- •Національна академія внутрішніх справ
- •Перезатвердження робочої навчальної програми
- •2. Опис дисципліни
- •3.1. Характеристика навчального курсу.
- •3.2. В результаті вивчення дисципліни випускник інституту повинен:
- •3.3. Модульний тематичний план
- •3.4. Розрахунок рейтингової оцінки змістовного модуля (модулів) та умови отримання підсумкової оцінки залікового кредиту
- •Таблиця бальних коефіцієнтів
- •Зразок розрахунку:
- •4. Тематичний план з навчальної дисципліни
- •Для студентів юридичного факультету та факультету права та підприємництва зі спеціальностей “Правознавство” та “Психологія”
- •5. Література. Етика.
- •Естетика.
- •6. Зміст змістовних модулів та тем програми змістовий модуль і. Етика як філософська наука.
- •Тема 1. Предмет, структура і функції етики як науки.
- •Тема 2/1. Категорії моральної свідомості і моральної самосвідомості.
- •Тема 2/2. Категорії моральної свідомості і моральної самосвідомості.
- •Тема 3. Категорії моральної діяльності і моральних відносин.
- •Тема 4. Новітні теоретичні пошуки. Проблеми прикладної етика. Етика юриста.
- •Змістовний модуль іі. Естетика як філософська наука.
- •Тема 5. Предмет естетики, історія і теорія проблеми
- •Тема 6/1. Основні естетичні категорії
- •Семінарське заняття – 4
- •Тема 6/2. Естетичні категорії трагічне і комічне
- •Тема 7. Мистецтво в системі людської життєдіяльності
- •Тема 8. Художня творчість як об’єкт естетичного аналізу
- •Змістовний модуль ііі. Художні методи та стилі в мистецтві.
- •Тема 9. Художньо-естетичні пошуки в історії мистецтва
- •Від витоків до Нового часу
- •Тема 10. Художні стилі та напрямки в мистецтві хх — ххі ст.
- •7. Плани семінарських занять
- •Тема 2. Категорії моральної свідомості і моральної самосвідомості.
- •Лекційне заняття — 4 години.
- •Семінарське заняття – 4 години
- •Тема 3. Категорії моральної діяльності і моральних відносин
- •Лекційне заняття — 2 години.
- •Семінарське заняття – 2 години
- •Тема 4. Новітні теоретичні пошуки. Проблеми прикладної етики. Етика юриста
- •Лекційне заняття — 2 години.
- •Семінарське заняття – 2 години
- •Змістовний модуль 2. Естетика як філософська наука
- •Тема 5. Предмет естетики, історія і теорія проблеми
- •Тема 6/1. Основні естетичні категорії.
- •Лекційне заняття — 4 години.
- •Семінарське заняття – 4 години
- •Тема 6/2. Естетичні категорії трагічне і комічне
- •Тема 7. Мистецтво в системі людської життєдіяльності
- •Тема 8. Художня творчість як об’єкт естетичного аналізу
- •Лекційне заняття — 2 години.
- •Семінарське заняття – 2 години
- •Змістовний модуль ііі.
- •Тема 10. Художньо-естетичні пошуки в історії мистецтва
- •8. Питання для проведення заліку з курсу “етика та естетика”
Національна академія внутрішніх справ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ
КАФЕДРА ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛIН
Робоча програма та методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Етика та естетика»
(за вимогами кредитно-модульної системи навчання)
КИЇВ – 2011
Етика та естетика // Робоча програма та методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни. – Навчально-науковий інститут права та підприємництва Київської національної Академії внутрішніх справ. 2011 р. - 43 с.
Укладачі: Дубчак Л.М., старший викладач кафедри гуманітарних дисциплін, кандидат філософських наук.
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри гуманітарних дисциплін.
Протокол № 1 від 26.08.2011 року
Завідувач кафедри О.М. Цапко
Схвалено методичною радою ННІПП КНУВС
Начальник НМЦ
полковник міліції
Перезатвердження робочої навчальної програми
|
Навчальний рік |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
|
Дата засідання кафедри
|
|
|
|
|
Номер протоколу
|
|
|
|
|
Підпис завідувача кафедри
|
|
|
|
1. Структура робочої програми навчального курсу
«ЕТИКА ТА ЕСТЕТИКА»
(за вимогами кредитно-модульної системи)
ПЕРЕДМОВА
Реалізація в сфері вищої освіти України цілей Болонського процесу передбачає впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу, що враховує засади Європейської кредитно-трансферної та акумулюючої системи (ECTS) і ґрунтується на поєднанні модульних технологій навчання, залікових освітніх одиниць (залікових кредитів) та модульно-рейтингової системи контролю.
Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Етика та естетика» розраховані на студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр і складаються з робочої навчальної програми, планів семінарських занять, завдань для самостійної та індивідуальної роботи студентів.
Робоча
навчальна програма спрямована на
реалізацію вимог освітньо-професійної
програми і характеристики, складається
з опису предмета, мети та основних
завдань навчальної дисципліни, модульного
тематичного плану (структури залікового
кредиту), змісту програми, методики
здійснення модульного к
Курс:
підготовка
спеціалістів Напрям,
освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика
навчального курсу 1 2 3 Кількість
кредитів ECTS: 3
Модулів:
1
Змістових
модулів:3
Загальна
кількість годин:
108 Тижневих
годин: 6 6.0601 6.060102 Юридична
освіта, Бакалавр
Обов’язкова: Студенти:
2
курс
– 4семестр
– Правознавство 2курс
– 4
семестр
– Психологія Лекції
(теоретична
підготовка):
20
годин Семінари:
22
години
Практичні
заняття +модульний контроль:
12
годин Самостійна
робота:
54
годин
Вид
контролю: залік
Мета:
- знання про етику та естетику як філософські науки, основні етичні та естетичні категорії.
- вміння оперувати термінологією етичними та естетичними категоріями, аналізувати на емпіричному та науковому рівні процеси, що відбуваються в соціальному житті, використовувати в професійній діяльності основні теоретичні і практичні положення етики та естетики.
МЕТОДИ НАВЧАННЯ:
словесні, наочні, практичні; евристичний, частково-пошуковий, дослідницький, експериментальний, метод проблемного викладання; метод проекту; методи колективної розумової діяльності; методи самостійної роботи.
МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ:
вхідний контроль, оперативний контроль, поточний контроль, підсумковий контроль.