- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика Бакалавр
- •Анотація
- •Пояснювальна записка
- •Навчальна програма навчальної дисципліни «земельне право» зміст програми
- •Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела земельного права
- •Тема 2. Право власності на землю
- •Тема 3. Право землекористування та його види
- •Тема 4. Правовий режим земель сільськогосподарського призначення.
- •Тема 5. Правовий режим земель житлової та громадської забудови.
- •Тема 6. Правовий режим земель природно-заповідного фонду та іншого природоохоронного призначення
- •Тема 7. Правовий режим земель оздоровчого призначення.
- •Тема 8. Правовий режим земель рекреаційного призначення.
- •Тема 9. Правовий режим земель історико-культурного призначення
- •Тема 10. Правовий режим земель лісогосподарського призначення.
- •Тема 11. Правовий режим земель водного фонду.
- •Тема 12. Правове регулювання використання земель промисловості, транспорту, зв’язку, енергетики, оборони та іншого призначення
- •Тема 13. Правове регулювання контролю за використанням і охороною земель та моніторингу земельних ресурсів.
- •Тематичний план
- •Робоча програма з навчальної дисципліни
- •«Земельне право»
- •Опис навчальної дисципліни
- •(За вимогами кредитно-модульної системи навчання)
- •Основні терміни
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
- •Структура залікового кредиту навчальної дисципліни «земельне право»
- •Змістовий модуль 1. Лекція 1: Предмет, метод, принципи, система та джерела земельного права– 2 години
- •Семінарське заняття 1: Предмет, метод, принципи, система та джерела земельного права– 2 години План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів, доповідей:
- •Лекція 2: Право власності на землю - 2 година
- •Семінарське заняття 2: Право власності на землю- 2 години План
- •Семінарське заняття 5: Правовий режим земель житлової та громадської забудови– 2 години План
- •Лекція 6: Правовий режим земель природно-заповідного фонду та іншого природоохоронного призначення – 2 години
- •Лекція 7: Правовий режим земель оздоровчого призначення – 2 години
- •Лекція 12: Правове регулювання використання земель промисловості, транспорту, зв’язку, енергетики, оборони та іншого призначення – 2 години
- •Семінарське заняття 12: Правове регулювання використання земель промисловості, транспорту, зв’язку, енергетики, оборони та іншого призначення– 2 години План
- •Лекція 13: Правове регулювання контролю за використанням і охороною земель та моніторингу земельних ресурсів – 2 години
- •Семінарське заняття 13: Правове регулювання контролю за використанням і охороною земель та моніторингу земельних ресурсів - 2 години План
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела земельного права – 4 години
- •Тема 2. Право власності на землю - 4 години
- •Тема 3. Право землекористування та його види - 4 години
- •Тема 4. Правовий режим земель сільськогосподарського призначення. - 4 години
- •Тема 5. Правовий режим земель житлової та громадської забудови. - 4 години
- •Тема 6. Правовий режим земель природно-заповідного фонду та іншого природоохоронного призначення - 4 години
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів Методичні рекомендації щодо опрацювання лекційного матеріалу та літературних джерел по темі лекції.
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з дисципліни «Земельне право»
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до практичних занять з дисципліни «Земельне право»
- •Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з дисципліни «Земельне право»
- •Види срс
- •Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю та перелік питань підсумкового контролю Система поточного та підсумкового контролю.
- •1. Система поточного контролю
- •2. Рубіжний контроль.
- •3. Система підсумкового контролю.
- •Шкала оцінювання академічних успіхів осіб, що навчаються за ects (100-бальною системою) та національною системою оцінювання знань
- •Тестові завдання до модульного контролю з дисципліни «Земельне право»
- •Орієнтовний перелік питань до заліку з дисципліни «Земельне право»
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни «екологічне право україни» Перелік навчального оснащення з дисципліни «Екологічне право України»
- •Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні, та опорні матеріали для лекцій і семінарів
- •Рекомендована література:
Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з дисципліни «Земельне право»
Навчальна дисципліна «Право інтелектуальної власності» передбачає підготовку студентів до семінарських занять. Вивчення теоретичних аспектів інституту права інтелектуальної власності передбачає їх застосування на семінарських заняттях за допомогою контрольних питань та усних опитуваній студентів.
Мета семінарів – реалізація набутих знань, вмінь та навичок у практичній діяльності.
Завданнями семінарських занять є:
поглиблення теоретичних знань, що були отримані на лекціях;
написання наукових статей та доповідей;
розвиток наукового мислення, навичок ораторської майстерності.
Основою для підготовки студентів до семінарських занять є тематичні плани семінарських занять. При підготовці до семінарського заняття студент повинен всебічно розглянути і засвоїти питання, що були предметом лекції та винесені на практичний розгляд, а саме:
ознайомитись з планом семінарського заняття та переліком навчальної літератури, що надана наприкінці плану;
перевірити наявність попереднього конспекту лекції;
підготувати запитання до викладача з питань, які виносяться на розгляд;
підготувати статті з проблемних питань за темою, що розглядається.
В процесі підготовки студент має чітко усвідомити зміст питань, що виносяться на обговорення, довести свою думку щодо них, або пропозиції щодо удосконалення законодавства з питань, що обговорюються. Це досягається завдяки аналізу правових норм діючого законодавства щодо застосування права інтелектуальної власності. Допомогою також можуть бути монографії вчених-юристів, доповіді та статі щодо вдосконалення відповідного правового інституту. Бажано при підготовці до семінарських занять опрацювати міжнародне законодавство. Важливо надавати особисту оцінку при порівнянні норм внутрішнього законодавства з зарубіжними аналогами та аргументувати свою точку зору. Взагалі кожна з тем семінарських занять передбачає розгорнуту відповідь студента де висвітлюються, серед інших, і питання розвитку національного законодавства в частині права інтелектуальної власності.
Позитивним моментом підготовки до семінарських занять є написання студентами рефератів, спроба написання наукових статей, змістовних доповідей.
При проведенні семінарського заняття викладач оцінює усні та/або письмові відповіді студентів, підготовлені доповіді та реферати, участь у дискусіях, вміння доводити власні думки та захищати свою позицію.
Отримання студентами оцінки за семінарські заняття враховуються при встановленні підсумкової оцінки з дисципліни «Право інтелектуальної власності».
Підготовка студентів до семінарських занять може відбуватися у таких основних формах:
опрацювання лекційного матеріалу шляхом обов’язкового вивчення запропонованих викладачем визначень та відповідей на запитання які плануються на семінарське заняття;
вивчення законодавства, що регулює захист прав споживачів шляхом співставлення теоретичних основ з нормативним матеріалом щодо теми що вивчається;
використання при самостійній підготовці студентами монографій вчених-юристів, наукових статей, судової практики;
написання реферативних робіт та складання переліку питань, які на думку студентів недостатньо висвітлені в літературі чи на попередній лекції для їх чіткого засвоєння;
з метою кращого засвоєння матеріалу самостійне конспектування важливих, з точки зору студента, питань.
Тематика реферативних робот запропонована по кожній темі навчальної дисципліни. Студентам пропонується написати реферат та скласти на його основі змістовну доповідь, яка буде вислухана на семінарському занятті. Мета доповіді полягає в засвоєнні іншими студентами основних аспектів розглянутої теми та формування запитань які можуть виникати в процесі подальшої дискусії.
Вказівки до написання реферативних робіт:
обсяг – 10-15 аркушів формату А4;
наявність в вступній частині актуальності теми, що розглядається;
наявність власних висновків та пропозицій;
наявність списку використаних джерел.
З метою раціонального використання семінарського часу на занятті може бути обговорено не більше двох рефератів. Час який залишається відводиця для усних опитувань студентів.
Кращі реферати можуть бути рекомендовані до друку як наукові статті, надаватися на конкурси студентських наукових робіт.
Непідготовленість студента до семінарського заняття чи відсутність його на занятті розцінюється як академічна заборгованість яка повинна бути відпрацьована. Наявність академічної заборгованості із семінарського заняття є підставою для не допуску до складання заліку з дисципліни «Право інтелектуальної власності».