- •Україна
- •Лабораторна робота № 1 Дослідження режекторного фільтра
- •Лабораторна робота № 2 Дослідження інтегруючих і дифференцирующих ланцюгів
- •Лабораторна робота № 3 Дослідження диференціального підсилювального каскаду
- •2 . Встановити вольтметри pv1 - pv3 в режим вимірювання змінної напруги.
- •Лабораторна робота № 4 Дослідження напівпровідникових діодів
- •Лабораторна робота № 5 Зняття статичних характеристик біполярного транзистора
- •Лабораторная работа №6 Исследование полевого транзистора
- •Лабораторна робота №7 Дослідження характеристик операційного підсилювача
- •Лабораторна робота №8 Вивчення роботи простих схем на основі операційних підсилювачів.
- •2. Встановити значення параметрів елементів у відповідності зі схемою.
- •Лабораторна робота № 10 Дослідження випрямлячів і згладжуючих фільтрів
- •Лабораторна робота № 11 Дослідження rs-тригера
- •Лабораторна робота № 12 Дослідження послідовного та паралельного регістрів
- •Лабораторна робота № 13 Дослідження мультивибратора на операційному підсилювачі
- •Лабораторна робота №14 Аналіз роботи цифро-аналогових перетворювачів.
- •Лабораторна робота №15 Аналіз роботи цифро-аналогових перетворювачів з резистивною матрицею r-2r
- •Лабораторна робота № 16 Дослідження стабілізаторів постійної напруги
Лабораторна робота № 11 Дослідження rs-тригера
Мета роботи: Побудова схеми і вивчення принципу роботи RS -тригера.
Питання для самопідготовки:
1. Що таке тригер? Які типи тригерів вам відомі?
2. Намалюйте схему RS -тригера на транзисторах, поясніть принцип її роботи .
3. Намалюйте схему асинхронного RS -тригера на логічних елементах. Поясніть принцип його роботи.
4. Намалюйте таблицю станів асинхронного RS -тригера.
5. Намалюйте схему синхронного RS -тригера на логічних елементах. Поясніть принцип його роботи.
6. Намалюйте схему D -тригера на логічних елементах. Поясніть принцип його роботи.
7. Розкажіть про JK- тригерах і Т- тригерах .
8. Намалюйте схему перетворення JK -тригера в Т- тригер .
9. Розкажіть про область застосування тригерів.
Порядок виконання роботи
1. Зібрати схему, зображену на малюнку 59.
2. За допомогою ключів (управляються клавішами [W ] і [ Q] ) подати на вхід схеми комбінації значень R і S. Значення виходів занести в таблицю 9.
.Малюнок 52 - Схема для дослідження асинхронного RS-тригера
Таблиця 9 - Таблиця істинності синхронного RS-тригера
-
R
S
Q
не Q
0
0
1
0
0
1
1
1
заборонено
Малюнок 53 - Схема для дослідження синхронного RS-тригера
3. Зібрати схему, зображену на малюнку 53.
4. Проаналізувати роботу тригера залежно від наявності логічної одиниці на тактовій вході С.
5. Зробити висновок.
Лабораторна робота № 12 Дослідження послідовного та паралельного регістрів
Мета роботи: Побудова схем і вивчення принципу роботи послідовного та паралельного регістрів на D- тригерах
Питання для самопідготовки
1. Що таке регістри? Яке їх призначення?
2. Розкажіть про устрій регістрів.
3. Як підрозділяються регістри за способом введення і виведення інформації.
4. Як підрозділяються регістри за характером подання інформації .
5. Які тригери використовуються для побудови регістрів.
6. Намалюйте схему і опишіть принцип роботи послідовного регістру.
7. Які функції може виконувати послідовний регістр?
8. Намалюйте схему і опишіть принцип роботи паралельного регістра.
9. Намалюйте схему і опишіть принцип роботи паралельно- послідовного регістру.
10. Розкажіть про реверсивних регістрах.
Порядок виконання роботи
1. Зібрати схему послідовного регістру на D- тригерах , зображену на малюнку 54.
Малюнок 61 - Схема для дослідження послідовного регістра
2. Включити схему.
3. При подачі на вхід Х логічних одиниць і нулів короткочасно натискати клавішу [С] для імітації тактового імпульсу. Спостерігати, як відбувається запис даних в послідовний регістр.
4. Зібрати схему паралельного регістра (малюнок 55).
Рисунок 55 – Схема для исследования параллельного регистра
5. Подати на входи X, Y і Z тризначне двійкове число.
6. Короткочасним натисканням клавіші [С] імітувати тактовий імпульс.
7. Спостерігати запис числа в паралельний регістр.
8. Зробити висновок.