- •1. Предмет та завдання психофізіології
- •3. Сучасні проблеми психофізіології.
- •Проблема активності.
- •Проблема вибірковості.
- •Проблема змістовності.
- •4. Методи психофізіологічних досліджень.
- •Електроенцефалографія
- •Метод викликаних потенціалів
- •2.3. Реєстрація електричної активності шкіри
- •2.4. Реєстрація показників серцево-судинної системи
- •Реєстрація реакції очей
- •Поліграфні дослідження
- •Дослідження нейродинамічних властивостей людини
- •5. Загальні властивості сенсорних процесів.
- •6. Нейрофізіологічні механізми сенсорних систем
- •8. Сенсорна система слуху.
- •10. Сенсорна система шкіри
- •11. Сенсорна система кістково–м’язового апарату
- •12. Сенсорна система смаку
- •13. Нюхова сенсорна система.
- •1. Відділи
- •2. Нюховий епітелій
- •3. Корковий нюховий центр
- •14. Психофізіологія уваги.
- •15. Психофізіологія пам’яті
- •16. Психофізіологія мовлення.
- •17. Психофізіологія мислення
- •18. Поняття, класифікація та функції емоцій.
- •20. Індикатори емоцій.
- •21. Психофізіологічні механізми емоцій
- •22. Поняття свідомості.
- •23. Теорії свідомості
- •25. Сон та його види.
- •26. Теорії сну
- •27. Стадії сну.
- •28. Сновидіння
- •29. Значення сну і потреба в ньому
- •30. Поняття рухової діяльності
- •31. Будова опорно-рухового апарату
- •32. Класифікація рухів
- •34. Система управління рухами (за м.О. Бернштейном)
- •35. Схема управління руховою діяльністю за о.Р. Малхазовим
- •36. Опанування рухової діяльності.
- •37. Поняття та основні положення системного підходу.
- •38. Концепція системного підходу б.Ф. Ломова
- •39. Теорія функціональних систем п.К. Анохіна.
- •40. Людина як цілісна біопсихосоціальна система
- •41. Поняття діяльності.
- •42. Види і структура діяльності
- •43. Загальна характеристика діяльності.
- •44. Закономірності діяльності
- •45. Фактори ефективності діяльності
- •46.Працездатність та фактори, від яких вона залежить.
- •1. Стадія впрацювання, що включає три підстадії:
- •47. Психофізіологія професійної діяльності
- •48. Поняття стану людини.
- •49. Психічний стан
- •50. 51. Функціональний і психофізіологічний стан
- •52. Негативні стани.
- •53. Загальний адаптаційний синдром та його стадії.
- •54.Стомлення та перевтома
- •55. Загальні уявлення про адаптацію
- •56. Види адаптації.
- •57. Загальні закономірності адаптації.
- •58. "Ціна" адаптації та дезадаптація
- •59. Адаптивність та адаптаційні можливості
- •60. Поняття психофізіологічного забезпечення діяльності
- •61. Психофізіологічний відбір
- •62. Принципи та зміст алгоритму психофізіологічного забезпечення діяльності.
- •63. Дослідницькі методи психофізіологічного забезпечення діяльності.
- •64. Оптимізаційні методи психофізіологічного забезпечення діяльності
- •65. Взаємодія сенсорних систем.
- •66. Впізнання образів.
- •77. Дистрес та хвороби.
- •78. Свідоме керування рівнем стресу
- •79. Історія розвитку психофізіології
- •80. Електроенцефалографія як метод дослідження в психофізіології.
- •81.Метод викликаних потенціалів.
- •82. Реєстрація електричної активності шкіри.
- •83. Реєстрація показників серцево-судинної системи
- •84. Реєстрація реакції очей
- •85.Дослідження неродинамічних властивостей людини.
- •86. Самооцінка психофізіологічного стану.
- •Шкалована самооцінка пфс
- •87. Психофізіологічна концепція і.М. Сєченова.
- •88. Психофізіологічна концепція і.П. Павлова.
- •89. Механізм бінокулярного зору.
- •90. Аномалії рефракції ока – короткозорість та далекозорість.
86. Самооцінка психофізіологічного стану.
Тест САН
Самооцінка вважається визнаним методом оцінки психофізіологічного (функціонального) стану людини. У прикладних дослідженнях досить широко використовується тест САН (самопочуття, активність, настрій). Він являє собою перелік 30 різних висловлювань, що мають характеризувати ці три показники, які й виступають у ролі індикаторів функціонального стану (табл.. 2.1). Під час виконання тесту досліджуваний повинен порівнювати свій стан з кожною ознакою, яка ранжується за семибальною шкалою. Функціональний стан визначається за усередненими бальними оцінками за кожною категорією ознак і характером співвідношень між ними [4].
Таблиця 2.1
Тестова картка САН
|
1. |
С |
Самопочуття добре |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Самопочуття погане | |
|
2. |
С |
Відчуваю себе сильним |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Відчуваю себе слабким | |
|
3. |
А |
Пасивний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Активний | |
|
4. |
А |
Малорухливий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Рухливий | |
|
5. |
Н |
Веселий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Сумний | |
|
6. |
Н |
Гарний настрій |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Поганий настрій | |
|
7. |
С |
Працездатний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
"Розбитий" | |
|
8. |
С |
Повний сил |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Знесилений | |
|
9. |
А |
Повільний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Швидкий | |
|
10. |
А |
Бездіяльний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Діяльний | |
|
11. |
Н |
Щасливий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Нещасний | |
|
12. |
Н |
Життєрадісний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Похмурий | |
|
13. |
С |
Нагружений |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Розслаблений | |
|
14. |
С |
Здоровий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Хворий | |
|
15. |
А |
Байдужий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Захоплений | |
|
16. |
А |
Незворушний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Схвильований | |
|
17. |
Н |
Піднесений |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Сумовитий | |
|
18. |
Н |
Радісний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Журливий | |
|
19. |
С |
Відпочилий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Утомлений | |
|
20. |
С |
Свіжий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Виснажений | |
|
21. |
А |
Сонливий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Збуджений | |
|
22. |
А |
Бажано відпочити |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Бажано працювати | |
|
23. |
Н |
Спокійний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Стурбований | |
|
24. |
Н |
Оптимістичний |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Песимістичний | |
|
25. |
С |
Витривалий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Утомлений | |
|
26. |
с |
Бадьорий |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Кволий | |
|
27. |
А |
Розмірковувати важко |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Розмірковувати легко | |
|
28. |
А |
Розгублений |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Уважний | |
|
29. |
Н |
Повний сподівань |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Розчарований | |
|
30. |
Н |
Задоволений |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Незадоволений |
Примітка: С — самопочуття; А — активність; Н — настрій.