2-1, 2-4
2-4, 2-3, 2-1; 2-4, 2-1, 2-3
2-1, 2-3, 2-4; 2-1, 2-4, 2-3
от клапана фа
3-1, 3-2, 3-4; 3-1, 3-4, 3-2
3-2, 3-1, 3-4; 3-2, 3-4, 3-1
3-4, 3-1, 3-2; 3-4, 3-2, 3-1
от клапана до-диез (первой октавы)
4-1, 4-2, 4-3; 4-1, 4-3, 4-2
4-2, 4-1, 4-3; 4-2, 4-3, 4-1
4-3, 4-2, 4-1; 4-3, 4-1, 4-2
Большое количество комбинаций чередования клапанов можно получить при последовательности с тремя клапанами подряд.
клапан ми
1-2-3, 1-3-2, 1-2-4, 1-4-2, 1-3-4, 1-4-3
клапан фа-диез
2-3-1, 2-3-4, 2-1-3,2-1-4, 2-4-3, 2-4-1
клапан фа
3-1-2, 3-1-4, 3-2-1, 3-2-4, 3-4-1, 3-4-2
клапан до-диез (первой октавы)
4-1-2, 4-1-3, 4-2-3, 4-2-1, 4-3-2, 4-3-1
Достаточно большое количество комбинаций перемещений мизинца можно получить, если последовательность составляет четыре клапана.
клапан ми
1-2-3-4, 1-2-4-3, 1-3-2-4, 1-3-4-2, 1-4-3-2, 1-4-2-3
клапан фа-диез
2-1-3-4, 2-1-4-3, 2-3-1-4, 2-3-4-1, 2-4-1-3, 2-4-3-1
клапан фа
3-1-2-4, 3-1-4-2, 3-2-1-4, 3-2-4-1, 3-4-1-2, 3-4-2-1
клапан до-диез
4-1-2-3, 4-1-3-2, 4-2-1-3, 4-2-3-1, 4-3-1-2, 4-3-2-1
Точно такое же количество комбинаций можно получить для тренировки мизинца правой руки, так как он, как и мизинец левой руки обслуживает аналогичные четыре клапана, при помощи которых извлекаются ноты ми, фа, фа-диез, соль-диез малой октавы. Данное упражнение рекомендуется играть небольшими порциями по несколько минут каждым мизинцем. При малейшей мышечной усталости фаланги мизинца или мышц ладони тренинг прекращается. Обычно в первый день кларнетисты тренируют переходы на два клапана, на следующий день переходы на трех клапанах, а далее на четырех. Затем цикл повторяется.
Упражнение 4. Упражнение направлено на координацию мышц губного аппарата, языка и дыхания. Взять инструмент в руки, закрыть пальцами все звуковые отверстия. Мундштук с тростью положить на нижнюю губу и подготовить губной аппарат для игры. Сделать глубокий вдох и кончиком мышц языка закрыть щель, через которую воздушная струя попадает в инструмент. Имитировать активную подачу воздуха в инструмент, создавая давление на всем протяжении воздушного столба – легкие, гортань, ротовая полость. Удерживать это напряжение 5-10 секунд. Повторить упражнение несколько раз.