Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Модуль по ОПГ / Каф БЖД Конспект лекцій з ОПГ.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
09.02.2016
Размер:
207.36 Кб
Скачать

Девіз курсу

Діяльність людини веде її до щастя, а охорона праці до її основної складової – здоров’я

Пам'ятка вивчаючим опг

Внесок одної людини, яку вберегли від травматизму зі смертельним наслідком, в економіку країни становить 145 тис. грн.

Системний підхід до охорони праці в галузі

Охорона праці в галузі відноситься до багатомірної і складної багатомірної галузі знань, яка вивчає різноманітність видів господарської діяльності мільйонів людей світу. Тому її навчання можливо тільки на основі принципів системності і системного підходу. Він передбачає взаємодію людини, машин і виробничого середовища.

Методологічна основа дисципліни «Охорони праці в галузі»

Аналіз умов праці на робочих місцях, виробничих ділянках, цехах і підприємстві в цілому з метою виявлення небезпечних і шкідливих виробничих факторів як при нормальному режимі роботи, так і при аварійних ситуаціях. За результатами аналізу розробляються організаційні і технічні заходи і засоби, що забезпечують запобігання або зниження впливу небезпечних та шкідливих виробничих факторів (НШВФ) на працюючих.

Змістовий модуль. Охорона праці в галузі

Зміст модуля:

– законодавча та нормативно-правова база з ОПГ, система управління охороною праці в організації (СУОПП), обов’язки власника щодо створення і забезпечення функціонування СУОПП;

– основні чинники, які можуть спричинити професійні захворювання в галузі, першочергові заходи і засоби поліпшення стану виробничого середовища в галузі.

– основні заходи і засоби для безпечного проведення робіт, для розміщення обладнання на підприємстві( в організації, установі), попередження електротравматизму, зменшення шуму і вібрації, нормалізації мікроклімату, виконання робіт з підвищеною небезпекою;

– категорії виробничих приміщень за електробезпекою, вибухопожежонебезпекою в галузі, вимоги безпеки та пожежовибухонебезпеки основного технологічного обладнання та технологічних процесів;

– порядок розробки інструкції з охорони праці та її зміст, перелік основних питань первинного інструктажу.

Охорона праці в галузі, як навчальна дисципліна, є завершальним етапом підготовки спеціалістів і магістрів з питань охорони праці в навчальних закладах ІІІ – IV рівнів акредитації. Вона логічно пов’язана з попередніми дисциплінами підготовки бакалаврів і безпосередньо базується на матеріалах дисциплін «Безпека життєдіяльності» і «Основи охорони праці». Тому вивчання дисципліни « Охорона праці в галузі» бажано починати з пророблення основних напрямків охорони праці: мікроклімат робочої зони; шум і вібрація на виробництві; освітленість на робочому місці; безпека технологічних процесів та обладнання, електробезпека; пожежна безпека.

Тема. Охорона праці в галузі

Лекція. Система управління охороною праці в організації

План лекції

1. Історія виникнення і розвитку СУОП в організації. Політика в галузі охорони праці.

2. Структура СУОП, зміст його розділів, завдання. Міжнародні стандарти ОНSAS 18001: 2007, 18002 : 2000.

3. Функціональні обов’язки з охорони праці керівників, посадових осіб і фахівців підприємства галузі. Планування заходів з охорони праці, види планування та контролю стану охорони праці.

4. Виявлення, оцінка та зменшення ризиків небезпечних подій. Облік і аналіз показників охорони праці.

5. Пріоритет функцій забезпечення безпеки, ефективність функціонування СУОП.

Питання для самостійної роботи

1. Плани локалізації і ліквідації аварійних ситуацій та аварій. Мета та основні параметри планів. Аналітична та оперативна частини плану.

2. Інтегровані системи менеджменту в галузі охорони праці, основні складові, функціональна структура.

3. Галузеві та регіональні системи управління охороною праці, мета та принципи функціонування .

4. Служби охорони праці місцевих державних адміністрацій та органів місцевого самоврядування.

Самостійна робота студентів займає 66 % обсягу годин, які передбачені навчальним планом і для даної дисципліни є основним засобом оволодіння матеріалом.