
- •Мета та завдання вивчення залікового модуля
- •Тематичний план модуля
- •Опис навчальної дисципліни
- •Загальна оцінка навчальної діяльності студентів з курсу
- •Система оцінювання знань
- •Планування навчального часу та оцінювання
- •Зміст лекцій та семінарських занять Лекція 1. Наука як продуктивна сила розвитку суспільства – 2 години План лекції
- •Лекція 2. Організація наукового дослідження – 2 години План лекції
- •Семінарське заняття №1 – 2 години (1 балів)
- •Семінарське заняття №2 – 2 години – 12 балів Тема: Основи методології науково-дослідної роботи
- •Лекція 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень оформлення та впровадження результатів План лекції
- •Семінарське заняття №3 – 2 години (10 – балів) Тема: Інформаційне забезпечення та оформлення результатів наукового дослідження.
- •Лекція №5 Курсова (дипломна) робота (написання, оформлення, захист) – 2 години План лекції
- •Контрольні запитання
- •Глосарій
- •Рекомендована література
Семінарське заняття №2 – 2 години – 12 балів Тема: Основи методології науково-дослідної роботи
Мета: Сформувати світоглядну позицію фахівця, розуміння діалектичних засад будь-якого наукового пізнання. Засвоєння мети наукового дослідження, підготовка короткого опису емпіричного дослідження готельного комплексу.
Форми проведення:
Термінологічний диктант
Дати тлумачення понять – 2 бали
Експеримент
Метод
Методика
Методологія
Спостереження
Порівняння
Абстрагування
Ідеалізація
Індукція
Дедукція
Моделювання
Аналіз
Синтез
Усне опитування – 3 бали
Розкрити сутність питання «Методологія наукових досліджень», які функції вона виконує?
Дати визначення понять «метод», «методика»
Класифікація методів за рівнями наукових досліджень
Якими методами користуються на емпіричному рівні?
Які методи характерні для теоретичного рівня наукових досліджень?
Які специфічні методи застосовуються при дослідженні туристсько-готельної галузі?
Індивідуальна робота – 5 балів (письмова робота)
Результати особистого спостереження та логічного пізнання в готельно-ресторанній справі.
Підготувати рецензію на статтю в фаховому журналі Готельний
Література: 3, 8, 12, 14, 16, 17, 19, 20, спеціальні журнали, наукові статті, тощо.
Лекція 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень оформлення та впровадження результатів План лекції
Наукова інформація її значення, класифікація джерел;
Техніка роботи з літературою;
Види наукових публікацій за результатами дослідження;
Методика підготовки та оформлення тексту публікації;
Оприлюднення результатів наукової роботи;
Етапи роботи з первинною та вторинною інформацією. Вимоги до якості інформаційних джерел.
Інформаційно-пошуковий апарат бібліотек. Каталоги. Інтернет, його переваги і недоліки.
Техніка роботи зі спеціальною літературою. Наукові факти, цитати. Списки використаної літератури. Глосарій теми.
Література: 1,3, 4, 13, 16, 19, 20.
Самостійна робота: підготувати есе, анотації наукових статей.
Семінарське заняття №3 – 2 години (10 – балів) Тема: Інформаційне забезпечення та оформлення результатів наукового дослідження.
Мета: Сформувати уміння щодо роботи з каталогом бібліотеки, підібрати і організувати наукову інформацію за темою наукового дослідження, виробити навички формування висновків та давати критичну оцінку опрацьованих матеріалів, оформити список використаної літератури.
1. Конспект лекцій – 1 бал
Форми роботи:
2. Усне опитування - 2 бали
Назвати основні види інформаційних джерел та їх характерні ознаки
Бібліотечні каталоги, принципи пошуку інформації
Інтернет – інформація
Назвати види публікацій за результатами досліджень
Вимоги до оформлення реферату, наукової статті, анотації, тези
3. Термінологічний диктант – 2 бали
Монографія
Реферат
Тези
Анотація
Виступ
Доповідь
Стандарти
Каталог
Первинна інформація
Вторинна інформація
4. Контрольна модульна робота – 5 балів
Дати анотацію на наукову публікацію в журналах «Готельно-ресторанний бізнес» - 1 бал
Підготовити опис літературних джерел до реферату – 1 бал.
Підготовити індивідуальне самостійне завдання (реферат) на тему: «Розвиток готельної та ресторанної справи» (реферат на 8 – 10 сторінок)) – 3 бали
Самостійна робота по підбору літературних джерел за заданою темою.
Література: 1, 3, 4, 13, 16, 19, 20, журнали, фахові видання.