
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Київ-2013
- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика Бакалавр
- •Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра
- •«Цивільний процес»
- •Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними звязками)
- •Пояснювальна записка
- •«Цивільний процес» зміст програми Змістовний модуль 1
- •Тема 1. Поняття цивільного процесу, його предмет, метод та система. Цивільне судочинство.
- •Тема 2. Принцип цивільного процесуального права.
- •Тема 3. Підвідомчість та підсудність цивільних справ.
- •Тема 4. Цивільні процесуальні правовідносини та їх суб'єкти.
- •Тема 5. Сторони та треті особи в цивільному процесі, інші учасники цивільного процесу.
- •Тема 6. Доказування та докази у цивільному процесі.
- •Тема 7. Процесуальні строки. Судові витрати.
- •Тема 8. Позовне провадження. Провадження у справі до судового розгляду.
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 1. Провадження у справі до судового розгляду.
- •Тема 2. Судовий розгляд цивільних справ.
- •Тема 3. Судові рішення.
- •Тема 4. Наказне провадження.
- •Тема 5. Окреме провадження.
- •Тема 6. Апеляційне провадження.
- •Тема 7. Касаційне провадження.
- •Тема 8. Перегляд судових рішень верховним судом України.
- •Тема 9. Звернення судових рішень до виконання.
- •Тематичний план
- •Змістовний модуль 1
- •Тематичний план
- •Змістовний модуль 2
- •Робоча програма з навчальної дисципліни
- •«Цивільний процес»
- •Структура залікового кредиту навчальної дисципліни
- •«Цивільний процес»
- •Запитання та завдання до теми:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Тема 2. Принципи цивільного процесуального права – 4 год. Запитання та завдання до теми:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тема 3. Підвідомчість та підсудність цивільних справ – 2 год.
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •Лекція 4. Цивільні процесуальні правовідносини та їх суб’єкти – 2 год.
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Завдання до теми:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Запитання та завдання до теми:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Завдання:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача № 10
- •Запитання та завдання до теми:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Завдання №4
- •Завдання №5
- •Завдання №6
- •Завдання №7
- •Завдання №8
- •Завдання №9
- •Завдання №10
- •Запитання до теми:
- •Підготувати позовні заяви по таких ситуаціях:
- •Підготувати зустрічний позов по таких справах:
- •Орієнтовний перелік питань для підсумкового контролю:
- •Змістовний модуль 2
- •Теми рефератів:
- •Тема 2. Судовий розгляд цивільних справ.
- •Питання до семінарського заняття:
- •Питання для самоперевірки
- •Реферати до теми:
- •Питання для обговорення на першому практичному занятті:
- •Питання для обговорення на другому практичному занятті
- •Задача № 1
- •Тема 3. Судові рішення.
- •Питання до семінарського заняття:
- •Питання для самоперевірки
- •Реферати до теми:
- •Завдання до практичного заняття:
- •Завдання до самостійної роботи:
- •Змістовий модуль 2. Провадження по першій інстанції. Тема 4. Наказне провадження
- •Питання до семінарського заняття:
- •Питання для самоперевірки
- •Реферати до теми:
- •Завдання до самостійної роботи:
- •Тема 5. Окреме провадження
- •Питання до семінарського заняття:
- •Питання для самоперевірки
- •Реферати до теми:
- •Завдання до самостійної роботи:
- •Завдання до практичного заняття:
- •Тема 6. Апеляційне провадження
- •Реферати до теми:
- •Реферати до теми:
- •Завдання до самостійної роботи:
- •Тема 8. Перегляд судових рішень Верховним судом України. Лекції – 2 год. Семінарське заняття – 2 год.
- •Питання до семінарського заняття:
- •Питання для самоперевірки:
- •Реферати до теми:
- •Завдання до самостійної роботи:
- •Тема 9. Звернення судового рішення до виконання.
- •Плани-конспекти проведення лекційних занять
- •Лекція 1.
- •Тема 1. Поняття цивільного процесу, його предмет, метод та система. Цивільне судочинство.
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 2.
- •Тема 2. Принцип цивільного процесуального права.
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 3.
- •Тема 3. Підвідомчість та підсудність цивільних справ.
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 4.
- •Тема 4. Цивільні процесуальні правовідносини та їх суб'єкти.
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 5.
- •Тема 5. Сторони та треті особи в цивільному процесі, інші учасники цивільного процесу.
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 6.
- •Тема6. Доказування та докази у цивільному процесі.
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 7.
- •Тема 7. Процесуальні строки. Судові витрати.
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 8.
- •Тема 8. Процесуальні строки. Судові витрати.
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Змістовний модуль 2
- •Лекція 1.
- •Постанови Пленуму Верховного Суду України
- •Навчальна та наукова література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 2
- •Тема 2: Судовий розгляд цивільних справ
- •План проведення лекції:
- •Основна література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 3
- •Тема 3: Судові рішення
- •План проведення лекції:
- •Список літератури:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 4
- •Тема 4: Наказне провадження
- •План проведення лекції:
- •Список літератури:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 5
- •Тема 5: Окреме провадження.
- •План проведення лекції:
- •Список літератури:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 6
- •Тема 6: Апеляційне провадження.
- •План проведення лекції:
- •Література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 7
- •Тема 7: Касаційне провадження.
- •План проведення лекції:
- •Література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 8
- •Тема 8: Перегляд судових рішень Верховним судом України.
- •План проведення лекції:
- •Література
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Лекція 9
- •Тема 9: Звернення судового рішення до виконання.
- •План проведення лекції:
- •Література
- •Плани проведення семінарських та практичних занять з дисципліни
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення практичного заняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •План проведення семінарського заняття
- •Навчально-науковий інститут права та психології кафедра цивільно-правових дисциплін
- •План проведення практичного заняття
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Кафедра цивільно-правових дисциплін
- •План проведення
- •Практичного заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Кафедра цивільно-правових дисциплін
- •План проведення
- •Семінарського заняття
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Кафедра цивільно-правових дисциплін
- •План проведення
- •Практичного заняття
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача № 10
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Витрати з провадження справи у цивільному судочинстві, відповідно до ст. 79 цпк, складаються з двох видів – судового збору і витрат, пов’язаних з розглядом справи.
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Кафедра цивільно-правових дисциплін
- •План проведення
- •Практичного заняття
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Кафедра цивільно-правових дисциплін
- •План проведення
- •Практичного заняття
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Кафедра цивільно-правових дисциплін
- •План проведення
- •Практичного заняття
- •Перевірка та обговорення підготовлених студентами позовних заяв з таких ситуацій:
- •Постанови Пленуму Верховного Суду України
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення практичного заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення семінарського заняття
- •План проведення практичного заняття
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Змістовний модуль 1 тема №1. Поняття цивільного процесу, його предмет, метод та система. Цивільне судочинство. Запитання та завдання до теми 1:
- •Тема №2. Принцип цивільного процесуального права.
- •Тема №5. Сторони та треті особи в цивільному процесі, інші учасники цивільного процесу. Завдання до теми 5:
- •Тема №6. Доказування та докази у цивільному процесі. Запитання та завдання до теми 6:
- •Тема №7. Процесуальні строки. Судові витрати. Завдання до теми 7:
- •Тема №8. Позовне провадження. Провадження у справі до судового розгляду. Запитання до теми 8:
- •Підготувати зустрічний позов по таких справах:
- •Змістовний модуль 2 тема №1. Провадження по справах до судового розгляду. Запитання та завдання до теми 1:
- •Тема №2: Судовий розгляд цивільних справ Запитання та завдання до теми 2:
- •Реферати до теми:
- •Тема №3: Судові рішення Запитання та завдання до теми 3:
- •Реферати до теми:
- •Тема №4: Наказне провадження Запитання та завдання до теми 4:
- •Реферати до теми:
- •Завдання до самостійної роботи:
- •Тема №5: Окреме провадження Запитання та завдання до теми 5:
- •Тема №6: Апеляційне провадження Запитання та завдання до теми 6:
- •Тема №7. Касаційне провадження Запитання та завдання до теми 7:
- •Тема №8. Перегляд судових рішень Верховним судом України Запитання та завдання до теми 8:
- •Тема №9. Звернення судового рішення до виконання Запитання та завдання до теми 9:
- •1. Підготуйте конспект відповідей на питання:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Змістовний модуль 1
- •Змістовний модуль 2
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів Методичні рекомендації щодо опрацювання лекційного матеріалу та літературних джерел по темі лекції.
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з дисципліни «Цивільний процес»
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до практичних занять з дисципліни «Цивільний процес»
- •Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з дисципліни «Цивільний процес»
- •Види срс
- •Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю та перелік питань підсумкового контролю Система поточного та підсумкового контролю
- •1. Система поточного контролю
- •2. Рубіжний контроль
- •3. Система підсумкового контролю
- •Шкала оцінювання академічних успіхів осіб, що навчаються за ects (100-бальною системою) та національною системою оцінювання знань
- •Тестові завдання до модульного контролю з дисципліни «цивільний процес»
- •99. Який документ зобов'язаний подати орган опіки та піклування при розгляді справи про усиновлення?
- •100. Наказне провадження – це:
- •101. Особами, які беруть участь у справах наказного провадження є:
- •116. Які частини рішення повинні бути проголошені негайно після закінчення судового розгляду?
- •135. Підставами для порушення провадження у зв'язку з нововиявленими обставинами є:
- •136. Чи може бути переглянутий у зв'язку з нововиявленими обставинами судовий наказ?
- •146. Заява про перегляд судових рішень подається протягом:
- •147. Перегляд судових рішень Верховним судом України – це:
- •148. Які органи примусово виконують рішення судів:
- •Орієнтовний перелік питань до іспиту з дисципліни «цивільний процес»
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •«Цивільний процес»
- •Перелік навчального забезпення
- •З дисципліни «Цивільний процес»
- •Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні, та опорні матеріали для лекцій і семінарів
- •Рекомендована література
План проведення семінарського заняття
ТЕМА № 6.1. Доказування та докази у цивільному процесі.
З дисципліни: Цивільний процес
Категорія слухачів: студенти 4 курсу
Навчальна мета: Формування у студентів уявлення про поняття судових доказів та доказування, види доказів, забезпечення доказів, витребування та збирання доказів за судовим дорученням. Поглиблення і закріплення знань, отриманих на лекції і в процесі самостійного вивчення законодавства, інших нормативних матеріалів, правової літератури, необхідної для отримання спеціальних знань.
Виховна мета: Виховувати у студентів уміння творчо дискутувати, аналізувати різні погляди, робити аргументовані узагальнення і висновки.
Розвивальна мета: Прищеплення студентам навички пошуку, користування і викладу навчального матеріалу з вивченої теми.
Обсяг навчального часу: 2 години.
Навчальне обладнання, ТЗН: дошка, крейда.
Наочні засоби:
Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: Теорія держави і права, Конституційне право, Цивільне право.
Навчальні питання:
Поняття судових доказів та доказування.
Факти, які не підлягають доказуванню.
Класифікація доказів.
Способи забезпечення доказів.
Витребування доказів.
Судові доручення щодо збирання доказів.
Література:
Конституція України: Закон України від 28.06.1996 року // Відомості Верховної Ради України. – 1996. - № 30.
Цивільне процесуальне право України: Навчальний посібник / За заг. ред. С.С. Бичкової. – К.: Атака, 2006. –
Цивільний процесуальний кодекс України. – К.: Вид. ПАЛИВОДА А.В., 2006.
Цивільний процесуальний кодекс України: Науково-практичний коментар / Тертишніков В.І. – Х.: Ксилон, 2006.
Методичні поради з викладання теми:
Студентам рекомендовано опрацювати додаткову літературу та вести конспект самопідготовки.
Запитання до семінару 6.1 (2 год.):
Поняття судових доказів та доказування.
Факти, які не підлягають доказуванню.
Класифікація доказів.
Способи забезпечення доказів.
Витребування доказів.
Судові доручення щодо збирання доказів.
Заключна частина – 5хв.
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
Навчально-науковий інститут права та психології
Кафедра цивільно-правових дисциплін
План проведення
Семінарського заняття
ТЕМА № 6.2. Доказування та докази у цивільному процесі.
З дисципліни: Цивільний процес
Категорія слухачів: студенти 4 курсу
Навчальна мета: Формування у студентів уявлення про засоби доказування. Поглиблення і закріплення знань, отриманих на лекції і в процесі самостійного вивчення законодавства, інших нормативних матеріалів, правової літератури, необхідної для отримання спеціальних знань.
Виховна мета: Виховувати у студентів уміння творчо дискутувати, аналізувати різні погляди, робити аргументовані узагальнення і висновки.
Розвивальна мета: Прищеплення студентам навички пошуку, користування і викладу навчального матеріалу з вивченої теми.
Обсяг навчального часу: 2 години.
Навчальне обладнання, ТЗН: дошка, крейда.
Наочні засоби:
Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: Теорія держави і права, Конституційне право, Цивільне право.
Навчальні питання:
Пояснення сторін, третіх осіб та їхніх представників.
Показання свідків.
Письмові докази. Види письмових доказів.
Речові докази. Види речових доказів. Звуко- і відеозапис як засіб доказування.
Висновок експерта. Порядок призначення експертизи.
Види експертиз у цивільному процесі.
Література:
Конституція України: Закон України від 28.06.1996 року // Відомості Верховної Ради України. – 1996. - № 30.
Цивільне процесуальне право України: Навчальний посібник / За заг. ред. С.С. Бичкової. – К.: Атака, 2006. –
Цивільний процесуальний кодекс України. – К.: Вид. ПАЛИВОДА А.В., 2006.
Цивільний процесуальний кодекс України: Науково-практичний коментар / Тертишніков В.І. – Х.: Ксилон, 2006.
Методичні поради з викладання теми:
Перше питання Пояснення сторін, третіх осіб, їхніх представників. Сторони, треті особи та інші особи, які беруть участь у справі, мають право давати суду усні і письмові пояснення (ст. 27 ЦПК), але засобом доказування є тільки пояснення, які подані ними у процесі їх допиту як свідків відповідно до ст. 184 ЦПК. Якщо сторона, третя особа чи їхні представники дали згоду на допит їх як свідків, то вони повинні попереджатися про кримінальну відповідальність за давання завідомо неправдивих показань.
Давати пояснення є правом сторін, тому за відмову від нього до сторони чи третьої особи не можуть бути застосовані заходи відповідальності.
Поясненя можуть бути двох видів: твердження і визнання. Твердження містять відомості про факти, які згідно з законом повинна доказувати сторона як суб’єкт доказування. Визнання –це пояснення, що містить відомості про факти, які згідно з законом повинна доказувати інша сторона.
Слід відрізняти визнання фактів від визнання позову. Визнання факту можливе однією й другою стороною, а визнання позову – лише відповідачем, причому відповідач може визнати позов повністю або частково (ч. 2 ст. 31, ч. 1 ст.174 ЦПК).
Процесуальним наслідком визнаного однією із сторін факту встановленим є набуття фактом безспірного характеру і звільнення другої сторони від його доказування.
Визнання стороною факту в цивільному процесі не є для суду обов’язковим. Суд може не вважати визнаний факт встановленим, якщо виникає сумнів у тому, що визнання факту відповідає дійсним обставинам справи, або якщо суд вважає, що визнання порушує чиї-небудь права та інтереси, що визнання зроблено під впливом обману, насилля, погрози або з метою приховання істини. В такому випадку сторона повинна продовжити доказову діяльність на підтвердження цього факту. Визнання факту може бути без застереження (просте) і з застереженням (кваліфіковане), але завжди є безумовним.
При розгляді другого питання варто зазначити, що свідок – це особа, якій відомі будь-які обставини, що стосуються справи (ст. 50 ЦПК). Для виконання функцій свідка необхідно, щоб особа була здатна за своїм фізичним і психічним розвитком (станом) правильно сприймати обставини, які мають значення для справи, або давати про них правильні показання (п.1 ч. 1 ст. 51 ЦПК). Свідком не може бути особа, яка бере участь чи повинна брати участь у справі як інший суб’єкт процесуальних правовідносин. ЦПК обмежено можливості залучення окремих категорій осіб у якості свідка (особи, які за законом зобов’язані зберігати у таємниці відомості, що були довірені їм у зв’язку з їхнім службовим чи професійним становищем, зокрема священослужителі – про відомості, одержані ними на сповіді віруючих, професійні судді, народні засідателі, присяжні – про обставини обговорення у нарадчій кімнаті питань, що виникли під час ухвалення рішення чи вироку тощо (ст. 51 ЦПК)). Визначено коло осіб, які мають право відмовитися від дачі показань у цивільному процесі (ст. 52 ЦПК).
Притягнення свідка до участі в процесі у справі можливе за ініціативою сторін, інших осіб, які беруть участь у справі, і суду (ст. 136 ЦПК) . Участь свідка в судовому засіданні і надання правдивих показань є його обов’язком, у зв’язку з чим, він попереджається про кримінальну відповідальність (ст. 384, 385 КК) за дачу завідомо неправдивих показань і за відмову давати показання з непередбачених законом підстав, а за невиконання інших обов’язків – відповідальність, встановлену законом (ч. 5 ст. 50. ст. 91, 94 ЦПК).
Також слід звернути увагу на порядок допиту свідка, та особливості допиту малолітніх та неповнолітніх свідків.
малолітніх та неповнолітніх свідків
Свідок наділений певними процесуальними правами. Він може давати показання рідною мовою, користуватися послугами перекладача (ч. 4 ст. 50 ЦПК), за ним зберігається його середній заробіток за місцем роботи. Свідкам, які не є робітниками або сдужбовцями, за відрив їх від роботи чи звичайних занять виплачується винагорода у встановленому розмірі, а також оплачується вартість переїзду, добові та витрати з найму житла (ст. 86 ЦПК).
Показання свідків як засіб доказування – це повідомлення суду в установлених законом процесуальному порядку і формі про відомі обставини, що мають значення для справи.
Третє питання. Письмовими доказами є будь-які документи, акти, довідки, листування службового чи особистого характеру або витяги з них, що містять відомості про обставини, які мають значення для справи.
Залежно від суб’єктів, які склали письмові докази, вони класифікуються на офіційні і неофіційні. Офіційні – документи, акти, службове листування, яке походить від державних і громадських органів. Неофіційні письмові докази походять від громадян. За змістом письмові докази поділяються на розпорядчі (різного роду документи – договори, заповіти, накладні тощо) та довідково-інформаційні (довідки, посвідчення листування службового і особистого характеру). За формою виконання письмові докази поділяються на прості і нотаріально посвідчені. Поділяються письмові докази за засобами і характером формування – на оригінали і копії. Оригінал має більшу вірогідність, оскільки відомості про факт закріплені у ньому безпосередньо особою, яка склала документ. При вирішенні справи, якщо подано копію письмового доказу, суд за клопотанням осіб, які беруть участь у справі, має право вимагати подання оригіналу (ст. 64 ЦПК). Оригінали письмових доказів до набрання судовим рішенням законної сили повертаються судом за клопотанням осіб, які їх подали, якщо це можливо без шкоди для розгляду справи. У справі залишається засвідчена суддею копія письмового доказу (ст. 138 ЦПК).
Письмові докази подаються сторонами й іншими особами, які беруть участь у справі, а також за їх клопотанням перед судом витребовуються від організацій і громадян в оригіналі і копіях (ст. 60, 131, 137 ЦПК). Для залучення судом належних до справи письмових доказів, особа, яка заявляє клопотання про їх витребування від інших осіб, повинна зазначити в заяві: який письмовий доказ вимагається, підстави, за яких вона вважає, що письмовий доказ знаходиться в іншої особи, обставини, які може підтвердити цей доказ (ч. 2 ст. 137 ЦПК). Письмові докази, що їх вимагає суд чи суддя, надсилаються безпосередньо до суду. Сторона або інша заінтересована особа може також бути уповноважена судом або суддею на одержання письмового доказу та представлення його судові. Якщо подання письмових доказів до суду утруднено у зв’язку з їх численністю або тому, що лише частина з них має значення для справи, суд може вимагати подання належно засвідчених витягів з них або оглянути їх на місці, про що складається протокол (ст. 140 ЦПК).
Дослідження письмових доказів та протоколів їх огляду здійснюється шляхом оголошення в судовому засіданні. Їх пред’являють для ознайомлення особам, які беруть участь у справі, а в необхідних випадках – також експертам і свідкам.
Четверте питання. Речовими доказами є предмети матеріального світу, що містять інформацію про обставини, які мають значення для справи. Речовими доказами є також магнітні, електронні та інші носії інформації, що містять аудіовізуальну інформацію про обставини, що мають значення для справи (ст. 65 ЦПК).
Речові докази в судовій практиці в цивільних справах використовуються обмежено і в основному виступають як предмети спору. На відміну від письмових, речовим доказам властиві такі ознаки як індивідуальність і незамінність. Витребування речових доказів і вирішення питання про відповідальність за їх неподання здійснюється у порядку, встановленому для письмових доказів. На забезпечення доказів вони можуть бути оглянуті за їх місцезнаходженням за умови, якщо їх неможливо доставити в суд (ст. 140 ЦПК). Такий огляд здійснюється судом, що розглядає справу, або іншим судом у порядку виконання доручення по збиранню доказів (ст. 132 ЦПК).
Зберігаються речові докази в справі або за окремим описом передаються в камеру схову речових доказів. Речі, що не можуть бути доставлені до суду, зберігаються за місцем їх знаходження. Вони повинні бути докладно описані і опечатані, а в разі необхідності – сфотографовані. Суд вживає заходів до збереження речей у незмінному стані (ст. 139 ЦПК).
Зберігаються речові докази в справі або за окремим описом передаються в камеру схову речових доказів. Речі, що не можуть бути доставлені до суду, зберігаються за місцем їх знаходження. Вони повинні бути докладно описані і опечатані, а в разі необхідності – сфотографовані. Суд вживає заходів до збереження речей у незмінному стані (ст. 139 ЦПК).
П’яте питання У певних випадках постає питання про необхідність застосування спеціальних знань для одержання даних про факти, необхідні для вирішення справи. У такому разі обов’язковим є призначення експертизи.
Експертиза – дослідження на вимогу суду поданих ним об’єктів, яке провадиться експертами на базі спеціальних пізнань і на науковій основі з метою одержання даних про факти, що мають значення для правильного вирішення справи. Експертиза здійснюється у визначеному порядку з додержанням встановлених процесуальним законом правил.
Експертом є особа, якій доручено провести дослідження матеріальних об’єктів, явищ і процесів, що містять інформацію про обставини справи, і дати висновок з питань, які виникають під час розгляду справи і стосуються сфери її спеціальних знань. Як експерт може залучатися особа, яка відповідає вимогам, встановленим Законом України “Про судову експертизу”, і внесена до Державного реєстру атестованих судових експертів (ч. 1, 2 ст. 53).
Експетризу призначає суд за заявою осіб, які беруть участь у справі, для з’ясування обставин, що мають значення для справи і потребують спеціальних знань у галузі науки, мистецтва, техніки, ремесла тощо (ч. 1 ст. 143 ЦПК). Відповідно до п. 5 ч. 6 ст. 130 ЦПК питання призначення експертизи входить в перелік питань, які суд вирішує при проведенні попереднього судового засідання за клопотанням осіб, які беруть участь у справі, якщо спір між сторонами до судового розгляду не врегульований.
При вирішенні питань про призначення експертизи суди повинні керуватися положеннями ЦПК, Закону України “Про судову експертизу”, Інструкцією про призначення і проведення судових експертиз, затвердженою наказом Міністерства юстиції України від 8 жовтня 1998 р. № 53/5 (в редакції наказу Міністерства юстиції України від 30 грудня 2004 р. № 144/5) та враховувати роз’яснення, дані в постанові Пленуму Верховного Суду України від 30 травня 1997 р. № 8 “Про судову експертизу в кримінальних і цивільних справах” з урахуванням особливостей правового регулювання захисту конкретних суб’єктивних прав.
Судова експертиза повинна призначатися лише для встановлених даних, які входять у предмет доказування у справі, і не може стосуватися тлумачення і застосування правових норм. Висновок експертизи буде доказом у справі лише в тому разі, коли експертиза була проведена на підставі ухвали суду відповідними судово-експертними установами.
У разі, коли висновок експертизи, наданий стороною в якості додатку до позовної заяви, тобто проведений відповідною експертною установою за її клопотанням чи клопотанням адвоката, то такий висновок експерта може розцінюватися лише як письмовий доказ, який підлягає дослідженню в судовому засіданні та відповідній оцінці.
Визначено випадки, коли призначення експертизи є обов’язковим. (ст. 22 ЦПК).
Розгляд шостого питання дає уявлення про види експертиз. Комісійна експертиза проводиться не менш як двома експертами одного напряму знань. Якщо за результатами проведених досліджень думки експертів збігаються, вони підписують єдиний висновок. Експерт, не згодний з висновком іншого експерта (експертів), дає окремий висновок з усіх питань або з питань, які викликали розбіжності (ст. 148 ЦПК).
Комплексна експертиза проводиться не менш як двома експертами різних галузей знань або різних напрямів у межах однієї галузі знань. Загальний висновок роблять експерти, компетентні в оцінці отриманих результатів і формулюванні єдиного висновку або декількох залежно від того, чи є розбіжності між експертами (ст. 149 ЦПК).
Якщо висновок експерта буде визнано неповним або неясним, судом може бути призначена додаткова експертиза, яка доручається тому самому або іншому експерту (експертам).
У разі, якщо висновок експерта буде визнано необгрунтованим або таким, що суперечить іншим матеріалам справи або викликає сумніви в його правильності, судом може бути призначена повторна експертиза, яка доручається іншому експертові (експертам) (ст. 150 ЦПК).
Передбачено наслідки ухилення особи, яка бере участь у справі, від подання експертам необхідних матеріалів, документів або від іншої участі в експертизі. У цьому випадку суд, залежно від обставин справи, може визнати факт, для з’ясування якого експертиза була призначена, або відмовити у його визнанні. У разі ухилення відповідача від проведення судово-біологічної (судово-генетичної) експертизи у справах про визнання батьківства, материнства суд має право постановити ухвалу про примусовий привід на проведення такої експертизи (ст. 146 ЦПК).
Запитання до семінару 1 (__2_ год.):
Пояснення сторін, третіх осіб та їхніх представників.
Показання свідків.
Письмові докази. Види письмових доказів.
Речові докази. Види речових доказів. Звуко- і відеозапис як засіб доказування.
Висновок експерта. Порядок призначення експертизи.
Види експертиз у цивільному процесі.
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ