Методичні вказівки.
Екосистеми – це відкриті термодинамічні цілісні системи, що існують за рахунок надходження енергії з навколишнього середовища.
Енергія екосистеми
|
Потенційна (у чомусь зосереджена і може бути використана – вугілля, нафта) |
Кінетична (енергія об’єктів, що рухаються: вода, що падає, скорочення м’язів тощо) |
Теплова
Сонце
Автотрофні організми
Гетеротрофні організми
Форми енергії підпорядковані двом законам термодинаміки.
І закон. Енергія не виникає і нікуди не зникає. Вона трансформується з однієї форми в іншу (тобто кількість енергії не змінюється).
ІІ закон. Унаслідок трансформації енергія переходить із більш концентрованої в менш концентровану і розсіюється (від впорядкованого стану до невпорядкованого стану - енергії).
Типи колообігів речовин у ноосфері
Біологічний
колообіг Біосфера
Техногенні фактори
Ноосфера
|
Колообіг культурних ландшафтів |
Колообіг техногенних ландшафтів |
Колообіг агроландшафтів |
Роль
організмів у перетворенні оболонок
Землі
|
Утворення осадочних порід (вапняк, крейда, фосфорити, апатити, кремнезем) |
Ґрунтоутворення (зміна фізичних, хімічних, біологічних властивостей) |
Сталість газового складу атмосфери (фотосинтез, дихання, нітрифікація, денітрифікація) |
Основні забруднювачі атмосфери
|
СО2
(згорання речовин) |
Н2S оксиди N (викиди промислових підприємств) |
Нg,
Pb, нафта, ДДТ, пестициди |
|
|
|
|
|
СО (неповне згорання речовин) |
Фосфати (ненормоване внесення добрив) |
Радіація |
Біогенна міграція елементів
|
Мікроорганізми |
Багатоклітинні організми |
Діяльність людини |
Приклади розв’язання елементарних вправ.
Завдання: Скласти схему колообігу нітрогену.
Біохімічний колообіг речовин (нітрогену)
Розв’язок:
Атмосферний
азот N2
|
Симбіотичні азотфіксатори |
Тварини
Рослини |
Асиміляція |
Денітрифікація |
|
|
Мікробіологічний
розклад |
Нітратний азот NO3- |
|
|
|
Амоніфікація |
Нітрифікуючі бактерії (ІІ фаза) Нітрифікація |
Денітрифікуючі бактерії |
|
Вільноживучі азотфіксатори |
Амонійний
азот
NH4+
|
Нітрифікуючі бактерії (І
фаза) |
Нітритний азот NO2-
|
Завдання для самостійної роботи.
1. Пригадати основні відомості про кругообіг речовин у біосфері як основний процес міграції атомів.
2. Порівняти абіогенні і біогенні кругообіги, особливості кругообігів, що відбуваються за участі господарської діяльності людини.
3. Розглянути приклад схеми кругообігу нітрогену.
4. Скласти схеми кругообігів води, карбону, оксигену, фосфору, сульфуру враховуючи вплив живих організмів та господарської діяльності людини.
5. Зробити висновок про значення кругообігу речовин, його причини, наслідки втручання людини у кругообіг речовин.